幼儿园老师实习分析总结 4篇

幼儿园老师实习分析总结 (4篇)_幼儿园老师实习工作总结 幼儿园实习老师工作总结 通过实习高校生可以提高自己的工作力量，时间一晃而过，在幼儿园难忘宝贵的实习经受过去了我们可以对实习工作进行一个总结回顾您知道在写幼儿园实习老师工作总结时需要留意哪些方面？下面是工作总结之家我细心为您整理的“幼儿园老师实习分析总结.”，盼望能对您有所关心，请保藏 幼儿园老师实习分析总结.篇一 随着时间的关系，我在幼儿园的实习生活也结束了虽然只用了20xx年一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿老师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰 万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪不知道究竟该从哪里入手，看着指导老师轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个嬉戏看着孩子们一张纸兴奋，热忱高涨的小脸，我深深地被感染着我努力地去学习，尝试独立带孩子经过几次失败的打击之后，我的紧急心理才渐渐退去在实习过程中，让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不专心去发觉他，捕获他们的闪光点是不行的。

每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想关心他们改正缺点，不仅要关怀照看幼儿，还要与幼儿家长沟通沟通在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家表现这些，都是我在幼儿园夫人实习过程中所获得的最珍贵的东西 在幼儿园的每个老师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表在实习期间，由于幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作但我严格根据时间表，协作所在班主班老师仔细做好一日常规工作 一、首先，保教工作 在保育工作中，使我第一次亲热接触了幼儿的方方面面我虚心请教保育员，乐观协作保育阿姨的工作户外活动，我提示幼儿留意平安，不追赶打闹进餐时，关心保育员为幼儿盛菜盛饭，提示幼儿宁静进餐，不挑食睡觉时为年龄小还不能自理的幼儿脱衣物，给幼儿盖好被子，小声告知他们宁静入睡，不能说话尽自己最大的努力照看好每个幼儿的生活让孩子在幼儿园喜爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛，在嬉戏中不断增长学问 二、其次，训练工作 面对上课，作为实现老师心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对学问的把握及对上课的爱好我从熟识教材开头，由于只有一个月的时间，指导老师给我布置了七八节可得内容我从教案到教具，一步一步的去预备，直到得到直到老师的认可，我才走上了“讲台”。

但当面对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律第一次正式上课没有胜利不过又一次的讲课中，我总结阅历教训，就比第一次进步许多随后渐渐的进入了老师的较色 三、再次，家长工作 作为老师，每天都要与家长打交道家长工作也是幼儿训练工作中一项特别重要的内容我们要虚心听取家长的合理化得的建议，同时对于家长的无理要求，妥当处理，友善的拒绝幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任 经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿老师实属不易不但要具有深厚的教学阅历，还要有良好的职业道德幼儿老师不仅要有耐心、爱心、细心、更要有责任心 总之，老师是一个崇高而神圣的职业，通过实习我也看到了自己的不足，.的不断进步，使幼儿园对幼教的要求越来越高这使我知道，必需要有过硬的专业学问和技能，才能在幼教之路上制造属于我的精彩人生 幼儿园老师实习分析总结.篇二 带着对美妙将来的向往和盼望，我来到了xx__幼儿园，随着时间的关系，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易这次实习也让我受益颇丰 俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道究竟该从哪里下手，看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个嬉戏，看着孩子们一张张兴奋，热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧急心理才逐步退去。

在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子的内心世界，不专心去发觉蒱他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想关心他们改正缺点，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家的表现，在实习让获得了很珍贵的东西 在__幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格根据时间表，协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作 首先，保教工作我虚心请教老老师，乐观协作他们工作户外活动提示幼儿留意平安，热时，提示幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到吃饭时当心被烫，宁静进餐，不挑食睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的努力照看好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长学问 其次：训练工作面对上课，作为实习老师，面临的问题是不熟识教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对学问的把握及对上课的爱好，尽管我仔细备课，写好教案，预备充分， 但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有胜利，不过在又一次的讲课中，我总结阅历，吸取教训，就比第一次进步许多，经过多次实战后，我已经积累了许多的阅历教训。

另外，家长工作在幼儿训练中，家长工作也特别地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥当的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要准时通告家长，取得家长的充分信任 要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关怀和爱惜她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照看好每个幼儿，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不简单，半年的实习生活，让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工耐心，细心，爱心，责任心更重了解幼儿的生理心理特点，把握幼儿的年龄特点，性格差异， 总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简单，在此次实习中，我也看到自己不足之处，.的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿老师更难，知道了自己的不足，摸索出异段不寻常的路，全身心的投入到将来的幼儿训练事业 幼儿园老师实习分析总结.篇三 我是在市训练幼儿园实习的，转瞬间两周的实习生活就这样结束了这次实习对于我个人而言极其重要，我知道了当老师的光荣及不简单。

