上海市杨浦区初三语文一模卷(含答案)

南湖买地板到哪里白沙洲烽火家美找陈晨2012-2013年杨浦区初三语文一模卷 2013年1月一、文言文阅读（共42分）(一)默写（18分）1、五十弦翻塞外声，________________. 《破阵子》2、当年万里觅封侯，________________. 《诉衷情》3、孤村落日残霞，________________. 《天净沙 秋》4、_____________，铁马冰河入梦来 《十一月四日风雨大作》5、_______________________，甚恐 《黔之驴》6、复行数十步，_________________. 《桃花源记》（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴7、这首词巧妙地将_____________的落魄感受，同__________的绵绵情思融为一体。

8、下面对这首词的理解正确的一项是（ ）A、“伫倚危楼风细细”暗示抒情主人公甘愿立足险境，长久凭栏，体现其怀想之深B、“草色烟光残照里”描绘了一幅优美、诗意的黄昏春望图C、“衣带渐宽”二句，揭示词人对待“春愁”的果决态度，道破春愁难遣的真正原因D、这是一首表达词人伤春惜春情感的词作三）阅读下文，完成第9—11题（8分） 黄生借书说袁枚黄生允修借书随园主人授以书而告之曰：书非借不能读也子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉非独书为然，天下物皆然非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：‘今日存，明日去，吾不得而见之矣’若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰‘姑俟异日观’云尔 　　余幼好书，家贫难致有张氏藏书甚富往借，不与，归而形诸梦其切如是故有所览辄省记通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝，时蒙卷轴然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也 今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速为一说，使与书俱。

9．选文作者是_________朝的 （人名）2分）10. 用现代汉语翻译文中画线的句子 （3分）然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也 11.不能证明“书非借不能读也”观点的一项对比内容是（ ） A、藏书者和借书者对书的不同态度的对比 B、藏书者和借书者不同心理的对比 C、作者幼时和通籍后对书的不同态度的对比 D、作者的公书和张氏的吝书行为的对比四）阅读下文，完成第12—15题（12分）虎惟恃勇人有之山而与虎遇者，其穷也，则谓之曰：“而且止，吾与而斗死之也虎闻其言而若有懈焉，止以待之其人间则伐树为梃，执焉而呼曰：“虎来！”前与之合，而折其前之左足；既而又合，而折其右足虎惟恃夫也，而不知卒以其所恃而毙于人，哀哉！【注】而：通“尔”，你　　梃：棍棒12、解释加点字 （1）人有之山而与虎遇者 之 （ ） （2）伐树为梃 为 （ ）13、对划线句翻译正确的一项是（ ） A、因而不知道最终正是因为它所依靠的而被人打死了。

B、却不知道最终正是因为它所依靠的而被人打死了 C、因而不知道（它的）死正是因为它所依靠的而被人打死了 D、却不知道（它的）死是因为它所依靠的而被人打死了14、根据文意，“虎惟恃夫也”中的“夫”具体是指__________________15、本故事给我们的启示是： 二、现代文阅读（48分）（一）阅读下文，完成第16—20题（22分）你被核辐射过吗？1从某种意义上讲，大自然的生成与演变，大千世界中的所有物质形态，都离不开原子内部微小粒子的相互作用，这些作用有两种极端的情况：核聚变与核裂变，也就是原子核聚合在一起形成新核或原子核分裂成两个新核每伴随微小粒子的相互作用，都有物质和能量的交换和转化宇宙，就是在无尽的微粒运动中，走向新生或者毁灭2核辐射是一种能量，核辐射是原子核从一种结构或能量状态向另一种结构或能量状态转变过程中所释放出来的微观粒子流或电磁波，能产生核辐射的物质被称为放射性物质3科学家们说，宇宙间放射性物质有很多，但所产生的核辐射对于人类而言危害都不太大只有核爆炸或核电站事故泄漏的放射性物质才能大范围地对人造成伤亡。

