学校安全工作总结及下一步措施

学校安全工作总结及下一步措施学校安全工作总结及下一步措施201X 年，我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则， 通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管， 营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失， 维护学校正常的教育教学秩序一、领导重视 措施有力 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导， 学校把安全工作列入重要议事日程， 学校校长宋新光直接抓，分管副校长李家意具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施二、制度保证 措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制由学校党总支书记、校长负责， 将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任2、签订责任书学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责学校还与学生家长签订了安全责任书， 明确了家长应做的工作和应负的责任将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度贯彻 “谁主管，谁负责 ”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、 防火安全管理、体育器材检查、 健康体检等规章制度 严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动， 严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期 (日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则对涉及学校安全保卫的各项工作， 都要做到有章可循， 违章必究，不留盲点，不出漏洞4、建立学校安全意外事故处置预案制度学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度三、齐抓共管 群防群治 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合 我们积极与市公安、 卫生、综合治理等部门通力合作， 做好学校安全保卫工作， 学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果 四、加强教育，促进自护 要确保安全， 根本在于提高安全意识、 自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作学校安全教育周以 "校园安全 "为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作2、开展丰富多彩的教育活动利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、 讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育 学校积极推行一周安全提醒， 学校利用周前会议和周一升旗活动时间， 小结上周安全工作，强调安全事项通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑 “三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学 五、加强检查，及时整改 开展常规检查。

每学期开学以后， 学校把安全教育工作作为重点检查内容之一汛前，学校对校舍进行全面的安全检查同时，积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查六、存在的主要问题和下步的打算 我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素近几年来，在各级党委政府的领导下， 通过有关职能部门的集中综合整治， 学校周边环境有明显的好转 但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患2、学校安全工作的难度不断增大学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多， 而缺乏生活经验 学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低， 大大增加了学校安全工作的难度 今后，我们将进一步重视安全保卫工作， 及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平工作总结格式总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。

一）基本情况1． 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细这部分内容主要是对工作的主客观条件、 有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析2． 成绩和缺点这是总结的中心总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚3． 经验和教训做过一件事，总会有经验和教训为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识今后的打算根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等（二）写好总结需要注意的问题1． 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假这是分析、得出教训的基础2． 条理要清楚总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的3． 要剪裁得体，详略适宜材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略个人述职报告标题（三）个人述职述职报告标题常见的写法有三种：文种式标题，只写《个人述职报告》 。

公文式标题，姓名 +时限 +事由 +文种名称，如《 ×× 19××至19××试聘期述职报告》、《20××年至 20××年任商业局长职务的述职报告》 文章式标题用正题，或正副题配合，如《 ××年个人述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓 ——××造纸厂厂长王 ××的述职报告》个人述职报告抬头书面述职报告的抬头， 写主送单位名称 “如××党委 ”、“××组织部 ”或“××人事处 ”等口述述职报告的抬头，写对听者的称谓如 “各位代表 ”、“各位委员 ”、“各位同志 ”，或 “各位领导，同志们 ”个人述职报告正文个人述职报告的正文，由开头、主体、结尾三部分组成：开头，又叫引语，一般交代任职的自然情况，包括何时任何职，变动情况及背景；岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识； 对自己工作尽职的整体估价， 确定述职范围和基调 这部分要写得简明扼要，给听者予一个大体印象主体，是述职报告的中心内容，主要写实绩、做法、经验、体会或教训、问题，要强调写好以下几个方面：对党和国家的路线方针政策、法纪和指示的贯彻执行情况； 对上级交办事项的完成情况； 对分管工作任务完成的情况；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些决策，解决了哪些实际问题，纠正了哪些偏差，做了哪些实际工作，取得了哪些业绩；个人的思想作风、职业道德，廉洁从政和关心群众等情况；写出存在的主要问题，并分析问题产生的原因，提出今后改进的意见和措施。

这部分，要写得具体、充实、有理有据、条理清楚由于这部分内容涉及面广， 量多，所以宜分条列项写出 “条”、“项”要注意内在逻辑关系安排好结尾一般写结束语用 “以上报告，请审阅 ”、“以上报告，请审查 ”、“特此报告，请审查 ”、“以上报告，请领导、同志们批评指正 ”等作结述职报告的落款述职报告落款， 写上述职人姓名和述职日期或成文日期 署名可放在标题之下，也可以放文尾四）个人述职报告写作要求与技巧标准要清楚要围绕岗位职责和工作目标来讲述自己的工作 ,尤其要体现出个人的作用 ,不能写成工作总结内容要客观必须实事求是、客观实在、全面准确既要讲成绩 ,又要讲失误 ;既要讲优点 ,又要讲不足 ;既不能夸大成绩 ,也不能回避问题只有客观陈述履行职务的情况 ,才能有助于上级机关和所属单位群众对自身工作作出全面、准确、客观的评价重点要突出抓住带有影响性、全局性的主要工作 ,对有创造性、开拓性的特色工作重点着笔 ,力求详尽具体 ,对日常性、一般性、事务性工作表述要尽量简洁 ,略作介绍即可个性要鲜明 o 不同的岗位 ,有着不同的职责要求 ,即使是相同的岗位 ,也由于述职者个人的个性差异 ,其工作方法、工作业绩也不相同。