在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作；更深刻了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分也熟悉到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的训练工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位以前我比较注意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿训练讨论的理论学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注 站在布满童趣的教室里，看到那些老师们一堂堂的讲课内容，玩中有乐，乐中有学，“幼师”这两个字眼，仿佛我更了解它，又仿佛让我怀疑当那些花朵儿们站在教室里，跟着老师做着广播体操时，动作很是滑稽，可他们那么的仔细，我心里由衷的为他们鼓掌，对他们喜爱不已，当我看到那些幼儿们上课乐观发言时的英勇，我由衷的艳羡那是一份执着的英勇，在那么多人的目光下，他们可以一如既往的协作老师，唯恐连我也不会做得比他们好老师，引导给他们一个漂亮、温馨的课堂 在我讲课时有一个小女孩，她纯真的眼睛布满着敬重，“老师，你今日给我们讲什么呀?”她仔细的说，“讲彩虹的颜色呀！”我微笑着回答她她纯真的眼睛里布满了奇怪   看着我，歪着小脑袋仿佛正在思索着彩虹的颜色。

转瞬见，十五天过去了，离开幼儿园的最终一天，心里很是舍不得“老师，再见！”幼儿们挥着小手再见！”我们做着同样的动作写到这儿，一如往日，使我骄傲无比我的校内，克服了种种困难，给了我们一次难得的见习的机会，我的校内，像一首古老的歌谣，有着悠久的历史与现在的辉煌 对于十五天的见习生活，对于幼师，我有了深刻的了解，我还记得，小(2)班的一位幼儿生病了，家长照旧让她到幼儿园上课，走的时候，一脸放心，在班里，老师按时的喂她吃药，亲切的问候她幼师是幼儿们心中的阳光，引导着他们，陪伴着他们一起长大，幼师是一份辛勤的职业，酸甜苦辣，难以想象看似平凡，却蕴含着惊人的力气：超强的忍耐力，精彩的引导力，不为人知的观看力 通过这次见习，我长大了，也坚决了自己的决心虽然前面的路还是未知的，但是当我想起那些花一样的笑脸，那些渴望学问的眼神我更加坚决了自己的决心，我要成为一名优秀的幼儿老师 放下笔，心里豁然开朗看着窗外，花，争先恐后的开放；树，也绿得发亮又迎来一个夏天，而我的将来，也让我布满期盼！ 幼儿园老师实习分析总结.篇四 在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。

由于每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的仆人真正走进他们的内心世界，去转变他们，训练他们，那么，这个世界就是天才的世界 活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的转变而转变我们要专心去捕获每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并关心他们去改正，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们共享幼儿在家和在园的表现实习让我有了更多有益于自己今后进展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完善的句号 在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增加了实习过程中我的学习欲望 首先，在保教工作方面，我乐观和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”在户外活动时，提示幼儿慢跑，假如热了，要主动提示幼儿增减衣服；回教室时，要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌，提示幼儿洗手洗手时，要留意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服；喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到；吃饭时，要遵守习惯，提示幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要宁静就餐，不随便扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己；在睡觉方面，要准时提示幼儿大小便，盖好被褥，宁静睡觉，睡觉时不讲话。

后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，宁静入睡的幼儿评奖小红花 其次，上课在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不当心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好这时，助教老师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分紧急，依据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的学问，吸引他们的留意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了在其次次讲课时，我吸取了前一次的阅历知道不论什么事情都随着幼儿的思路走，不论对错都附和他们对幼儿的表扬和批判要准时和适度，经过多次的“实战演习”让我积累了更多阅历 再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必需做好充分的预备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会 另外，家长工作在幼儿训练中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥当处理，幼儿在园的表要准时通告家长，同时赐予表扬和批判取得家长的充分信任，家长工作千万不能忽视，否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。

经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长 更多工作总结.扩展阅读 幼儿园小班保育老师实习工作总结 (4篇) 通过实习高校生可以提高自己的工作力量，时间弹指一挥间，幼儿园的实习已经到达了尾声我们需要仔细的总牢固习过程中的亮点和不足，写一份实习工作总结在幼儿园实习老师工作总结中，我们需要重点陈述哪些方面呢？下面是工作总结之家我帮大家编辑的《幼儿园小班保育老师实习工作总结》，盼望能为您供应更多的参考 幼儿园小班保育老师实习工作总结篇一 两个月的实习生活，使我更深刻地了解到一名幼儿老师的工作；更深刻地了解和把握了这一年龄阶段幼儿的身心进展特点；同时也熟悉到了作为一名幼儿老师，除了做好幼儿的训练工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位 以前我比较注意于对有关幼儿身心进展特点及幼儿训练理论的学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注这次实习第一次完整地观看了幼儿的一日生活，发觉其实训练幼儿的生活常规，培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务，一门值得重视的学问要会利用机会对幼儿进行随机训练，把有方案的训练和随机训练相结合。