核爆炸、核泄漏，还不都是科学家们带来的！4太阳的光和热，就是最常见的核辐射，不过，这个辐射是太阳恒星的内部由在高温高压下发生核聚变时产生的能量，而且，大部分“厉害”的太阳辐射都被大气层过滤掉了，被我们大多数人所接触到的辐射，也早就参与了人类进化的过程，成为了人类生态系统中不可或缺的组成部分5人类在把核辐射用于做武器或发电之前，早就开始利用它们改进人类的生活6核辐射在医学领域的应用有近百年历史了现在，全世界每年50%以上的放射性核元素并不是被做成了核武器，而是进入了医院的放射科，X射线照相、CT、放射性核素诊断等，都是利用放射性核元素来诊疗疾病的放射性诊疗对人体有没有伤害？科学家们说，一切都控制在人体可接受的范围内7我们每天接触的食品，早就被核辐射过了8食品辐照技术是20世纪发展起来的，运用x射线、γ射线或高速电子束等电离辐射产生的高能射线对食品进行加工处理，达到杀虫、杀菌、抑制生理过程、保鲜的目的目前，全世界500多种辐照食品已在53个国家和地区获得批准，包括中国在内的30多个国家开始了大规模商业化应用，每年的辐照加工量在30万吨以上9从1958年起，中国就开展了辐照土豆、洋葱、大蒜、蘑菇等蔬菜、水果、鲜猪肉、牛羊肉、鸡鸭肉及其制品，水产、鲜蛋、酒和中成药、中药材等的实验研究。

目前，我国批准的适宜辐照的食品已达6大类57种，几乎涵盖了在超市里能找到的所有种类！据不完全统计，我国辐照食品的累计数量已近60万吨10大家最熟悉的辐照食品是大蒜、土豆和洋葱，这三种食品在收获后生命活动并没有终止，代谢活动仍然在进行，仍然会发芽、长根而如果将收获后的大蒜、洋葱或土豆用很低剂量的钴-60γ射线照一下，就可以抑制芽细胞的发育、抑制长根现在市场上不发芽不失水的“激光蒜”，就是利用核射线辐照处理后贮藏的大蒜辐照处理后还可使香蕉、苹果、芒果、草莓等水果延缓成熟，像苹果、梨辐照后甚至可以保存8个月而色香味完全不变11国际食品法典委员会2003年正式宣布：“辐照是一种处理食物的物理加工过程，如同用加热和冷冻保藏食品一样这个结论使辐照食品的安全性有了充分的科学依据12科学家不仅在果实成熟后打核辐射的主意，在种子阶段，核辐射技术就已经捷足先登了核辐射在育种方面利用的是它能诱发基因突变，突变成功的概率比自然界自发的突变高出1000倍现在全世界利用辐射育种培育出的新品种已经超过2000种，播种面积达几十万公顷，我国用辐射育种培育的作物新品种有620多个，数量、种植面积和经济效益都排世界第一上世纪70年代，我国科学家利用γ射线和电子束诱变，就培育出“鲁棉一号”、“原丰早”水稻、“铁丰18”大豆，还分别得了国家发明一等奖。

13科学家近年热衷航天育种：让种子坐上航天飞机，利用太空中的强磁场、微重力、强宇宙射线辐射以及高真空等综合物理因素，让种子的遗传基因发生诱发突变等返回式卫星或飞船把种子带回来后，科学家们再培育和筛选，已经培育出了水稻、小麦、油菜、大豆、棉花等多个新品种14尽管科学家们沾沾自喜，太空物种同样遭到了公众的质疑15核辐射对于生命世界而言，可说是一种催化剂、一种推动力，它既有功于这个多样性丰富的大千世界，又威胁着人类的生存功过相较，是非难断16但可以肯定的是，为了满足人类无休止的欲望，被“滥用”的核辐射无疑变成了魔鬼节选自《中国国家地理》2011年第4期 撰文/喜见 有删改）16、本文以“你被核辐射过吗？”为题好不好？请简述理由（3分）______________________________________________________________________________17、从文中看，人来利用核辐射改进自身生活的举措及目的有：① ② ③ （6分） 18、（1）第（4）段采用了 的说明方法，其作用是 （3分）（2）第（16）段中“滥用”一词加引号，是用来表示 。

