《参观动物的家》教案分析

参观动物的家》教案分析《参观动物的家》教案分析教学目标：1 、初步了解超级链接的含义2 、会设置演示文稿内部的超级链接3 、激发学生的学习兴趣教学重点：学会在幻灯片中设置超级链接教学难点：理解超级链接的含义课前准备：1 、演示文稿范例2 、上次制作的演示文稿“动物的家”课时安排： 1 课时教学过程：一、激趣导入同学们，你们点过菜吗？想吃什么就点什么，一会 儿想吃的菜就端上来了你信不信在电脑上也可以“点 菜”，当然这“菜”你只能看不能吃我们一起来看， 在这一张幻灯片里，有四种动物，想看什么就点什么， 它马上会出现在你眼前想知道这是怎么回事吗？我们起来学习二、新课教学1 、新建一张新幻灯片（师演示）⑴启动 Powerpoint ，打开上次保存的“动物的家” ⑵在第一张和第二张幻灯片之间新建一张空白的幻 灯片，然后双击它，进入幻灯片视图⑶拖出文本框，输入四种动物的名称，为了让它更 美观，可以在这张幻灯片里插入一张剪贴画或其他图片， 还可以给幻灯片加入一个标注框，并在标注框里输入一 段话，告诉使用者怎么使用这组幻灯片：嗨！知道怎么 用吗？想看什么动物只要单击它的名称就可以了哈……2 、超级链接（师示范）⑴我们在看书时，要查看书上的一个内容，一般先 到目录里找到这部分内容在哪一页，然后再翻到那一页去看， 而在电脑里，只要单击这部分内容名称，需要的内容就 会很快呈现在眼前，这就是超级链接。

[幻⑵想单击一下新幻灯片里的猴子就进入介绍猴子的 幻灯片，可以这样做：将“猴子”两个字选中，选择 灯片放映 ] 菜单中的 [ 动作设置 ] 命令，弹出“动作设置” 对话框；在“单击鼠标时的动作”一栏里选择 [ 超级链接 ] 项，单击 [ 下一张幻灯片 ] ，弹出“超级链接幻灯片”对 话框，从“幻灯片标题”一栏中选择介绍猴子的幻灯片， 单击[ 确定] ，最后单击“动作设置”对话框中的 [确定] 按钮回到幻灯片视图后，你会发现猴子文本框发生了 变化，这表明超级链接已经制作完成了进入幻灯片放 映视图，将指针指向猴子，你会发现鼠标指针变成了手 型，单击一下，你发现了什么？⑶进入幻灯片视图 , 找到介绍猴子的幻灯片，在幻灯 片的空白区域拖放一个基本图形，把它移到适当位置 右键单击它，从快捷菜单中选择 [ 动作设置 ] 命令，从 [ 单 击鼠标时的动作 ]一栏选择 [超级链接到 ]，单击 [下一张 幻灯片 ] ，选择 [ 幻灯片 ] ，再从“超级链接到幻灯片”对 话框中选择 [ 幻灯片 2] ，单击 [ 确定] 按钮，回到“动作 设置”对话框中选择 [ 幻灯片 2] ，单击 [ 确定] 按钮，； 回到“动作设置”对话框后再单击 [ 确定]按钮。

为了使 大象、海龟和鳄鱼三张幻灯片也能超级链接到“幻灯片 2”，可以把基本图形复制一下，然后分别粘贴到其他三 张幻灯片中三、展示学生作品 学生对所观看的作品发表议论四、教师总结超级链接是幻灯片中一个很大的功能，大家可以把 自己的作品和同学们的连接在一起。