日常生活的突发大事都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会 在实习初期的时候，有阅历的老师告知我，不行以帮小伴侣处理生活中的琐事，假如有小伴侣遇到什么不会的，做不了的，只可以耐心引导他们去完成 假如帮他们做了，后果就是他们永久都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯经过一段时间的实习，觉得其实幼儿老师的心中应当有一把尺，就是老师坚守的原则，这些原则的动身点和终点都应是进展和提高幼儿的力量 小伴侣们都特别天真可爱，我很喜爱和他们玩我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们谈天我试着让自己变成小伴侣，融入他们的生活，但这样却并不代表小伴侣会听我的命令做事缘由就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动但由于那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了下午上班，有个小伴侣说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不行能令幼儿信服的我严肃地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真正地敬重幼儿，对幼儿要讲信用 在实习期间，最大的感受就是抱负与现实的差距很大。

当我写好一份教案，仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求而这些也是我以后要留意和提高的 我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多学期的时间里，我的观念，我的心态，我的力量在渐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的积累，注意观看有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力量这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的态度虚心，观看认真，汲取得当，那么，就肯定能够取得进步，得到提高和进展 而且，新老师还应当留意建立老师的个人魅力和树立一个良好的形象这就必需从自己的技能技巧、人格等方面下工夫与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径同时，还应当要做到言而有信只有敬重幼儿才能令幼儿敬重自己，树立良好的形象有一位有阅历的幼儿老师说：“老师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必需做到当然这些要求不是过份的。

例如，在活动中，有活动规章；在嬉戏中，有嬉戏规章，老师必需在微小处树立威信假如在微小处不留意，那更不用说在别的地方了树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必需遵守可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要留意的是生活中的点滴和微小之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节胜利的课，由于这并不是短时间内可以做到的 幼儿园小班保育老师实习工作总结篇二 实习时间：20__年6月1日～7月1日 实习地点：幼儿园 实习内容：教画儿童画去年暑假，我也是在这所幼儿园实习的，上次教的是唱歌和跳舞，而这次我代的课是教他们画儿童画，我去的那个班，孩子们大多是5岁左右的，由于我是下午去的，孩子们刚刚午休起床，我就先帮孩子们整理了一下，这是我其次次踏入这里，所以，这里的老师和同学也都熟识了，不用拘束自己，以前我带的班的同学纷纷赶来，听着他们一口一个老师的叫着，我很感动，我觉得现在的孩子真的好幸福，有良好的物质生活，良好的训练环境……我相现在的我是无法体会到那种生活了 一切预备就绪后，我开头上课了，虽然不是第一次了，但我还是有些紧急，不过就只是一瞬间课堂上孩子们都特别听话，瞪圆了眼睛听我讲课我做了自我介绍后，孩子们很乐观的问了好多问题，我体会到现在的小孩子真的很聪慧，观看很认真，擅长问为什么，这可能是我做不到的。

在他们一双双渴望学问的眼睛里，我看到了他们的童真、无忧我不是专业的画画老师，但在中师的时候学过，因此我教他们画儿童画，我问他们喜爱什么节日，他们都说喜爱圣诞节，我问：“为什么?”他们说：“由于圣诞节的时候，圣诞老人会送礼物给我们真是一群天真无邪的孩子我就教他们画圣诞老人，不一会儿，一幅幅圣诞老人出现在我的面前，看着这些画，真的让我大吃一惊，我简直不信任自己的眼睛，他们画的太棒了 我在下边指导，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双布满奇怪   的眼睛，这一刻我才真正的体会到作为幼儿老师的责任之重，他们不仅仅是培育孩子，使孩子们健壮的成长，我更领悟了幼师的任务与责任～～是重于泰山的！由于我察觉到儿童的心灵是一张雪白无暇的画纸，老师要在这一纸上画上漂亮的图画、漂亮的将来，任何的大意都有可能毁了这张画而每画一份理解、每一份关怀，都可以使这张纸上的图画更加漂亮动人！而我们就是那张画纸添加颜色的园丁们！而我们老师的一言一行，一举一动都会在孩子们的心里留下或深或浅的痕迹，并影响到孩子们的思想而在实践的同时孩子提出的问题让你真的无法用理论学问来回答的(真的不知道从何下手)！ 这次去幼儿园，不仅得到了熬炼，学会了如何照看小孩，如何与他们沟通等，感受最深的还是孩子们脸上那天真无邪的笑容，孩子们的那种欢乐使我感觉自己仿佛回到了童年……我明白了高校生实习是引到我们同学走出校门、走向.、接触.、了解.、投身.的良好形式。

