1-角的初步认识

单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,,新课标小学数学二年级上册,角的初步认识,,学习新知,巩固练习,扩展探究,学习导航,,活动一,:,认识角,,活动任务：你见过那些物体的表面上有角？,,活动流程：,,1,、明确任务：出示红领巾和三角板，指一指它们表面上的角，同桌互相说一说2,、自主学习：日常生活中，你见过哪些物体的表面上有角？小组内说说,38,页主题图上哪些地方有角3,、小组交流：教师画出角，给角的各部分取个名称4,、展示分享：一个角有两个顶点，两条边三,角,形,五,角,星,角,角,角,角,这两个图形中都有,角,下页,返回,红领巾上的角,下页,返回,,,这是实物中的角,找一找哪里有角,返回,下页,下页,返回,,这是我们折的角,,,请你看,下页,返回,边,•,顶点,边,,一个角有一个,顶点,两条,边,角各部分名称:,返回,下页,活动二：学习画角,活动任务：你知道怎样画角吗？,,,活动流程：,,1,、明确任务：独立在纸上画一个角2,、自主学习：,先独立思考，再纸上用自己喜欢的方法画一个角3,、小组交流：交流你是如何画角的,?,,4,、展示分享：,从一点起用直尺向不同方向画两条直线,,,就构成了一个角,•,,怎样画角?,返回,下页,从一点起用直尺向不同方向画两条直线,,,就构成了一个角,看角的变化,下页,返回,角的两边叉开越大,,,角就越大,,,2,,1,下页,返回,,1,,2,,下页,返回,下列图形哪些是角？,（,1,）,( 2 ),（,3,）,（,4,）,( ),,( ),( ),( ),下页,返回,√,×,×,√,,判断角的儿歌,,角的顶点尖尖的,,,,角的两边直直的,,,,不尖不直不是角,.,下页,返回,1,、,一个角由一个顶点和两条边组成；,2,、角的大小只与角的张开程度有关,,,与边的长短无关。

下页,返回,活动三：运用知识,,1,、独立完成练习八,43,页的第,1,题、,2,题和第,3,题2,、交流订正3,、教师梳理提升下面的图形各有几个角？,,一共有,6,个角,一共有,7,个角,下页,返回,三角形去掉一个角后还有几个角,?,,请你尝试一下,下页,返回,,。