A、引用B、特殊含义C、着重指出）理由是 （3分）19、对选文内容理解表达不恰当的一项是（ ）（3分）A.核辐射是一种能量，能产生核辐射的物质被称为放射性物质B.目前，全世界每年有超过50%的放射性核元素进入医院和放射科来诊疗疾病的C.现在全世界利用辐射培育出的新品种已达2000种，播种面积超几十万公顷D.核辐射对于生命安全而言，功过相较，是非难断20、【相关链接】1986年，前苏联乌克兰境内的切尔诺贝利核电站4号反应堆发生爆炸，造成30人当场死亡，8吨多强辐射物泄漏据传，上世纪90年代，一支9人科学考察小组进入切尔诺贝利时，曾遭遇一群巨鼠袭击，只有一人生还，最后当局集结大量军队、轻重型武器，将所有能发现的巨鼠群消灭，传闻中出现的巨鼠就被称为“切尔诺贝利巨鼠” 请问：这个传闻有一定可信度吗？请用文中获得的相关信息加以分析说明4分） _____________________________________________________________ （二）阅读下文，完成21—26题（26分）人能感动，就能幸福 赵 捷1感动无处不在，仿佛泉水，是滋养生命的。

但是，我们却匆匆走过，忍受着干渴2每天上班，我都要在北大的东门过斑马线，再往东走到单位多数时候，都是刚到路口，人行横道的红灯就亮起来，我只有等待那天也一样，只是我偶然回了一下头，忽然看到北大校园扩建工地的围墙边被留存下来的两棵老柳树，那巨大的绿色树冠在朝阳下闪着熠熠的光泽，随着微风轻轻拂动着，美到极致3那一刻，一种感动深深_______ (A.打动B.袭击C.感染D.笼罩)了我，无异于多年以前，在某个路口突然看到我单恋的男孩的身影整整一天，我都感到莫名喜悦一个很平常不过的日子，仿佛也被早晨的感动镀上了金边4那天晚上，我在日记中写道：“本是匆忙上班时一次难耐的红灯，偶然的回头，给我的竟然是一整天的幸福5自从我家保姆走后，我的生活就是白班加夜班每个夜晚总要醒来数次给3岁的儿子盖被子、把尿有一天夜里，他突然挣脱我，在迷迷糊糊中大叫：“我自己来，我自己来然后，跑到马桶边，吃力地踮着小脚尖，很快小便完了回到自己的被窝里立刻又呼呼大睡了我却一下子清醒起来，感动于儿子的生命历程又发生了质的变化黑夜里的我，心花怒放6有一天午餐时候和台湾HYPERLINK "7听龚先生说着，我的眼泪止不住就下来了我想，当我没有孩子的时候，这个世界只是一个xī xīi rǎng rǎng ____________的世界，我只是其中的一粒尘埃。

但是，当我成为一个母亲，听到这样的故事的时候，我心中的感动就像暮色苍茫无边无际，世界在我心中就变成一个需要我去做一点清扫的房间了我很感激龚先生传递给我的这份感动让我获得了瞬间的成长8在这个世界上有时心累，有时身累，有时候，人生仿佛就是天涯苦旅但是，头顶的鸽哨突然掠过，让人顿感一丝惊喜，这就是感动不期然的来临感动，仿佛一股暖流流遍我们的全身，让我们常住在体贴入微的幸福家园之中无论是(1)看到幸存柳树的自然之美、(2) ，还是 (3) ，都是感动之花开放的枝桠，都为我们结出幸福的果实9人能感动，就能幸福21、（1）在第7段的横线上根据拼音写出汉字xī xīi rǎng rǎng （2）第7段画线句运用了 的修辞，其表达效果是 （3分）22、根据文意，为第3段横线处选择一个最恰当的词语，并说说选择的理由。