通过参与实习活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问一个月的实习一晃而过，却让我从中领悟到了许多东西，而这些是课本上学不到的我知道了.才是学习和训练的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们人生价值才得体现 虽然这次的实践很短暂，但却熬炼了我的力量，也让我看到了自己的不足之处盼望在将来能有更多的机会参与实习活动以提高自己素养也感谢幼儿园的孩子们，是他们给了我一个“舞台” 这次的暑假实践我感受到了为人师，欣喜中有困惑，欢快中有感悟，和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的 幼儿园小班保育老师实习工作总结篇三 实习工作圆满结束了，回顾这一个月的生活，感慨颇多：从刚开头的不适应到后面的应付自如，从刚开头的懵懂到后面的清楚，从刚开头的困惑到后面的豁然开朗，从刚开头的辛苦到后面的轻松，可以说我们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟 我们学习东西很快，短短的一个多月，我们都已初具准老师风范能很好地驾驭一堂课，有点甚至不逊于准老师可以说实习让我们学到了太多东西，我们对老师工作也有了更深刻的熟悉，为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础 第一次踏入__市xx幼儿园__区，是在实习前一个星期的星期三，我们怀着紧急的心情等待这我们的指导师来给我们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导师.引我们去班级见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子 第一次给指导师试教时，我感觉到了自己的特别不足，指导师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自己压力很大，为什么我没有想到。

第一次上课，我也慌惊慌张的，总是会向指导师投求助的目光但通过指导师的引导，我知道了，在上课的过程中，你自己首先要很有自信，你的语调必需要有轻又重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必需要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习 在上课的过程中，你必需照看到全部的幼儿，请到全部的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己是重要的在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，场地肯定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动后，都必需引导幼儿整理好操作过的教具 第一次带班，我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通过指导师的引导，我知道了当一名优秀的幼儿园老师，并不是你课上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，由于保教结合，保育是排在第一位在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给他们一个微笑，观看一下他们的脸在晨间活动时，你要照看到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很认真的观看、照看，但你的身后也必需要有一双眼睛，能准时给做得好的幼儿一个确定的眼神 我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出珍贵看法，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。

经过指导老师辛勤的教育和自己的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与同学互动等各方面都得到了显著的提高 通过实习，使我在.实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为我们毕业后走上幼教事业道路打下肯定的基础 幼儿园小班保育老师实习工作总结篇四 实习是踏入工作的第几步，我不知道，但每当我每走一步时，生活给予我一个冲突的集合点，一边坚持左一边坚持右，辨别是是非非，靠的是自己的价值观，人生观，事情没有肯定的好与坏所以每一次实习教给我新的东西，适合我的我接受，不赞同的，我舍弃 1、环创布置： 每一个班级的环创代表着每一个班的特色，代表每一个老师的训练思想屋顶上飞着五彩，飞翔的风筝，那是一颗颗孩子渴望飞行的心；墙上的花花草草，是孩子回归大自然的放荡不羁的心情；楼梯上的美人鱼，白雪公主是童话的纯真；展览台上的毕业画是大班孩子希望学校的感动的心；活泼，可爱的奥运福娃是孩子们对祖国的赤诚的爱每一个班级环创的内容也许包括孩子作品区，家长沟通区，工作方案区。

2、教室区域： 幼儿园的教室与学校很大不一样，学校讲究简洁，大方，整齐幼儿园着重创新，新奇，符合训练特色，一般是根据区域设置有建筑区，早到的孩子可以进建筑区建筑自己想象中的房子，培育想象力，制造力，数学空间思维力量；阅读区，支配在一个宁静的角落，有各种适合本班儿童阅读的图书，培育孩子的阅读力量，集中留意的力量绘画区，孩子可以在这里施展绘画才能，然后贴在绘画墙上展览，让孩子得到心灵上的满意感，增加其自信娃娃家区，孩子可以在里面扮演各种角色，体验.情感 3、课堂管理： 幼儿老师也会是一个优秀的管理着，在孩子面前保持威信，还要拥有爱心去关爱每一个儿童，时刻留意力在全班而不是某一个孩子身上如组织一堂故事课，老师有节奏性拍掌，孩子们会跟随拍掌然后宁静坐到自己的位置上，口令“我喜爱跟随“我们大家都喜爱吸引孩子的留意力，融入课堂中来，等都宁静下来，开头讲故事，然后请上孩子发挥自己的想象编故事，他们会很喜爱幼儿园管理也是一门艺术，一门值得人们去讨论的艺术 幼儿园老师实习总结.2022 本篇《幼儿园老师实习总结.20xx》是由工作总结频道为大家供应的，还为大家供应优质的个人总结、年度总结、年终总结,包括班主任工作总结、财务工作总结及试用期转正工作总结等多种工作总结.，供大家参考！点击查看更多详情 相关推举：年度总结个人总结年终总结试用期转正工作总结销售工作总结班主任工作总结 纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行这是实习两个月后我们的亲身感受，在这两个月里，我们将课堂中学到的理论学问运用到实践中，理论指导实践，实践验证理论，我们也在这个过程中得到了熬炼。

