2022学年度第二学期小学高年级班主任工作总结

2022学年度第二学期小学高年级班主任工作总结本学期，在学校领导的正确领导下，我坚决以“老师在一个样，老师不在一个样”为标准要求我班学生通过一个多学期的努力，大部分学生基本能达到要求但我需要努力的地方还很多，下面只是把我的一些做法总结如下：____，不足之处欢迎指正一、以思想教育提高学生认识水平我认为，一个人做事、学习如何，首先取决于他的思想认识水平所以，我比较重视对学生的思想教育和鼓励例如，学生一踏进板房，我就让他们明白虽然我们住板房，但我们的板房比其他一些学校的板房干净又宽敞，我们还有学校领导的关爱况且，我们有坐板房的真实感受，体验也更丰富另外，在不一样的条件下学习，更能锻炼我们坚强的意志平时，我还告诉他们，衣、食、住、行只是人的低级需要；劳动、学习、娱乐等是人的初级需要；除此，我们还有友情、亲情等中级需要只有这些是不够的，我们必须去拥有高级的责任、义务和权力我们还要追求最高的理想社会和事业并为之不懈努力这样，我们的人生才是有价值有意义的所以，即使板房很热，在我的鼓励下，我班学生基本没有表现出太多的浮躁二、利用班务事提高学生的工作能力我班很奇怪，全班都是班干部，从班长到小小的粉笔管理员，人人都要发挥自己的作用。

一开始，我就告诉学生，班主任不在校时，班里大小事情，班长全权负责，班里有什么事都可以通过班干部解决所以，有时级长在班里通知什么，班长马上就完成了我班每件事都有人负责讲台脏了，粉笔乱了，找林怡和倩春；扫把摆乱了，找传庚和在诚；教室脏了，找英新；周边有垃圾就问厚廷……让学生负责各项事务，即方便了我们的工作又培养他们的责任心，提高他们的使命感，同时锻炼他们的做事能力当然，有些学生在做事中总会遇到一些困难并想辞职，我总是及时开导、鼓励、帮助他们负责卫生的英新同学向来性格内向，胆小怕事一天周末，她打电话说不干了，同学们不听她的我了解具体情况后，引导她找出困难的原因再想办法解决，不行的话找老师帮忙，并不断鼓励她还告诉她，再干一段时间，实在不行再辞也行她坚持现在，不再提出不干的想法了，家长会上还发言了直到现在，我班教室卫生情况还算不错其实，只要明确了任务和目标，在老师的帮助下，他们做事的能力都得到锻炼，做事的方法也不断改进，这样，做事的信心更足，工作能力就越强三、“班级日志”的撰写培养学生的责任心班里按座号轮流，每天一个值日班长他除了协助班长做好常务工作，主要就是负责“班级日志”的撰写班级日志”设有“表扬栏”、“改进栏”和“总结栏”，主要记录班上同学的表现情况。

我不需要每节课来教室，只要拿起“班级日志”，班里情况就清清楚楚了根据记录情况及时加以表扬和教育我还常常跟他们说发现了别人的优点和缺点，要“择其善者而从之，其不善者而改之这样，不仅他们的日常行为受到约束，而且责任感在一次次记录中提高了四、沟通、谈心是改进“差生”的良药交流与沟通是了解信息的重要途径，学生的思想动态如何，只有交流沟通才能全面了解我总是主动与学生谈心，与科任和家长沟通，全面了解学生，根据实际加以教育我班正日同学是出了名的混混“头儿”，上学期刚来几天，身边就围着一群年级里最难管的学生，军训回来后，初二的女同学也来找他要QQ号我发现后，及时和他谈心并找班那些经常和他混的同学了解情况我非常惊讶，他不仅开学几天后买了电动车，还每天轮流接送初一、初二几个女生上学、放学我把情况及时向家长反映，开始他不相信经过多次沟通，家长终于意识到问题的严重性，也发现了他的恶劣行径现在，他父母越管不住他，几乎对他失望要放弃他，但他在课堂上的表现又常常得到老师的表扬历史老师一看到我就说，你们班的正日现在好多了班级日志”上表扬他的次数也多了以个别谈心的交流形式也使棠诗和伟育等一些基础较差又无心向学的同学有了很大的进步。

