传统美德演讲稿范文四篇

传统美德演讲稿范文四篇 　　本文目录传统美德演讲稿范文弘扬中国传统美德演讲稿15年度相关中华传统美德演讲稿范文参考相关弘扬传统美德演讲稿范文精编　　《易经》中说：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物作为一个中国人，让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等，一直是我们民族脊梁们在不停改变着的社会政治实践中面对多个矛盾和危机，逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识这种自觉意识以危机感为基础，寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感，从而汇聚成中华民族爱国主义的长江和黄河，在世界的东方一路前行同学们，作为祖国未来的建设者，承继传统美德 弘扬民族精神，我们义不容辞我从以下两方面和同学讲讲　　一. 勤学、好问　　中华民族文化遗产极为丰富，这和古人的勤学是分不开的锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的小说苏秦为吸收广博知识，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来振奋精神，坚持学习杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，全部说明勤学的道理　　读书光好学还不够，还需善疑好问孔子从小入太庙“每事问”她主张“疑思问”，“不耻下问”。

荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论王充更是“智能之上，不学不行，不问不知”她们全部把学和问联在一起不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这么才能有所提升，有所超越　　由此看来，勤学好问对我们中学生来说是尤为关键的这就要求我们在学习中多思索，大胆质疑，逐步形成勤学好问的良好品德　　二. 敬长、知礼　　敬长也是中华民族的传统美德李大钊曾说过：“……我不主张儿子对自己行孝 ，可是我疼爱自己的老人，因为她抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情 ”现在天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范　　中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，深刻反应了这一点知礼，讲礼，对人彬彬有礼，表现了对她人的尊重，是保持大家正常关系的准则知礼讲礼的人大多以她人为重，以社会为重能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现试问那些对长辈出言不逊，对挚友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能表现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗?当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关关键的物质文明上去了，精神文明却衰退 ，和一个有“礼仪之邦”之称的民族，和一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育，是提升中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。

　　一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问 ，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德表现了中华民族的国魂和精神　　同学们，承继传统美德 弘扬民族精神，让我们为拥有一座漂亮的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个多伦人全部文明、高雅、有气度、有风范!　　弘扬中国传统美德演讲稿传统美德演讲稿范文（2） | 返回目录　　宋庆龄奶奶是一个了不起的人物，在她当了国家的副主席后，她诚信的高尚品格仍不变一次，她去幼稚园对儿童许下承诺，“六一”儿童节那天和儿童们一起过节日可是那天天气突变，刮起了大风，下起了大雨，老师和同学们全部认为宋庆龄奶奶不会来了，当她们失望地望着窗外灰蒙蒙的天时，宋庆龄奶奶的车奇迹般地出现在校园门口，孩子们惊喜地笑了，老师用激动的心情紧紧握住了宋庆龄奶奶的手，宋庆龄奶奶对老师说了一句话：“既然我说了，就得守信　　从宋庆龄奶奶的小说中，我们明白了，诚是诚恳，信是守信，诚信是一句承诺，诚信是许诺后的行动，诚信更是一根坚强不屈的脊梁。

　　诚信，是做人的根本，有时还真有点难，可是，我曾听过这么一个小说：　　战场上，某战士为部队开拓前进道路，不惜以自己身体引爆敌人埋下的地雷，以致身负重伤，命在旦夕报纸上连续不停报导她的事迹，称她为黄继光式的英雄，当部队老将军得悉这位战士生命垂危，将很快于人世时，便去医院探望，并给她颁发军功章，将军问战士还有什么话要说，战士说：“有句话，指挥员不让我说将军问：“为何?”战士说：“指挥员说已经报导了，全国全部知道我是英雄了，说了影响不好将军追问：“怎么回事，你说!”战士说：“我不是英雄，我是不小心，跌倒在地上，碰到地雷的将军受到极大的震动，沉思良久，最终说：“把事实真相说出来和用身体引爆地雷阵一样需要巨大的勇气，你仍是名副其实的英雄，军功章你受之无愧!”　　泰戈尔说过：“虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实是呀，谎言一直全部是谎言，总有露馅的一天，何不学会诚信呢?　　诚信，能够让友谊加深，下面就来看看我的小说：　　有一次，一位同学喊我去她家里玩，我经过家长的同意，答应了她的要求可是，天有不测风云，那一天，下起了大雨父亲母亲劝我不要去了，不过，我执意要去父亲发怒了，说：“你要去自己去，看她来不来接你!”我独自走出家门。