一幼儿园环境装饰 教室是幼儿生活的详细环境，是幼儿在园学习和嬉戏的主要活动场地，因而教室的布置是幼儿训练坏境创设中的重要内容到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务，进行了为时一周的四个班级的环境装饰在此过程中我们学到了许多，将学到的手工、美术技能运用到其中 二园本课程的开发 我们与幼儿园的园长、老师争论后，依据农村幼儿训练的特点，结合本地区的特色，将美术作为幼儿园特色课程，并与该地区各种各样的种子相结合在这个过程中，我们尝试了许多次，材料的应用和作品的保存方式 三学区美术培训 4月16号7点，在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术训练活动培训，对当地幼儿老师赐予理论和实践的指导六道河学区二十多位儿老师参与，学区张校长及幼教负责人赵老师也参与了此次培训早上讲解了幼儿美术作品评价方式，下午全体老师体验美术材料的应用，完成了棉签画和刮画两幅作品我们的培训得到了张校长及各位老师们的确定，我们将再接再厉做好以后的培训 四亲子运动会 幼儿园在XX年x月x日，在小伴侣们的欢呼声中，我园举办了一场精彩的亲子运动会六道河学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园长参与了本次活动，我们特别荣幸的参加活动的组织策划并担当活动的主持人。

本次活动注意全园参加，亲子同乐，在妙趣横生的亲子同乐竞赛中，小伴侣们成为了真正的仆人 两个月的实习生活已经过去，我们的辛苦得到了回报，看着小伴侣们微笑的面孔、欢乐的成长，就是对我们的确定 幼儿园老师个人工作总结.4篇 做好教学等工作之外还需要我们老师写好自己的工作总结，这个工作总结写得好能对我们老师将来的工作开展有很大的关心下面是我搜集整理的幼儿园老师个人工作总结，欢迎阅读 幼儿园老师个人工作总结1 一、思想政治业务 创新思想更新观念,不断提高自身思想政治素养.这几年我不断走向成熟的几年,我的思想也在不断得到升华 . 近几年来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务力量，新的时代，新的训练理念，训练也提出新的改革，新课程的实施，对我小草网们幼儿老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富学问面，结合本园的实际条件和孩子的实际状况，兢兢业业，使教学工作和生活管理有方案，有组织地开展立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对工作作出，意在发扬优点，克服不足，阅历，吸取教训，以促进教学工作更上一层楼 二、教学工作管理 依据所我园开设的特色课程和试验课题，开展听、讲、评达标课活动。

通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课，很多老师发觉了值得自己学习的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向 始终以来我努力学习幼教学问及相关理论，不断增加自己的理论素养，依据幼儿园实际工作，我仔细制定训练教学工作方案，并定期检查、督导，发觉问题准时解决并仔细写出，为下一周、下一月工作打下基础;同小草网时我还依据幼儿的年龄特点科学合理的开展幼儿养成训练活动，培育幼儿良好的行为习惯为进一步的提高自身素养，每月对特色课进行一次成果汇报，结束后会对本节课进行自评找出其不足，让其很快得到提高和进步同时我们还对好的典型课组织老师观摩，对比自己的课查找更好的教学形式和方法，我也会和其他老师一同、探讨训练教学质量，为其打下良好的训练基础 三、生活管理工作 1、做好平安、卫生保健工作 平安工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，并对其自班孩子进行平安学问训练，强化了平安意识和幼儿自护力量严格晨检制度和幼儿接送，不让幼儿带担心全物品入园严格实行卫生保健制度，乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作,对全园幼儿进行常规体检，并作出评价分析表。

