大队教导职员作计划

大队教导职员作计划 　　篇一：小学四年级教导职员作计划　　小学教导职员作计划　　一．指导思想　　进入新世纪以来，社会发生了巨大改变，在胡锦涛总书记为首的中央领导下，坚持以“争当四好少年”的思想方针为指导，对学生进行爱国爱民教育，培养创新意识，培养实践意识以人为本，发展学生的个性专长，营造宽松、友好的气氛在民主、平等的前提下形成学生的竞争意识及良好的班风、学风张扬个性，努力建设一个有活力、有特色的中队　　二、班级情况　　我中队共有学生54人，其中男生29人，女生25人，整体学习习惯、行为习惯很好　　三、中队工作计划详细安排以下：　　一 培养中队干部，充足发挥队干部组织领导作用　　队干部是班主任的得力助手，尽可能的给每个同学锻炼机会，班级事物由队干部集体讨论，大胆放手，发挥小干部的智慧不但让她们得到锻炼，而且增加了才能，还能够使自己抽出更多的时间投入到业务中去　　1、给队干部明确分工　　2、帮助队干部树立威信　　3、定时召开队干部会议，指导工作方法，激励她们大胆泼辣的工作　　4、同时要求队干部严格要求自己，时时到处以身作则，起到模范带头作用　　二 良好的队风、学风为同学们的成长学习营造良好气氛　　培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，主动锻炼身体。

培养中队的凝聚力　　1、每个学生给自己确立本学期的工作目标　　2、指导学生参与有意义的活动，教育学生不要在教室里走廊里追逐打闹　　3、端正学习态度，促进学生学习学生在班集体中，要养成一个你追我赶的良好风气，全方面调动学生的学习主动性给学生发明轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使她们的潜力得到充足发挥　　4、继续作好培优补差工作，一要重视课内补差，二要重视课余时间补差，三要立即和家长取得联络同时作好观察工作　　三 切实抓好学生的思想道德教育，重视每个月的少先队专题活动　　依据大队部确定的各月份活动专题，并依据对应的活动专题丁是丁地按计划开展少先队活动，并立即做好统计　　四 教学工作，安全教育放在首位　　学生安全工作是学校工作的重中之重，是一切工作得以顺利开展的前提，所以，把学生安全教育工作放在班级工作的第一位　　1、用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育　　2、用专题队会的形式给学生宣传相关的安全知识，提升安全意识，增强学生的自我保护意识　　五 学校和家长立即沟通，促进班级工作更顺利开展　　经过观察学生，立即向家长反应学生在校情况，让学校家长共同来管理学生，使学生更加好地发展，作好各个时期的家访工作。

　　篇二：德育教导职员作计划(共七篇)　　篇一：xx学年第x学期德育工作计划　　xx部德育工作计划　　xx　　篇二：少先队教导职员作计划　　韦后小学2021-2021第一学期少先队工作计划　　一、指导思想：　　依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为关键，以教学为中心坚持以“课内渗透”为专题，“课外延伸”为增加点坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育提倡道德规范：“爱校遵法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存．学会做人”加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和期望的阳光中全方面扎实推进素质教育　　二、工作目标及要求　　一 、学习落实“科学发展观”主要思想，加强思想道德教育　　要在“科学发展观”主要思想的指导下，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务，主动探索构建和社会主义公民道德教育体系相衔接、符合少先队员身心发展特点的思想道德教育要根据德育总体目标和少先队员成长规律，由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手，关键进行社会公德教育，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。

坚持用共产主义的高尚理想引导少先队员，用党的光辉历史鼓舞少先队员，用社会主义民主和法制精神教育少先队员，用小学日常行为规范和少先队队章约束少先队员，培育她们老实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法遵法的自觉意识　　经过有针对性的教育内容，实践性的教育路径，生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员，把基础做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为她们的内在品质交流情感，培养交往能力和关心她人、助人为乐的良好品德　　二 、强化实践体验教育，为我校少先队的发展提供有力的确保　　在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神和实践能力的培养，必需坚持把体验教育作为少先队教育的基础路径新学期，着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动，从而提升自己的全方面素质　　日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面　　三、详细工作内容、方法　　一 体验教育为基础路径，切实加强少年儿童思想道德教育。

