2014三校联考九年级语文科试卷

2013—2014学年度第二学期三校联考九年级语文科试卷命题人：周玉英 审核：王君说明：1．全卷共8页，满分为120分，考试时间为120分钟2．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分3．答卷前，考生必须将自己的姓名、准考证号、学校按要求填写在密封线左边的空格内是否填写右上角的座位号，请按考场要求做） 4．答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在试卷上，但不能用铅笔或红笔使用答题卷（卡）的地区，考生必须将答案写在答题卷（卡）上一、基础（24分）1、根据课文默写古诗文10分）⑴采菊东篱下， 陶渊明《饮酒》）（1分）⑵烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家 ， 杜牧《泊秦淮》）（2分）⑶《陋室铭》中突出了“陋室”环境之清幽宁静的是“ ， 2分）⑷ ，全仗你抬声价王磐《朝天子·咏喇叭》）（1分）⑸请把王维的《终南别业》默写完整。

4分）中岁颇好道，晚家南山陲 ， ， 偶然值林叟，谈笑无还期2、根据拼音写出相应的词语4分）(l) 理想是肥皂，xǐ zhuó( )你的自私心2) 我是gān biě( )的稻穗，是失修的路基3)看到cāng hǎi sāng tián( )的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈4)这个方面，情况就jiǒng hū bù tóng( )3、依次填人下面横线处的词语，最恰当的一组是( )（3分） 时间好像一把尺子，它能丈量奋斗者的前进的进程；时间如同一架天平，它能 奋斗者成果的重量；时间就像一条皮鞭，它能 我们追赶人生的目标；时间犹如一面战鼓，它能 我们加快前进的步伐 A．称量 鞭策 激励 B．称量 鞭挞 鼓励 C．测量 鞭挞 鼓励 D．测量 鞭策 激励4、下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分）A．林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始，就以神奇的表现征服了亿万观众。

删除“正在”）B．在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调应把“首台”移到“可去除”之前）C．春天的广州各大公园绽露出自然的清新和灵秀，成为人们春游的好时机把“成为”改为“是”）D．通过持续摄入含有1073R -1乳酸苗的酸奶饮料，会使学生患流感的几率有效降低删除“通过”）5、请在文中横线上续写两句话，使之构成结构整齐、内容关联的排比句4分）幸福是一种人生的感悟，一种个人的体验也许，幸福是你奋不顾身，解救了他人的生命；也许，幸福是你的义举，挽救了濒临破产的企业；也许，幸福是你的爱心，帮助失学儿童圆了大学梦； ； 关键是，你要有一副热心肠，要有一颗善良的心这样，你才能感受到幸福 二、阅读（46分） 阅读下面文段，完成6——18题一）（10分）口 技 林嗣环京中有善口技者会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

众宾团坐少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语既而儿醒，大啼妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之又一大儿醒，絮絮不止当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽宾客意少舒，稍稍正坐忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼两儿齐哭俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声凡所应有，无所不有虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走忽然抚尺一下，群响毕绝撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已6、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )3分）A．但闻屏障中抚尺一下 但：只 B．众妙毕备 备：具备C．中间力拉崩倒之声 间：夹杂 D．群响毕绝 绝：极7、把下面句子翻译成现代汉语3分）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

8、文章的开头和结尾为什么要重复提到“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”？（4分） （二）（9分）有献不死之药于荆王①者，谒者②操以入中射之士③问曰：“可食乎？”曰：“可因夺而食之王怒，使人杀中射之士中射之士使人说王曰：“臣问谒者，谒者曰可食，臣故食之是臣无罪而罪在谒者也且客献不死之药，臣食之而王杀臣，是死药也王杀无罪之臣，而明人之欺王王乃不杀 （《战国策》）【注释】①王：楚王 ②谒者：指接待宾客的近侍 ③中射之士：即中射士王宫的卫士9、解释加点词语在句子中的意思2分）（1）谒者操以入 （2） 而明人之欺王 10、对画线句“臣问谒者，谒者曰可食，臣故食之”翻译正确的一项是（ ）（3分）A. 我问过传达的人，他告诉我药是可以吃的，所以我才吃了这药B. 我问过传达的人，他告诉我可以吃药，所以我才吃了这药C. 我问过献药的人，他告诉我药是可以吃的，所以我才吃了这药D. 我问过献药的人，他告诉我可以吃药，所以我才吃了这药11、本文中的中射之士是个怎样的人？ （4分） （三）（10分） 最佳用脑时间 ①最佳用脑时间，就是我们的脑细胞处于高度兴奋状态的时刻。