完善各种工作制度, 做好全园的卫生检查工作和消毒工作,班级园舍的环境做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥干净舒适幼儿食品卫生工作是全园工作的一大块，在工作中，严格执行各项管理制度，仔细把好病从口入这一关 2、平常做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面干净，节省用水，勤俭持园要求孩子个个健康卫生，遵守纪律，争当三好幼儿 3、对生活老师进行多次业务学习和阅历沟通，使之对幼儿训练有了自己新的观点和看法，将自身的工作有推向了另一个新的起点并通过业务技能达标，充分体现了大家乐观向上、仔细对待的态度，也呈现了大家专业学问过硬的另一面 在教学工作方面,由于幼儿年龄小，又是刚入园，各方面的力量都较差，因此我本着进展幼儿的动手和表演力量动身，乐观预备教学资料乐观为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境，留意动静交替，制造各种机会让幼儿相互学习、乐观尝试，并鼓舞幼儿学习各种生活技能，获得开心胜利的心情体验一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界孩子越小，年龄差异就越大，我经常提示自己要面对全体幼儿，学会去观看了解孩子某一年龄阶段的一般特点，把握个体特点，才能在活动过程中准时解读幼儿，调整自己的训练行为，让活动真正适应并促进幼儿的进展。

在语言小草网活动和音乐活动中尽量让孩子们动起来,利用肢体体会儿歌故事中的每一个细节, 赐予孩子自由感受的空间,感受学习带来的欢乐.至学期末他们都有了较大的进步,能够大胆的唱歌念儿歌,也敢于和小伴侣老师谈话,语言表达力量有了很大的提高. 幼儿园老师个人工作总结2 反思一个学期的工作，我有了很深的熟悉：我们都有一种感觉，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感叹时间的飞逝可是细细品尝，却也发觉自己竟也成熟了些许望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转瞬过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声，这有半年的集体、嬉戏生活使孩子们学会了很多、各方面进步也不错为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结 老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子我在思想上高标准的严格要求自己乐观参与园内各项活动，并仔细做记录做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象 一、教学方面 从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周方案活动内容，仔细组织好每节活动。

在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题 二、常规训练方面 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处 2、课堂活动纪律 从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许任凭下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话 3、卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体在每周方案活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物 三、业务学习方面： 我深刻地熟悉到，时代在进展，.在进步，训练教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。

四、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况 通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现 2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的亲密协作 3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通 4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取 5、结合每月开展的主题训练活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园训练工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长 五、存在不足： 1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到今日事今日完成 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量 六、今后工作规划： 1、乐观、仔细开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能 2、珍惜教学机会，加高校习力度：一是保持工作热忱，连续加强自身科学文化学问的学习;二是虚心谨慎，连续加大向领导和各位老师的学习 以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正我肯定再接再厉，努力工作。

在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子努力克服自身的弱点，争取更大的进步 幼儿园老师个人工作总结3 我们都习惯用一刺眼的功夫来形容时间的消逝这不，转瞬间冬天来了，新年又到了一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?还是认真地回顾一学期的工作吧! 一、仔细反思，教学工作抓紧抓勤 在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》作为一名工作多年的老师，虽说有许多教学阅历但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了很多困惑什么是整合?怎样整合?等等于是，我首先抓紧时间认真阅读新的教材了解教材的纲领、结构、内容和形式接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境每当一次活动完了之后，我又对自己的训练行为进行仔细的反思找出相宜的行为，下次连续实施;找到不相宜的行为，分析缘由在下次教学过程中彻底改进不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高 二、加强学习，教研组工作抓实抓细 作为训练工，想要在专业进展上有新的收获，就必需不断地学习所以，在自身进展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组老师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。

组织每一次教研活动时，大家都能依据自己的特点，相互关心着设计教学形式，分析教材特点等正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩我们的家委会成员是在教研活动中评比产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评比产生的;还有我们班级的体育节项目、家访信息反愧家长会座谈内容、郊游留意事项及支配、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的特殊是我们的家教园地设计版面清晰明快、内容精彩新奇、形式给予变换，获得领导 和老师的全都好评可见，要想有成果，教研组的工作必需抓实抓细 三、增进联系，爱好班工作抓头抓尾 园内的爱好班工作始终是我在负责的今年，虽然我们的活动形式进行了改进，但是活动的实质并没有转变我们照旧本着为家长服务、为幼儿进展的精神来组织爱好班的工作的新学期开头了，如何让家长伴侣放心的让孩子参与爱好班活动呢?我认为必需抓好宣扬，也就是抓好这个头所以，开学初我就给每位家长发了爱好班活动的通知书，全园的老师也大力地宣扬和动员，使得报名的家长不断增加我们开了一个好头在爱好班活动的整个学期里，我也会和老师相互沟通心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等当然，每位老师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换看法，使我们的爱好班活动更有成效。