3分）（1）( ) A.打动B.袭击C.感染D.笼罩（2）理由:________________________________________________________________ __23、第6段末尾写到，“那一刻，他眼睛湿润了，一个小孩和他背上的小小孩在他面前磕头的样子令他终身难以忘怀”请简要分析那一刻，龚老师的心情4分） 1、 2、____________________________________24、细读全文，概括作者感动的三件事情，填写在第8段的横线上4分）（1）看到幸存柳树的自然之美 （2) ， (3) ______________________________ ___25、以下理解和本文写作意图最不符的一项是（ ）（2分）A、感动能给人喜悦，也让人成长。

B、幸福往往是通过对感动的体悟而获得C、人生是天涯苦旅，一个人只有感动，才能幸福D、感动有时是幸福的前提26、细读第一段，用80字谈谈你的理解和感悟80字)（8分）第二部分 写作（60分）27、请以“有一种幸福叫感动”为题，写一篇作文要求：1、不少于600字2、作文中不得出现所在学校的名称和师生名字3、不得以本试卷中的阅读材料为写作内容杨浦2013年一模卷答案：1 沙场秋点兵2 匹马戍梁州3 轻烟老树寒鸦4 夜阑卧听风吹雨5 以为且噬己也6 豁然开朗7 漂泊异乡（倦游思归）怀恋伊人（意中人）( 1 + 1 分）8 C ( 2 分） 9 清 袁枚（2 分）10 这样以后才慨叹借书的人用心专一，而自己少年时代的时光是多么值得珍惜（3 分）11 D ( 3 分） 12 ( 1 ）到… … 去（2 分）( 2 ）制作（2 分）13 B ( 3 分）14 勇猛（2 分）15 任何时候，做任何事情都不要骄傲自大，否则只会遭到失败；遇到突如其来的困境时，要冷静沉着，要善于思考，积极应对二选一）( 3 分）16 ．用疑问句式引起读者思考，激发阅读兴趣，并自然引出本文说明对象，同时暗示了核辐射和我们生活密切相关，离得很近的特点。

3 分）17 ① 运用于医学领域来诊疗疾病② 对食品采用辐照技术达到杀虫、杀菌、抑制生理过程、保鲜的目的③ 利用核辐射育种培育出新品种（6 分）18 ( 1 ）举例子具体清楚地说明了宇宙间放射性物质有很多，但所产生地核辐射对于人类而言危害都不太大 ( 2 ) C 强调突出了核辐射只有在人类为了满足自己无休止的欲望，被无限制地使用时，才会对人类产生危害，更好地揭示了作者的写作意图3 分）19 C ( 3 分）20 有一定可信度因为核辐射既然能诱发植物的种子发生基因突变，那么，也同样有可能诱发动物发生基因突变；何况切尔诺贝利辐射物泄漏强度大，诱发基因突变的可能性就更大21 （1 ）熙熙攘攘（2 分）( 2 ）比喻生动形象地把社会喻为需要清扫的房间，表达了自己有责任有义务把世界变得更美好的愿望3 分）22 （1 ) B ( 1 分）( 2 ）袭击能更好地强调这种感动的突如其来以及来势猛烈深人心灵2 分）23 ① 心酸，为那个小孩和他背上的小小孩，要承担不能承受的生活之重；② 感动，为那两个孩子懂得感恩4 分）24 ( 2 ）感受到儿子的成长（细节）( 3 ）听到乞儿感恩的故事（4 分）25 C ( 2 分）26 意：生活中处处有感动，又用泉水喻感动，生动形象地表现了感动对人的价值及感动需要我们细心关注，体味的特点。

目前人们总是被生活所累，缺少感动在平时生活中，我们不是缺少感动的细节，而是缺少发现感动的眼睛我们应该多关注生活，体悟发现让我们感动的细节8 分） 。