　　1、深入开展理想信念教育　　本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育一直放在未成年人思想道德建设的首位大队部将组织同学经过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，经过开展入队仪式、民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为专题，利用老师节、中秋节、国庆节、春节等多个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动和加强青少年思想道德教　　育紧密结合起来，促进她们身心健康成长　　2、加强少先队队干部队伍建设　　(1)加强少先队阵地建设建立好少先队组织网络，明确分工和职责加强少先队理论的研究，以促进少先队科研水平的整体提升继续进行流动红旗的评选活动，促进学校常规管理工作的提升，努力使少先队工作制度化、规范化　　(2)加强班队建设班队建设是学校精神文明的缩影，增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成　　(3)在老师的指导下，利用爱好小组的时间开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容　　(4)继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织本身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化抓好每七天一次的班队活动课，各中队必需切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动。

　　(5)以“五爱教育”为基础内容，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；切记不会做小事的人，也做不了大事培养队员愿意做小事，学会做小事在实践中增强责任感继续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风和学风　　二 强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成　　以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向，以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体　　1、抓好养成教育，培养良好行为习惯　　继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育和训练，以创立优异班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我愉快成长”为专题，以“三管六不”，“三别四带”为关键，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯经过强化常规工作的检验、评选制度，调动学生主动性及自我管理意识，树立良好的学风和校风 其中，“三管六不”：即管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪；“三别”：即向粗鲁离别、向陋习离别、向坏事离别；“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

　　2、抓好学校常规，创立主动向上校风　　继续抓好各班的常规评选工作加强日常行为习惯的检验监督，提升值日质量，严格实施“流动红旗”制度对红领巾监督岗的检验进行分工落实，加大检验力度，每七天一总结，立即反馈教育，经过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的气氛，有效培养学生良好的行为习惯，打造友好的校园环境　　精心准备每七天一的升旗仪式，把国旗下讲话作为学校德育工作的关键，努力使每次升旗全部能使学生受到一次德育教育各中队要主动推荐有专长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有楷模，赶有目标　　3、安全教育　　深化拓展安全教育，深入联合派出所、村联防队等相关部门，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班主动开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生　　4、开展社会实践活动　　利用老师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动巩固并开发当地区的社会实践资源，精心组织多种纪念活动，引导学生参与力所能及的　　社会实践和小区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

　　5、发挥少先队活动阵地的作用　　少先队要在校园文化建设中发挥主动作用以大队部，红领巾为活动阵地，主动开展各类小专题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一个能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成　　四、详细工作安排：　　九月份：尊师重教月　　1、各班总结暑假生活，做好新学期开学工作，制订新学期计划，德育计划各中队依据学校少先队工作计划制订中队工作计划　　2、深入开展学生常规的教育活动组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》　　3、庆贺老师节以老师节作为向队员进行尊师教育的主要契机，组织队员开展“施恩难忘”，让队员体验老师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习和自我管理　　4、学生安全自我防范教育　　十月份：爱国主义教育月　　1、庆贺国庆节开展国庆征文，“爱国知识知多少”比赛等系列活动，在队员中弘扬和培育以爱国主义教育为关键的伟大民族精神　　2、纪念少先队建队62周年，举行新队员入队仪式，新一届队委换届选举组织队员“学队史、演队史、展队史、延队史”；开展“新队章，新感悟”活动，率领队员学习重新修订的队章；开展“我为队旗添新彩”专题活动。

　　3、“重阳老人节”以“敬老、爱老、孝敬”为专题，开展敬老系列活动和感恩教育，弘扬中华民族的传统美德　　4、古美文诵读开启仪式　　十一月份：安全法制教育月　　1、引导队员开展“我的期中汇报”专题活动，让队员认真总结半学期里自己各方面的表现，学会客观的评价自己，看待他人，针对自己的不足，队员之间相互支招　　2．11月9日消防安全日，了解消防知识，学生安全教育，安全应急演练，小学生安全知识大比拼　　3、开展小学生羽毛球比赛　　4、学生心理健康教育　　十二月份：愉快成长月　　1、爱国运动纪念活动　　2、学生美文诵读考评　　3、以班级为单位组织筹备元旦庆贺活动，开展书法、美术、手抄报展评等系列活动一月份：辞旧迎新、学期总结月　　1、评选优异少先队员、优异班干部、优异班级等　　2、教育学生勤学乐学，组织学生进行有效复习　　3、做好学期工作总结，资料归档　　4、安排寒假活动　　2021-9-1韦后小学　　篇三：优异少先队教导员、优异德育工作者、优异班主任候选人记录表　　附件：　　亳州市“优异少先队教导员”“优异德育工作者”　　“优异班主任”候选人推荐记录表　　篇四：小学校外教导职员作计划　　小学校外教导职员作计划　　一、指导思想　　依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为关键，以教学为中心，配合学校少先队教导员开展工作。