最终，我们还要抓好爱好班教学的汇报工作，就是要抓好尾邀请家长来观摩自己孩子的爱好班活动，让孩子在家长面前展现自己的本事，赐予每位孩子表现的机会这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长最重要的是能通过这个活动来进一步宣扬我们的爱好班教学活动，使得我们的爱好班活动更红火! 四、互动沟通，电教组工作抓好抓新 本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项为了使网站内容能不断的更新，我们全体电教组成员都做了认真分工，全园的老师也都各自有分工然而，我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿我也正是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传文章虽然，我只负责家园互动的栏目，但是我同样关怀其它版块的内容更新当然，我也深深知道，这学期的网站更新和电教组的工作，我还没有做实在盼望，在下学期通过我们的努力，共创佳绩吧! 过去已然过去，新的挑战已经开头我也深知书痴者文必工，艺痴者技必良终身学习应成为我们训练工的基本要求所以，在以往的学问不能满意将来进展需求的时候我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新! 幼儿园老师个人工作总结4 时间的脚步从不停留，我们以喜悦的心情送走了鸡年，迎来了狗年。

在这收获的季节，我不禁细细品尝着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中以下是我在一年实践中的几点总结： 一、政治思想方面： 本人喜爱祖国、喜爱中国共产党作为新世纪的幼儿老师能时刻关注国际形式的变化，以.的思想引领自我，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度能仔细的参与政治学习，做好笔记，本学期主要学习了：十六届四中全会的精神内容平常能严格的要求自己，以师德的要求时刻提示自己，时刻以爱生敬业、诚恳守信、服务家长、奉献.的口号严格要求自己树立高度的责任心对待幼儿园中的新的训练形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以乐观的情感态度和幼儿应对乐观参与党组织的活动，在活动中能乐观发表自己的看法和建议，时时以一个党员的标准要求自己，顾全大局，在迎接5月份的市一级园复查工作中，我因患中耳乳突炎需住院手术治疗，但为了幼儿园的迎检工作能顺当完成，我始终拖到了六月下旬才住进了医院 二、业务工作方面 1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境： 上半年，我带的是大班，结合大班幼儿的特点我们构建一个平安、开心、宽松的外部环境，让幼儿在老师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与同伴的乐观应对。

在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简洁意义上幼儿的参加，而是让幼儿出办法、参加设计、参加材料收集、布置、参加环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探究，在实践的过程中对已有的阅历进行整合并获得新阅历并创设了幼儿感爱好的活动区 2、训练教学方面 依据开放训练理念，及幼儿全面平衡进展的理论基础，以挖掘幼儿潜能为训练模式的基本框架，以幼儿的阅历、力量、爱好、需要为动身点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中猎取各种阅历而成长在一日活动中我能依据主题目标、幼儿的进展需求选择适合的活动，在开学初制订周方案并每周准时调整教学内容，严格根据周方案开展活动，完成训练教学任务在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进行了讨论和实践，努力探究孩子自主学习的所需要的条件和因素，总结老师在实践中，促进孩子自主学习所应具备的训练理念和训练策略，从而切切实实地促进孩子的自主学习力量的进展小组教学和个别训练相结合，让老师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。

和社区对话，利用社区的环境开展活动 3、乐观做好迎新工作，把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节，寓教于乐 下半年，我接手的是托班新生，年龄均在两岁半左右为了让新生更快地适应幼儿园一日生活，使他们活泼开心地进行集体活动，我们在开学前的第一期家长园地中例举了孩子入园会出现的种种现象，并详细请家长做哪些协作幼儿入园后，我们从中了解幼儿详细状况，增进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持实现了家园共育，产生了颇佳的训练效应和.效应 作为托班的老师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,我们一个多月不分早中班, 刚开头时，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动我亲切地安抚每一位幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感受到老师的爱，让他们感受到充分的关注，攻克了一个又一个难关关心幼儿养成了良好的午睡习惯我还结合班级幼儿的年龄特点制定班务方案、教学方案等，从敬重幼儿的角度把各项训练教学活动搞活乐观为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境，留意动静交替，制造各种机会让幼儿相互学习、乐观尝试，并鼓舞幼儿学习各种生活技能，获得开心胜利的心情体验。

俗话说良好的开端是胜利的一半，为了削减孩子对亲人的依恋，稳定他们的心情，我们增加了一日活动的丰富性和趣味性，让孩子以愉悦的心情投入到幼儿园的学习生活中来托班幼儿最重要的是护理工作，我随时留意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药我能耐心与家长沟通，共同探讨针对不同孩子的训练方法孩子一点一滴的进步，我都会与家长共同共享;孩子少许的退步，我也会与家长一同训练有些家长工作繁忙，我们会电话沟通孩子在院的变化对于有看法的家长，我准时实行措施，体量家长心情，从家长的角度动身，共同解决问题我们细致的工作，赢得了家长的信任和赞许在训练活动中，我能敏捷运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采纳多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习爱好在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑我还特殊留意结合托班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参加在嬉戏活动中，我依据幼儿的爱好开设了娃娃家、 喂娃娃吃饭等一系列嬉戏区角，让幼儿体验不同的角色位置，从而激发他们高兴奋兴上幼儿园的愿望，促进幼儿与同伴的交往及口语表达力量等方面的全面进展对幼儿的一日活动，我做到准时发觉问题、解决问题，从而使训练工作有的放矢。