在约定的地点，我看见同学的身影，便不顾一切的跑上去她见了我，激动的说：“我还认为你不来了呢!”以后我们的友谊更深了　　现在，我回想此事，认为很值得，即使父亲骂了我，不过我用诚信的品格换取了真诚的友谊　　诚信如同一潭清澈幽雅的湖水，宁静、淡泊、漂亮，她总是以自己朴素而又洁净的面容向人展示着自己的漂亮，可就是这么一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水会让你的人生愈加完美　　同学们，我们为何不做一个诚信的孩子呢?　　15年度相关中华传统美德演讲稿范文参考传统美德演讲稿范文（3） | 返回目录　　老师们、同学们：　　早上好　　我今天演讲的题目是《承继传统美德弘扬民族精神》《周易·大传》中说：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物作为一个中国人，让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神　　人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等，一直是我们民族脊梁们在不停改变着的社会政治实践中面对多个矛盾和危机，逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识　　这种自觉意识以危机感为基础，寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感，从而汇聚成中华民族爱国主义的长江和黄河，在世界的东方一路前行　　同学们，作为祖国未来的建设者，承继传统美德弘扬民族精神，我们义不容辞。

我从以下多个方面和同学讲讲　　一、爱国、气节　　列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一个最深厚的感情只有知之深才能爱之切孟子提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，能够说是集中地表现了中华民族气节古往今来，多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严，在爱国和气节方面为后人作出了标兵诸如卓有见识的林则徐，血染吴淞口的陈化成，维新被杀的谭嗣同，推翻帝制的孙中山，横眉冷正确鲁迅，抗日献身的张自忠，和无数为国捐躯的共产党人全部表现了这一民族爱国精神，她们是中华民族之魂　　浩然正气是中华民族几千年来历久不衰执着追求的完美精神气质南宋文天祥的述志诗《正气歌》以其浩然正气和南宋朝廷苟且偷安的“邪气”斗，和元统治者的威胁利诱“邪气”斗，“留取丹心照汗青”共产主义者李大钊“要为人间留正气”，大义凛然牺牲在张作霖的屠刀下著名诗人朱自清临终前虽贫病交加，也以其浩然正气饿死不领美国粮……　　“祖国再穷，我也要为她奋斗，为她服务这是一切爱国科学家的心声国外科学家纷纷回归祖国，要为新中国贡献自己的智慧和力量钱学森面对美国方面的关押、软禁、监视，毫不动摇;华罗庚放弃在美国被重金聘用的工作;李四光拒绝英国老师让她攻下博士学位再回国的劝说……以上种种爱国、气节的实例，渗透着中华民族的优良传统，她是中华民族的精神所在。

然而在中华历史上面对物质世界的诱惑及权势的威迫，小则卖友求荣，大则卖国求贵也大有些人在这就要求我们时时刻刻全部要以祖国和民族利益为重，爱国主义不可丢，民族气节不可无　　二.奋发、立志　　一个人，一个民族，一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，而立志又决定了一个人，一个民族，一个国家在前进道路上的努力方向斫梓染丝，功在初化”说明一个人的成长和其少年时代有亲密联络，历史上少年大志者不乏其人一代伟人毛泽东在前往广州革命依据地，途经长沙写下的《沁园春·长沙》，其中“问沧茫大地，谁主沉浮?”表现出毛泽东以天下为己任的豪情壮志，并为之奋斗终生十九岁的周恩来所作《大江歌罢掉头东》也表现了她改造旧中国的远大志向可谓少年壮志凌云　　当个人、民族、国家处于逆境时更应奋发立志司马迁曾总结：“……文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不违迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也这些是发愤立志的最好例子卧薪尝胆”的小说更显现了从逆境中走出来的可贵精神迭经优患的中华民族一直坚强地屹立于世界之林，“卧薪尝胆”的志向，多难兴邦的信念，坚韧不拔的精神起了多大的激励作用啊!　　有志者事竟成。

但这志唯有以天下百姓，以国家民族为出发点、为归属，才符合传统的民族精神，才能宏大高尚奋发立志既要从大处着眼，更要从小处着手，从自我做起，一步一个脚印，在人生途中不停地砥砺操行，完成大志这就要求我们胸怀鸿鹄之志，中流击水，奋发图强　　三.改革、创新　　中华民族虽遭受过外族的入侵和列强的蹂躏，但她却是四大文明古国中唯一能保持自己民族立于不败之地的伟大民族原因很多，其中和中华民族跟随时代时尚、勇于改革创新的传统美德是分不开的　　被誉为“中国十一世纪改革家”的王安石，面对北宋中期以来积贫积弱的现实情况，大胆提出“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，和中国封建社会儒家正统思想是何等的针锋相对王安石这种反对守旧，勇于进取的思想及大胆变法、勇往直前的精神，使她大大领先于时代，为后人推崇和尊敬　　中华民族同时又是一个善于不停吸收其它民族、国家优异文化，勇于创新的一个民族近代的林则徐从中国反侵略战争和国际交往的需要出发，组织翻译整理成《四洲志》，成为中国近代第一部比较系统的世界地理书籍策划海防时也先着手调查西方情况，这对打破长久以来中国人对外部世界的封闭愚昧状态，为中国人认识世界和学习西方长技，迈出了坚实一步。