坚持以“课内渗透”为专题，“课外延伸”为增加点坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育提倡道德规范：“爱校遵法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存．学会做人”加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和期望的阳光中全方面扎实推进素质教育　　二、详细工作内容、方法　　一、德育以学生“自主和责任”为专题，不停深入爱国主义教育　　1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增强队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育　　2、开展以“自主和责任”教育，以队员发展为本，培养队员认真负责的态度和情感和把事情做好的行为和能力，加强“自主和责任”教育　　3、结合劳动节、建军节、、儿童节不停开展热爱劳动，热爱祖国．爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评选主动分子，宣传优秀事迹　　4、以“五爱教育”为基础内容，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；切记不会做小事的人，也做不了大事培养队员愿意做小事，学会做小事在实践中增强责任感继续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风和学风。

　　二、继续加强行为规范教育　　以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向，以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体　　1、各队应依据本队特点，有目标、有方法，创设自己的特色队　　2、在行为规范教育中前五周关键抓文明休息、文明交往　　3、从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风好人好事坚持天天记　　4、爱惜公共财物，每个队员必需从保护和管理好自己的课桌椅做起，禁止在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画　　5、培养良好的卫生习惯，坚持天天晨扫和午扫校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，禁止乱扔纸屑杂物　　6、眼保健操工作要深入做到正确到位，坚待每七天的健康教育　　篇五：少先队教导职员作计划　　土地坳中心完小2021——2021学年度第一学期　　少先队工作计划　　一、指导思想：　　依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为关键，以教学为中心坚持以“课内渗透”为专题，“课外延伸”为增加点坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育提倡道德规范：“爱校遵法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存．学会做人”。

加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和期望的阳光中全方面扎实推进素质教育　　二、工作目标及要求　　一 、学习落实“科学发展观”主要思想，加强思想道德教育　　要在“科学发展观”主要思想的指导下，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务，主动探索构建和社会主义公民道德教育体系相衔接、符合少先队员身心发展特点的思想道德教育要根据德育总体目标和少先队员成长规律，由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手，关键进行社会公德教育，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育坚持用共产主义的高尚理想引导少先队员，用党的光辉历史鼓舞少先队员，用社会主义民主和法制精神教育少先队员，用新小学日常行为规范和少先队队章约束少先队员，培育她们老实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法遵法的自觉意识　　经过有针对性的教育内容，实践性的教育路径，生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员，把基础做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为她们的内在品质交流情感，培养交往能力和关心她人、助人为乐的良好品德　　二 、强化实践体验教育，为我校少先队的发展提供有力的确保　　在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神和实践能力的培养，必需坚持把体验教育作为少先队教育的基础路径。

新学期，着重培养少先队员良好的行为习惯，从而提升自己的全方面素质　　日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面　　三、详细工作内容、方法　　一 体验教育为基础路径，切实加强少年儿童思想道德教育　　1、深入开展理想信念教育　　本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育一直放在未成年人思想道德建设的首位大队部将组织同学国旗、红领巾等知识的介绍，使民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为专题，利用老师节、中秋节、国庆节、春节等多个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动和加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进她们身心健康成长　　2、加强少先队队干部队伍建设　　(1)加强少先队阵地建设建立好少先队组织网络，明确分工和职责加强少先队理论的研究，以促进少先队科研水平的整体提升继续进行流动红旗的评选活动，促进学校常规管理工作的提升，努力使少先队工作制度化、规范化。

　　(2)加强班队建设班队建设是学校精神文明的缩影，增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成　　(3)在老师的指导下，利用爱好小组的时间开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容　　(4)继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织本身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化抓好每七天一次的班队活动 班会 课，各中队必需切实上好班队活动 班会 课，组织和开展生动活泼的班队活动　　(5)以“五爱教育”为基础内容，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；切记不会做小事的人，也做不了大事培养队员愿意做小事，学会做小事树立良好的队风和学风　　二 强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成　　以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向，以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体　　篇三：2021秋　　2021年秋　　一、工作指导思想：　　以“科学发展观”“友好发展观”主要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推进体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评定，考评点面结合，确保我校少先队工明、健康、连续、友好发展。