在元旦亲子联欢活动时，家长们看到自己孩子的点点进步，感到由衷的兴奋，对我班的工作也赐予了很高的评价 三、乐观、仔细开展课题讨论，多方面的提高专业技能 下半年我园面临十五课题的结题验收工作我作为课题组的一员担当着子课题的讨论我乐观投入到课题的结题验收工作中将自己的工作做扎实，为了撰写、修改子课题报告，查找资料，我经常晚上加班加点到很晚，为幼儿园的课题工作尽了自己最大的努力 一年的工作中我乐观参加训练教学改革，不断总结教学阅历提高专业技能，撰写的观看笔记获区三等奖、论文《试论幼儿园角色嬉戏中老师的指导》获区二等奖今年我还被评为区保教先进个人和区先进学问型教职工，同时在华师进修《学前训练本科的学习也圆满结束 总之在这一年里我的工作取得了肯定的成果，但仍旧存在很多的不足，即将翻开新的一页，迎来新学期在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大胜利的渴望我将总结阅历教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战 幼儿园疫情平安管理工作总结 (集锦4篇) 时间是不等人的，如今您可能已从一个手忙脚乱的新手转变成一个熟识的老鸟，不用猜想，您已经在开头预备幼儿园平安的工作总结了，我们需要仔细面对工作总结这项工作。

您是不是正在查找有关幼儿园平安的工作总的模板呢？为满意您的需求，工作总结之家我特地编辑了“幼儿园疫情平安管理工作总结”，盼望对您的工作和生活有所关心 幼儿园疫情平安管理工作总结篇一 儿期的孩子活泼、好动，有剧烈的奇怪   心，他们什么都想看一看、摸一摸然而，他们的本领和体力都非常有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活阅历，所以，幼儿经常不能清晰地预见自我行为的后果，往往会诱发危急因素，对突发大事不能作出精确     的确定当处于危急之中时，也缺乏爱护自我的本领 由此看来，老师不仅仅有职责爱护幼儿的生命平安，避开让幼儿接触担心全的环境，并且应当经过优化幼儿园的保育环境，对幼儿进行初步的、最基本的平安指导和训练，来逐步提高幼儿预见危急、排解危急，爱护自我的本领 确保幼儿的健康成长和生命平安、保证幼儿在园期间的人身平安是每个托幼机构工作人员的职责在幼儿园中不发生任何损伤是不切实际的，但削减损伤的发生率和将损伤对幼儿的威逼降到最低限度，每个保教人员责无旁贷我园领导非常重视幼儿的平安问题，每会必讲，引起全体教职工的高度重视"background:#b2ec0a;"> 一、保教人员的职责感是保证幼儿平安的首要条件。

为了保证幼儿的平安，避开意外损害的发生，我园制订了严格的平安制度、平安措施，并在一日常规支配中真正实施，做到有检查，有记录，有总结发觉问题，准时解决每发生一齐意外损伤事故，哪怕是极稍微的损伤，我们都仔细分析事故缘由，记录幼儿损伤情景，愈合情景，并做好家长的工作"background:#b2ec0a;"> 二、幼儿实施平安训练是保证幼儿平安的重要条件 仅有培育幼儿的自我爱护意识，提高他们的自我爱护本领，才能使意外损害率降到最低点为了提高幼儿的自我爱护本领，我们大班在对幼儿进行自我爱护训练前，首先围围着爱护自身、防止意外、避开损害三大资料进行调查经过谈话活动，让幼儿自由叙述如何爱护自身、防止意外、避开损害，了解幼儿已有的学问阅历的水平我们明白幼儿对一些自我爱护的基本学问理论已把握，如：明白如何防止迷路、丢失，不跟生疏人走，并能自我动脑筋想方法解决;明白如何正确使用一些简洁的电器，如插头等对幼儿开展了多种形式的平安训练如 (1)我们经过讲故事《调皮的小黄鸡》、训练幼儿不要任凭离开成人的视线 (2)演练《我会上楼了》等训练幼儿要排队，上下楼梯不拥挤，上下楼梯要扶栏杆上下等。

(3)晨检时，严把关训练幼儿不玩小刀、钉子、火柴等危急品 (4)，我们支配了“红绿灯”的嬉戏，幼儿争先参加主角，在表演中亲身感受了遵守公共交通秩序的重要性 (5)我们还组织幼儿观看有关火灾、平安用电等录象片，训练幼儿不玩火柴、。