五、利用班级文化营造学习氛围为了营造一个安静和谐的学习氛围，我也注重班级文化的建设教室内墙充分利用，设置“班训”、“班级文明公约”、“雷锋学习栏”、等不同栏目，展示不同内容个性化语言栏”贴上每个同学给自己或同学的一句鼓励性话语，激励自己和同学不断进步；“成才龙虎榜”展示班上同学获奖情况，以使他们成为同学学习的榜样，同时也监督自己不放松学习；“佳作展示栏”，贴满了同学的好作文和周记，课余时间，同学们看看，指指点点，在品头论足中提高了口头表达能力和写作水平；除此，还要“作业检查情况栏”和“健康知识栏”等栏目都发挥着自己的作用其实，反思我的班主任工作，还存在着许多不足的地方，如班级活动设计缺少系统性和条理性，往往要等到出现什么情况，然后才设计相应的活动；对于潇逸这些总因为管不住自己的嘴巴而引起公愤的同学，我还找不出好的方法帮助他短期内改变他的缺点……反思我工作中存在的不足，我觉得自己在理论上学习很不够往后，我还要多看书，多学习，让理论来指导工作，从而使自己的班主任工作更上一个台阶2022学年度第二学期小学高年级班主任工作总结（二）工会工作是学校行政、教师、学生以及社会的纽带，工会积极配合学校搞好各项工作，关心教职工，认真做好监督工作。

1、积极开展教代会民主评议领导干部工作对学校领导干部评议是保证学校领导班子更民主、领导干部廉洁自律的一种好形式几年来，工会坚持每年一次对领导干部进行一次民主评议，进行全面细致地评议，并积极做好意见反馈工作校务公开工作深入开展，根据本校的实际把校务公开工作作为学校工作的一项重点内容，坚持按程序进行公开，公开的内容也具有及时性、多样性，归纳起来主要做到了三个结合：一是校务公开与学校管理相结合;二是校务公开与教学管理相结合;三是校务公开与反腐倡廉相结合2、师德师风建设得到了加强，教职工的素质有了提高积极配合学校加强师德师风建设，树立良好风尚学校积极组织教职工深入学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范》、《教师八不准》等，通过查找出不足和差距，使教师增强了责任感和职业道德观念，从严自我约束，让社会对学校、教师转变看法，让社会给予正确的评价学校从“教书育人、管理育人”活动出发，逐渐建立了和谐的校园环境，校风校貌得到了改观，服务学生、感染学生的意识有明显提高，教师学习教育理论，研究教材教法，热爱学生，依法执教，努力钻研文化知识，为学生的成长提供了良好的氛围。

3、抓好业务素质，开展教研和岗位练兵活动学校采取了“随机进课堂、随机抽查教案、班主任办公进教室、包班行政进教室等”的方式，课堂听课，听课____节发现教学方法、教学环节存在的问题，进行了深入地研究，促进了教学工作，教师在教学中遇到疑难问题，各教研组真正组织起来，进行了探讨研究为巩固“课改”培训的成果，全面应用新教学观念，构建“和谐、互动、探究、创新、愉快、自主、合作、探究”的教学模式的研究和推广开展了教学竞赛活动，十余名教师参加了竞赛活动学校积极组织教师开展岗位练兵业务竞赛活动，教师的整体素质有了提高4、实施“送温暖”活动本学期工会组织学校行政及工会成员进行如下工作：1、____年____月____日悼念敖卫红老师母亲;2、____年____月____日悼念卢硙老师母亲(婆婆);3、____年____月____日悼念谢欢欢老师母亲(婆婆);4、____年____月____日悼念陈艳红老师父亲;5、____年____月____日悼念顾统老师父亲期间，配合学校行政悼念失去宝贵生命的高空领导工会本学期按照工作职责完成如下工作：1、____年____月____日学校派我工会配合中心校到云南曲靖购买学生床;2、____年____月____日组织学校女教师到云南昆明考察学习;3、____年____月____日排查学校教职工医疗救助工作及组织符合医疗救助的教师填写救助表册;4、____年____月____日向学校校长万文芳反应体育教师购买专业服装一事;5、____年____月____日向学校校长万文芳反应音乐老师需要购买录音机一事;第6页共6页。