英语听力提升方法整理2022

欢迎阅读英语听力提升方法整理2022有效练习英语听力方法1、学好每个单词的发音发音是学习听力的根底，想要听懂英语听力，那么势必要先知道组成听力的单词的发音所以在平时学习英语的时候，一定要认真去掌握每一个单词的发音，这是练习听力的最根底的一步2、精听一段英语听力练习英语听力和练习数学并不一样，一个靠的是质，而另一个靠的是量，所以在练习英语听力的时候，与其选择听几篇听力课文，还不如选择精听几段话，通过重复精听，将这几段话的句子都听清楚为止3、模拟听力原文语音想要听懂英语听力，就需要理解连读这个技巧，在很多听力当中，一些发音并不会出现，因为采用了连读所以在平时的练习过程当中，我们需要模拟听力原文语音，找到那些听力中连读的局部，然后加以运用4、保持每天都练习听力，但时间不宜太长对英语听力的熟悉感，并不是由每次听的时间长短来决定，而是由听英语听力的次数和频率来决定所以在练习听力的时候，要保持每天都进展练习，但练习的时间不宜过长听力的练习方法技巧分享1、概括听力练习这个练习方法不需要考生听懂听力材料的每一个细节，但要抓住说话人的思路和框架一边听一边记笔记，录音完毕后，根据大脑记忆和笔记，对全文重点内容用英文进展复述，这样反复练习，直到可以将文章完全复述出来为止。

2、听写练习这是一种比拟常见的练习方法也是大家比拟熟悉的练习方法，也是相对来说对所有考生都行之有效的一种方法它就是将一篇托福听力录音中的原文全部听录下来，一句一句丝毫不落，它是进步听力最有效的方法对于准备托福考试的考生而言，的听写材料是老托福的lecture推荐part 3 的93篇文章，对于根底不同的同学，可以选择其他的合适自己程度的材料进展练习，再用老托福听力，同时辅助一些长篇的段落听写练习3、精听练习还有一种练习方式是精听练习，其步骤如下：一边听一边看听力材料原文，划出自己不认识或似曾相识但反响不过来的词;录音完毕，开场查生词，写在原文的旁边，只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;然后将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂;再一边看原文，一边放录音，嘴上要跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止如大家比拟常用的SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，非常短，但信息量很大，是很好的练习材料4、其它的练习方式有时考生备考时会一些具有挑点性的资料进展练习来进步自己的听力才能这些资料有：一是美国大学上课的课堂录像或录音，如今很多美国大学已经将许多公开课的课堂录像放在了互联网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料。

二是巴朗和Kaplan上的试题可以选用或者用DELTA上的试题通过变速软件加2倍速来做，这样就会超越考试难度虽然过程痛苦，而且容易打击信心，但是用更难的材料练习，再去听容易的就会比拟容易听出来，心理上也有很大的自信心要培养时时在考试的感觉，时时听英语的感觉也就是要为自己创造一个英文的环境，比方早晨一起床，我们就翻开音箱播放英语，可以是托福的听力材料，可以是英文播送，也可以是一部英文电影等，这样做的好处是随时都可以听到英语，在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度，培养语感这是一个比拟长期的任务，对于备考时间较长的同学，是和可以选用的方法高中阶段英语听力练习方法1、听力工具与听力训练方法对于英语听力，再好的方法，再好的工具如自己不多去听，都起不到作用;听力工具，我们可以选择复读机或电脑上的一些听力软件自学英语的效果还是比拟慢的，要想有效果快速提升，建议大家还是报个专业英语培训班，这样效果更明显，提升更快2、阅读与听力练习比重一样阅读应与听力练习同时，同比重的进展很多人为进步听力把所有时间都集中在听力材料的练习上我肯定的说，这是个错误我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化气氛在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。

其次，听力练习中，你接触到多少信息呢?这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时可以遇到的所有东西我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量假如别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容，你是否有信心听懂?这可是非常自然的事情，你自己日常的说话内容，是否可以用十盒磁带来装得下来只要你发音正确，你在阅读时接触到的词，假如让你在听的时候遇到，很多都有可能听懂倘假设你的听力目的是想听什么就能听懂什么的话，阅读起到的作用更是举足轻重同时，假如你连在阅读中都无法读懂的句子，你在听力中可以听懂吗?我想来个总结：词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读才能的好坏决定听说才能的上下，而我们学习语言，又必须从听说开场3、持续跟读详细施行：前1-3遍可以边听边看文本，同时跟读，而且要读出声来(假如会影响别人就采用默读吧)假如有些句子跟读不流畅，可以暂停放音，反复朗读这个句子假设干遍听的时候，一定要集中精力，训练自己对声音信号的直接反就才能，也就是尽量留心句子的意群和语调并竭力模拟，细心体会语气和感情色彩，这样有助于培养语感跟读过程中，尽量忘掉文字和句子的篇章段落图案，目的是排除传统的阅读式记忆(图式记忆)方式，而直接训练对声音的反响、理解和记忆。

假如是用电脑学习，可以在正常播放速度下跟读顺畅后，将播放器调成快速播放，以进展强化训练。