因此 , 述职报告要突出个性特点 ,展示述职者个人风格和魄力 ,切忌千人一面语言要庄重行文语言要朴实 ,评价要中肯 ,措词要严谨 ,语气要谦恭 , 尽量以陈述为主 ,也可写一些工作的感想和启示 ,但不得描写、抒情 ,更不能使用夸张的语言五）基础知识一、述职报告的性质、种类述职报告是领导干部向所属的干部和职工或向上级组织和领导陈述自己任职一定时期内的工作情况的自我评述性报告述职报告的种类很多，从时间上分有任期述职报告、年度述职报告、临时述职报告；从范围上分有个人述职报告、集体述职报告；从内容上分则有专题（单项）述职报告、综合述职报告二、述职报告的写作格式1、标题有四种写法：一是只写 “述职报告 ”四个字；二是 “ＸＸ年任ＸＸ职务期间的工作汇报 ”的公文写法； 三是 “ＸＸＸ（姓名）ＸＸＸ（职务）ＸＸ会议上的汇报（或报告） ”的写法；四是新闻标题式的写法2、署名及日期 可以写在题下，也可以写在正文后3、正文述职报告的正文包括三部分内容第一部分是任职概况和述职评估，包括何时任职、工作变动情况、背景情况、岗位职责、目标及对个人尽职的总体估价、 确定述职范围和基调 第二部分是尽职情况，这是述职报告的主体，主要写工作实绩、经验和问题。

对于核心内容的写作，多数是按性质不同分成几个方面（可列小标题）来写，每个方面可先写实绩，后写认识和做法；也可先写认识和做法，后写实绩但不管怎么写，都要实现个人的工作能力和管理水平，尤其是在处理敏感、棘手问题方面，以及突发事件或重大事件方面，更能表现出个人的素质、才能和领导水平在具体业务工作中，党的方针、政策和上级的批示、 部署的任务，是如何在自己分管的部门或单位得以贯彻实施的 等等第三部分是今后的设想和决心，要从实际出发，对今后工作在科学分析的基础上作出战略性规划， 表明尽职的态度三、述职报告写作应注意的事项在写作述职报告时，要实事求是，严肃认真，客观公正要注意论断准确，重点突出，有针对性，既不要脱离自己的职责范围和工作目标，又要分析概括，不能写成流水帐；既要突出政绩，又要评价正确、适当，不能故意夸大或缩小；缺点和不足的地方也要说够、说充分大学毕业总结论文格式一、构成项目1、构成项目本科毕业论文包括以下内容 (按顺序 )：封面、内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献、封底其中 “注释 ”与“附录 ”视具体情况安排，其余为必备项目如果需要，可以在正文前加 “引言 ”，在参考文献后加 “后记 ”。

2、各项目含义封面：封面由文头、论文标题、作者、院系、专业、年级、学号、指导教师、答辩日期、等内容组成 (具体见封面格式 )内容提要与关键词： 内容提要是对论文内容的概括性描述， 应忠实于原文，字数控制在 200—300 字之间关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语，通常不超过 7 个目录：列出论文正文的一、二级标题名称及对应页码，附录、参考文献、后记等的对应页码正文：正文是论文的主体部分，通常由绪论 (引论 )、本论、结论三部分组成这三部分在行文上可以不明确标示 正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识正文字数以 6 000—8000 字为宜注释：对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明 注释采用脚注形式附录：附属于正文、对正文起补充说明作用的信息材料， 可以是文字、表格、图形、图像等形式参考文献：作者在写作过程中使用过的文章、着作名录二、毕业论文格式编排1、纸型及页边距毕业论文一律用国际标准 a4 型纸 (297mmx210mm)打印页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内页边距上、下、左、右均为厘米，装订线为 0 厘米，统一采用倍行间距编排。

2、版式与用字文字图形一律从左至右横写横排 文字一律通栏编辑， 使用规范的简化汉字除非必要，不使用繁体字忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字3、论文各部分的编排式样及字体字号文头：封面顶部居中， 4 号宋体加粗， 上下各空一行 固定内容为 “中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点会计学专业毕业论文 ”论文标题： 2 号黑体加粗，文头下居中，上下各空两行论文副标题：小 2 号黑体加粗，紧挨正标题下居中， 文字前加破折号作者、学校、专业、年级、学号、指导教师、答辩日期、成绩等项目名称用 3 号黑体，内容用 3 号楷体，在正副标题下居中依次排列，各占一行成绩一栏内容留空，由论文答辩机构手写中文内容提要及关键词：排在封二或另起页，标题 3 号黑体，顶部居中，上下各空一行 ;内容用 5 号宋体，每段起首空两格，回行顶格关键词三个字用 4 号黑体，内容用 5 号黑体 ;关键词通常不超过 3-5 个，词间空一格目录：另起页，项目名称用 3 号黑体，顶部居中 ;内容用小 4 号仿宋正文文字：另起页，论文标题用 3 号黑体，顶部居中排列，上下各空一行 ;正文文字一般用小 4 号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。

正文文中标题：一级标题标题序号为 “一、 ”，4 号黑体，独占行，末尾不加标点 ; 二级标题，标题序号为 “(一) ”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点 ;三级以下标题，三、四、五级标题序号分别为 “1.、”“(1)和”“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行：若独占行，则末尾不使用标点，否则， 标题后必须加句号每级标题的下一级标题应各自连续编号一般工作总结开头格式介绍(一)基本情况1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细这部分内容主要是对工作的主客观条件、 有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析2. 成绩和缺点这是总结的中心总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚3. 经验和教训做过一件事，总会有经验和教训为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识今后的打算根据今后的工作任务和要求， 吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等(二)写好总结需要注意的问题1. 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。

这是分析、得出教训的基础2. 条理要清楚总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的3. 要剪裁得体， 详略适宜材料有本质的， 有现象的 ;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。