在这时间里，大脑接受信息、整理信息、贮存信息以及输出信息的效率比其他时间都高充分利用这段时间去学习和创造，取得的效果会比平时更好②俗话说：“一日之计在于晨”，就是说，一天里早晨的阳光最好但是，实际上，“最佳用脑时间”是因人而异的有的人一到了夜间，脑细胞就处于兴奋状态，思维十分活跃，精力高度集中，工作效率极高大多数作家都习惯于夜间挥笔鲁迅先生白天会客、看报纸，到了晚上就开始写作，常常写到第二天的一两点钟法国著名作家福楼拜习惯通宵写作巴尔扎克更则更独特，他吃完晚饭就睡觉，而在午夜起床开始创作许多人的美妙作品往往都是夜间的产物，有的作家甚至将书的名字取为《灯下集》《月下集》《书海夜航》《燕山夜话》等等也有相当一部分人，他们的大脑在清晨和白天的思维效率较高，比如诗人艾青就喜欢在清晨写诗，作家姚雪垠和数学家陈景润习惯在凌晨三点起床投入工作③总之，不同的人，大脑活动的特点也不相同即使是同一个人，他在一天里的思维效果也是不同的④就记忆来说，清晨起床后和晚上睡觉前的效率比较好因为在清晨，大脑里没有前面学习材料的干扰；在晚上记的东西比较牢固，因为它不再受新学习的材料干扰了因此，选择清晨和晚上的时间去读书、背诗、记单词是比较适宜的。

⑤我们懂得了自己大脑的活动规律，就可以利用它去更好地学习和创造，以求在单位时间内作出较好的成果⑥需要注意的是，青少年正处于长身体的时期，不适于长期的夜间用脑，但偶尔在情绪激动，大脑兴奋的状态下间断地干几次，还是可以的如果脑细胞处于抑制状态，昏昏欲睡，还硬用刺激神经的办法去学习，不仅效果不好，而且有损健康，不宜提倡⑦所谓“用脑时间”问题，从广义上讲，还有一层意思，就是在人的一生中，青少年时期是最佳用脑年龄区这个时期大脑的记忆能力、理解能力、归纳能力、创造能力以及对信息的自觉调节能力最强，容易产生创造的冲动因此可以说，在一天中的最佳用脑时间内和一生中的最佳用脑年龄区里，勤奋地学习和创造，是人才成功的一个重要因素12、从全文来看，一天和一生的“最佳用脑时间”分别是在（ ）(3分)A．脑细胞高度兴奋状态的时刻 青少年时期B．脑细胞高度兴奋状态的时刻 清晨起床后C．清晨起床后 中老年时期D．晚上睡觉前 青少年时期13、下列说法不符合原文意思的一项是（ ）3分)A.“一日之计在于晨“，但有些人的最佳用脑时间并不在早上B.青少年不适宜长期的夜间用脑，中老年人则可以。

C.读书、背诗、记单词选择在清晨和晚间效果更好D.搞清楚自己的最佳用脑时间对成才和成功有一定的帮助14、根据文意，结合自己的生活体验，谈谈我们要怎样学习才能事半功倍4分) （四）（17分） 丝瓜外的人情①那天,到菜市场买了几条丝瓜,因为已经买了好多的菜,手里拿着满满的好几个兜子,给小贩交完钱,提着菜兜转身就走了等到晚上做饭的时候找丝瓜,才想起了放在菜摊上忘记拿了 ②几条丝瓜,没几个钱,但第二天到菜市场去买菜时,忽然想到那个菜摊前问问,看看菜贩是否好心地帮我收起了丝瓜,守株待兔等着我回去取走到那个菜摊前一问,菜贩摇摇头,一脸无辜的茫然我向他道了谢,转身走了,这事本来怨我而不怨他,不见得就一定是他将几条丝瓜“迷”了起来,也可能是别人顺手牵羊拿走了买菜的人来人往,经他手的菜各种各样,他哪里顾得过来这几条小小的丝瓜?③也许是退休后无所事事,那一刻,我脑子里忽然冒出这样一个念头:就在这个每天都喧嚣热闹的菜市场,做个小小的试验。