直至陈独秀开创的新文化运动，学习西方“民主”和“科学”;李大钊宣传介绍十月革命和马克思主义;毛泽东把马列主义原理同中国革命实践相结合，开创了农村包围城市，最终夺取全国胜利之路，全部表现了中华民族改革、创新的优良传统历史告诉我们，要提升中华民族的素质，既离不开生养、培育我们的这块黄土地，也离不开立刻吸收世界其它民族的优异文化这就要求我们锐意进取，勇于和善于改革创新　　四.勤学、好问　　中华民族文化遗产极为丰富，这和古人的勤学是分不开的锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的小说苏秦为吸收广博知识，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来振奋精神，坚持学习杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，全部说明勤学的道理　　读书光好学还不够，还需善疑好问孔子从小入太庙“每事问”她主张“疑思问”，“不耻下问”荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论王充更是“智能之上，不学不行，不问不知”她们全部把学和问联在一起不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这么才能有所提升，有所超越　　由此看来，勤学好问对我们中学生来说是尤为关键的这就要求我们在学习中多思索，大胆质疑，逐步形成勤学好问的良好品德。

　　五.勤俭、廉正　　勤俭、廉正是中华民族的传统美德历览前贤国和家，成由勤俭破由奢”汉唐时期的文景之治、贞观之治的勤政、勤俭带来了国力的强盛、经济的繁荣，和前朝秦隋的穷奢极欲造成覆亡形成了强烈的对比古人云：“节俭朴素，人之美德;奢侈华丽，人之大恶”，表明中华民族对勤俭和奢侈鲜明的善恶态度　　不为金钱或物质所惑，不为权势所动，终生保持廉洁、清正的节操，这就是廉正明北京保卫战中的于谦，“要留清白在人间”她为人间留下了两种清白，其一是为民族为国家不计个人安危的“清白”之心;其二是平时严于操守，廉正不苟的“清白”之风因为北京保卫战有功，她受到赏赐还加官进爵，但全部被她果断推辞，后遭谗陷抄家时却是家徒四壁于谦的一身正气，两袖清风，不仅赢得世人崇敬，于今天也深有启迪从她身上能够看到中华民族传统的勤俭、廉正美德得到升华　　作为优良的道德传统，勤俭和廉正在今天更要发扬光大这就要求我们从一点一滴中学会勤俭，培养廉正的美德　　六.敬长、知礼　　敬长也是中华民族的传统美德李大钊曾说过：　　……我不主张儿子对自己行孝，可是我疼爱自己的老人，因为她抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情”。

现在天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范　　中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，深刻反应了这一点知礼，讲礼，对人彬彬有礼，表现了对她人的尊重，是保持大家正常关系的准则知礼讲礼的人大多以她人为重，以社会为重能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现试问那些对长辈出言不逊，对挚友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能表现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗?　　当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关关键的物质文明上去了，精神文明却衰退，和一个有“礼仪之邦”之称的民族，和一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育，是提升中华民族的思想境界和文化素质的关键所在　　一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德表现了中华民族的国魂和精神　　同学们，承继传统美德弘扬民族精神，让我们为拥有一座漂亮的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个人全部文明、高雅、有气度、有风范!　　相关弘扬传统美德演讲稿范文精编传统美德演讲稿范文（4） | 返回目录　　《易经》中说：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。

作为一个中国人，让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等，一直是我们民族脊梁们在不停改变着的社会政治实践中面对多个矛盾和危机，逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识　　这种自觉意识以危机感为基础，寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感，从而汇聚成中华民族爱国主义的长江和黄河，在世界的东方一路前行同学们，作为祖国未来的建设者，承继传统美德 弘扬民族精神，我们义不容辞我从以下两方面和同学讲讲　　一. 勤学、好问　　中华民族文化遗产极为丰富，这和古人的勤学是分不开的锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的小说苏秦为吸收广博知识，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来振奋精神，坚持学习杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，全部说明勤学的道理　　读书光好学还不够，还需善疑好问孔子从小入太庙“每事问”她主张“疑思问”，“不耻下问”荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论王充更是“智能之上，不学不行，不问不知”她们全部把学和问联在一起不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这么才能有所提升，有所超越　　由此看来，勤学好问对我们中学生来说是尤为关键的。

这就要求我们在学习中多思索，大胆质疑，逐步形成勤学好问的良好品德　　二. 敬长、知礼　　敬长也是中华民族的传统美德李大钊曾说过：“……我不主张儿子对自己行孝 ，可是我疼爱自己的老人，因为她抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情 ”现在天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范　　中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，深刻反应了这一点知礼，讲礼，对人彬彬有礼，表现了对她人的尊重，是保持大家正常关系的准则知礼讲礼的人大多以她人为重，以社会为重能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现　　试问那些对长辈出言不逊，对挚友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能表现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗?当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关关键的物质文明上去了，精神文明却衰退 ，和一个有“礼仪之邦”之称的民族，和一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育，是提升中华民族的思想境界和文化素质的关键所在　　一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。

中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问 ，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德表现了中华民族的国魂和精神　　同学们，承继传统美德 弘扬民族精神，让我们为拥有一座漂亮的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个多伦人全部文明、高雅、有气度、有风范!　　。