加强班队文化建设，经过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全方面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面　　二、本期关键工作：　　一 抓好学生的常规管理：　　1、发挥大队部的作用，帮助教导员做好少先队各项常规工作　　2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：加强红领巾监督岗的检验力度，指导和督促各中队开展好每七天一次的中队专题班队会等　　3、这个学期学校起教学楼，用了升旗台及周围的场地做为基建的场地，为了学生安全，暂不集体举行升旗仪式　　4、以爱国主义为关键，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为关键，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”专题教育活动，逐步培养学生的公德意识、　　责任意识和奉献精神，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感　　二 发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动　　发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员“自主管理、自主活动”是少先队工作之关键，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等详细内容开展多个形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动，切实提升队员自主管理、自主活动的意识和能力。

　　比如“礼仪示范”，在做到上学期要求情况下，深入要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪，在校园乃至于校外一样见到老师敬个礼、问声好使学生真正从根本上做到“礼让”、“宽容”在“综合实践活动”开展的筹备过程中，充足发挥学生的作用，尤其是中队长、小队长的作用，在有序的情况下，索性放手给学生，让她们讨论、交流活动的内容、策略、方法和活动过程中要注意的问题，然后老师进行、整理出活动的方案、内容接着活动的过程中，让学生自己根据自己定出的方案、活动步骤进行综合实践活动，而且让学生管理自己的小组，直到活动结束乃至于活动结果的形成　　三 加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动　　1、学生常规教育　　各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育和训练，以创立优异班集体和文明中队　　为载体，并以“好习惯伴我愉快成长”为专题，以“三管六不”,“三别四带”为关键，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯　　管住自己的嘴，不说脏话、粗话；　　管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪　　“三别”：即向粗鲁离别、向陋习离别、向坏事离别。

　　“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会　　强化常规工作的检验、评选制度，调动学生主动性及自我管理意识，树立良好的学风和校风　　2、安全教育　　深化拓展安全教育，深入联合派出所、村联防队等相关部门，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班主动开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生　　3、发挥少先队活动阵地的作用　　少先队要在校园文化建设中发挥主动作用以大队部，红领巾为活动阵地，主动开展各类小专题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使　　班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一个能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成　　四 、努力做好课外教育活动的建设和管理，为队员搭建实践体验的舞台　　课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队工作的创新中大有作为，努力做好课外教育活动的建设和活动的管理，在校园中形成一个人人有事做、人人求发展、人人全部愉快的健康、友好的气氛；充足调动课外教育活动指导老师的主动性，发挥她们的策划、组织、协调能力，抓好文体艺术教育活动，努力提升文体艺术教育质量，使少先队工作成为每位老师的工作。

　　五 、深入加强校园文化环境建设和环境保护教育，增强学生绿色意识　　六 、加强学生卫生、勤俭节省教育　　三、各学月工作关键：　　九月份：尊师重教月　　1、搞好开学仪式因本学期学校起教学楼，使用了半个操场来做工地，因此开学仪式就简单化了　　2、各中队依据学校少先队工作计划制订中队工作计划　　3、深入开展学生常规的教育活动　　4、庆贺老师节以老师节作为向队员进行尊师教育的主要契机，组织队员开展“我最喜爱的老师”、“老师，我想对您说”等征稿活动，让队员取得为人师表的感受，体验老师工作的辛劳，明白尊敬师长的　　道理，学会自主学习和自我管理　　十月份：爱国主义教育月　　1、庆贺建国65周年国庆节期间，在队员中弘扬和培育以爱国主义教育为关键的伟大民族精神，把“团结统一、兴趣和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神转化为详细的人物形象、历史事件和队员能够做到的身边的小事，详细化为队员爱故乡、爱集体、爱惜公共财物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感各中队可开展“庆国庆书画现场展”、“唱支颂歌赞祖国”、“向国旗敬礼”等活动　　2、纪念少先队建队65周年，举行新队员入队仪式，新一届队委换届选举10月13日是少先队建队纪念日，学校少先队和各中队要利用这个时机，深入加强少先队光荣感和责任感教育。

十一月份：愉快成长月　　1、引导队员学会客观的评价自己，看待他人，针对自己的不足，队员之间相互支招　　2、开展“家长开放日”，促进学校和家长、家长和孩子的相互沟通和了解；开展“手拉手”等互助活动，促进队员之间的友好相处　　十二月份：安全法制教育月　　2、开展“安全伴我行”中队专题队会　　3、组织筹备元旦庆贺活动　　一月份：辞旧迎新、学期总结月　　1、做好学期，资料归档　　2、安排寒假活动。