④我找了3家菜摊,各买了3条丝瓜,然后,交完钱,都放在菜摊前那一堆有青有绿有红的蔬菜堆儿里,转身就走了我想明天再去菜市场,看看这3家菜摊,哪家看到了我忘在菜摊上的丝瓜,能够替我保存,等着我回去取；或是,哪家没有了丝瓜,只剩下如今天看到的那个菜贩般的一脸无辜的茫然小小的丝瓜,也许会是一张酸碱度试纸,能够试探出人心薄厚和人情暖凉呢⑤第二天,我去了这三家菜摊,两家,没有了丝瓜,只有了茫然；一家的菜贩却没等我问话,就从菜摊下面提出了装着那3条丝瓜的塑料兜,笑吟吟地递给我⑥应该说,试验的结果,还算不坏,2比1,毕竟没有让人完全失望,9条丝瓜没有全部不翼而飞,留下了3条,像锚一样,还沉稳地留在了水底,挽住了小船没有被风浪吹走,不知所终⑦不过,有意思的是,这家替我保存住遗忘的丝瓜的菜贩,是我认识的,我常常到他那里买菜,特别是西红柿,我都会到他那里买因为彼此熟了,他会连问都不用问我,直接从西红柿筐里替我挑几个最好的有时候,差个几分钱几角钱的零头,他也会抹去；哪怕我忘记了带钱或者钱不够了,他也会让我赊着,明天来买菜时再带给他⑧我在想,如果不是我们已经很熟识了,他会为我保存下这3条丝瓜吗?⑨我又想,以前老北京,几乎每条胡同都会有一家菜摊或菜店,因为都是街里街坊的,无论卖菜的,还是买菜的,每天抬头不见低头见,彼此都熟悉得不能再熟悉了,别说是买了菜忘在菜摊或菜店里了,就是你把别的东西甚至钱包忘在那里了,一般回去都会找得到,菜摊或菜店里的人都会替你保管好。

⑩这原因其实也很简单,因为在一条街上,大家都认识,彼此的信任和信誉,以及常年积累起来的感情,比贪一点儿小便宜要重要得多所以,那时候,尽管物资匮乏,大家都不富裕,但很少会出现缺斤短两或假冒伪劣之类的欺诈对比那时农耕时代的商业模式,如今琳琅满目的菜市场,发展了好多,也流失了好多东西其中流失最多的,就是买卖双方那种邻里之间的人情味⑾我将自己这样的想法,对那位替我保存丝瓜的菜贩说了,他笑笑对我说:人情味,也不是说现在就没了,你们买菜的看得起我们,我们卖菜的自然就会高看你们一眼这东西,就跟脚上的泡,走得日子多了,自然就长出来了你说,那几条丝瓜能值几个钱?⑿他说得有道理,丝瓜不过只是人情味的一种外化,是彼此心情的一次“外遇”肖复兴)《新民晚报》15、 阅读选文，回答下列问题4分）（1） 文中记叙“我”做了一个什么试验？试验的目的是什么？（2分） （2） 结合全文，说说你对“丝瓜不过只是人情味的一种外化,是彼此心情的一次“外遇”这句话的理解2分）16、 请从记叙顺序的角度分析第⑨段的作用4分）17、 为了更好地表达文章的主题，作者多处采用对比的手法，请找出一处加以分析。

4分）18、“我”对三家菜摊进行试验，两家没有了丝瓜，反映了怎样的现实？请谈谈你自己的看法5分） 三、作文（50分）19、 按下面的题目和要求作文50分）题目： 你辛苦了要求：文体自选，500字以上，文中不得出现真实的校名和人名附加题（10分）阅读下面名著选段，回答1~3题 (A) 学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体现在总算放心了,没有这回事但他也偶有使我很为难的时候他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道究竟是怎么一回事呢？”（B）第一天，我要看人，想要看见那些以仁爱和温柔陪伴我一生的人首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师——安妮·莎莉文·梅西夫人的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我开启了外部世界的门。

我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情1、A段出自《朝花夕拾》中的《 》，其中的“他“是指 B段出自《 》，其中的“她“是指 2分）2、B段选文中作者为什么要“凝视“她亲爱的老师安妮·莎莉文·梅西夫人的脸？这位老师是一个怎样的人？（情节概述、人物形象）（4分） 3、A段选文中的“他“也是一位老师，作者对他的评价或态度如何？联系选文或著作情节简要分析。

4分） 8。