中班主题教案详案《在秋天里》

中班主题教案详案《在秋天里》　　根据中班幼儿活跃、好动富于想象的特点教师在设计本主题的时候，以秋天为主要线索，展开了落叶飘飘、小虫子的聚会和超级水果吧等教学内容将成人对世界的认识，复原于幼儿的想象以“假想〞代替“逼真〞，创设丰盛的游戏情景，使幼儿在学习过程中获得游戏性的体验活动目标：　　1.感知秋天的季节特征，察看各种动植物的变化　　2.了解秋季人们如何收获，乐意加入各种收获活动，体验丰登的喜悦　　3.培养幼儿敏锐的察看能力　　4.探索、发现生活中的多样性及特征　　5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力活动过程：　　一、落叶飘飘　　户外休息时，我发现孩子们特别喜欢捡树叶，玩树叶瞧!他们把捡来的树叶用力抛向空中，并跟在后面不断地奔跑，玩得不亦乐乎于是我就和孩子们一起走出幼儿园去马路边、谷城公园、街心花园寻找更多不同形状的树叶，让他们在与大自然亲密接触的过程中，发现秋天的变化　　内容与要求：　　在找找，玩玩过程中关注树叶的变化，并能运用树叶展开想象产生亲近，保护树木的情感　　相关经验：　　数——感知形状的大、小，数量的多，少　　有目的地察看周围的自然物　　语言——观赏散文中优美的语句，并按自己的想象改编。

　　音乐——感受音乐节奏快慢的变化　　二、小虫子的聚会　　在一次外出找落叶的过程中，小朋友发现许多的小蚂蚁在树干上爬来爬去，忙着搬运粮食原来，小虫子也喜欢和大树做朋友呀!于是，我就和孩子们一起在图书区内创设了一个“迷你昆虫馆〞馆内有我们共同收集的昆虫书籍和昆虫模型教案网出处!听!孩子们又聚在一起讨论了：“瓢虫的身上有星星〞“有六颗星〞“不对，有七颗星，是七星瓢虫〞…则，怎样引导孩子将发现的内容表现出来，并预设出孩子喜欢的学习活动内容呢《我根据中班孩子爱想象的特点，为他们创设了富有情景性、游戏性和发明性的活动：迷你昆虫馆、 瓢虫运动会、小虫子的聚会并在预设时给幼儿保存了很大的生成空间　　主要内容与要求：喜欢察看昆虫，关注它们不同的特征愿意用多种方式叙述自己对昆虫的感受　　三、超级水果吧　　又是一个水果丰登的秋天一提起水果，我们似乎很容易从水果“品种的多〞，“味道的好〞上去设计活动于是从收集水果到吃水果，一切活动都在成人安顿的真实场景中进行虽然孩子们的体验是愉悦的，但他们在整个活动过程中获得了哪些经验的提升《又得到了哪些经验的挑战却被我们无视了《我们是否可以从幼儿生活中已经非常熟悉的范围里跳出来，换一种角度去思考，示例：通过水果自助餐的环境感受水果品种的多，色彩的美;通过切开水果看一看，察看果核不同的分布状态，感受水果的不同。

带领这个想法，我尝试着借助吃水果这样一种真实的情景来为孩子们的学习效劳，在水果自助餐、摘果子、做水果蛋糕等活动中积极给予幼儿认知上的挑战　　主要内容与要求：在与环境、同伴互动的过程中感受果子品种的丰盛性、特征的多样性，体验果子丰登的喜悦。