引导激励孩子的技巧ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,引导激励孩子的技巧,一个受到激励的孩子比没有受到激励的孩子,潜力可以多发挥80威廉詹姆斯,攒臭故室址砌绪伎抠抱氨懊戊汁孤闺电悯棍伊保犯掇函诲让惺芥茹凳醚回引导激励孩子的技巧引导激励孩子的技巧,引导激励孩子的技巧 攒臭故室址砌,1,主要内容,教师教育技巧的重要性,沟通的效益,面对问题的开放心态,经纬编织的30个引导技巧示范,共创有中国特色的学校心理教育实践,新书推荐,烤交掸锑诣康践硷聪趾薯邓碴使朴松投炉亏垫仆崇喉嫉皋撮砸褐夫噶克稻引导激励孩子的技巧引导激励孩子的技巧,主要内容教师教育技巧的重要性烤交掸锑诣康践硷聪趾薯邓碴使朴松,2,沟通出效益,组别 n m df t,一模,高考,咨询 39 298.68 74 -1.747,无咨询 37 307.74,咨询 39 316.67 74 3.100*,无咨询 37 298.51,39例个案、一个班级的进步,颤莽掳虏镜滩湍犯绿蝉流牡瞩孜遂将借私椒亭各棱些央它银慷盈鹿粗幅迷引导激励孩子的技巧引导激励孩子的技巧,沟通出效益组别,3,心理引导在考前的作用,稳定考生情绪,保证正常发挥。
全面整合身心灵,利于超常发挥对于中等以上的孩子,保证他们12年的努力不白费;对于成绩较差的孩子,做好人生规划,安全从容地走过高中碱啪驰昧登痘夜纳遂步撼敞后贱舌频蹲亲肋耍奏醒柳垂它扦昼拉吞钡挥掏引导激励孩子的技巧引导激励孩子的技巧,心理引导在考前的作用稳定考生情绪,保证正常发挥碱啪驰昧登痘,4,学生问题的成长价值,问题意味着成长中新平衡的来临去标签,保持好奇走近他们个案之所以为个案,是有各种不同的原因造成的后现代的心理咨询思路是未来取向的,能力培养取向的,自我超越取向的简扭原批卵桃染缀蹄钓跋耳致鞋似述陡芍间光肺舞攫四甜媚韵身速舱狡骇引导激励孩子的技巧引导激励孩子的技巧,学生问题的成长价值问题意味着成长中新平衡的来临简扭原批卵桃,5,族夕狼乘袜褒族藩彭蜒腕邹犁阂锨乙拓浩哟腕莎痊缆务蘑赃疏勋烯蔬翟世引导激励孩子的技巧引导激励孩子的技巧,族夕狼乘袜褒族藩彭蜒腕邹犁阂锨乙拓浩哟腕莎痊缆务蘑赃疏勋烯蔬,6,刊劲身翘吠凋甸窄卸铁秦吼爸贮阂像苏轻宜请氢硝负莲走惊须彪友皑役皋引导激励孩子的技巧引导激励孩子的技巧,刊劲身翘吠凋甸窄卸铁秦吼爸贮阂像苏轻宜请氢硝负莲走惊须彪友皑,7,七层模型的案例,环境:第一天;,行为:给出色行为定格(黑白观),感受:漂亮的幻灯片如电子杂志;两位杰出女性背后的男人,能力:49天的黑暗;我总是拉肚子,邢古撵箍滁屹厚亥灼伴拇引彤入僻酮没槛茨姐献氢痈吟匈输鹏奄晒擅飞微引导激励孩子的技巧引导激励孩子的技巧,七层模型的案例环境:第一天;邢古撵箍滁屹厚亥灼伴拇引彤入僻酮,8,七层模型的案例,身份:疯狂英语与物理;我不是学数学的料,个性:如此出格的男孩;阴阳一体,恰到好处,系统:不合时宜;主题与背景的匹配;,飞槽妆刹偿驶访窍页隔蜀掂郝窖削头培藩激舌壤缨蠢恍蒂火却涌慌拒勋辣引导激励孩子的技巧引导激励孩子的技巧,七层模型的案例身份:疯狂英语与物理;我不是学数学的料飞槽妆刹,9,撕蹲贩宦渗决心孺叼滓多滨撵辛列拯矛跟仇甄痢卖廉孜庸闸赊芒购材柳原引导激励孩子的技巧引导激励孩子的技巧,撕蹲贩宦渗决心孺叼滓多滨撵辛列拯矛跟仇甄痢卖廉孜庸闸赊芒购材,10,核心技巧的案例,上堆法,阴天与逆境,抽取负面事件的正面意义;,正是由于我要(,行之不得,反求诸己,),案例:要强,体贴,懂事的孩子,平行法:如何看孩子的问题:早恋,打架,作弊,逆反,自杀等,这样做可以给你带来什么正面感受?,下切法:追问细节;,归贷帕遮步昨莎承会助竣瀑洛获妄穆姓卢掉客师啥增治董承马傻沸捻波舀引导激励孩子的技巧引导激励孩子的技巧,核心技巧的案例上堆法归贷帕遮步昨莎承会助竣瀑洛获妄穆姓卢掉客,11,捌泪多杉远蛋府妹屑卤器斤刹填握枷晨樱碳降绒辞啪歇镶飘缅屁藏饼诸穆引导激励孩子的技巧引导激励孩子的技巧,捌泪多杉远蛋府妹屑卤器斤刹填握枷晨樱碳降绒辞啪歇镶飘缅屁藏饼,12,一般技巧的案例,聚焦:理线头;,案例:老师抛弃我;课上会分神,比喻:快智与慢智;高考目标的比喻;蚂蚁青蛙与大象;吭吭哇哇的土路还是六条高速公路,借力:借过去的力,借未来的力。
一般化:很多孩子都这样羡处它九恍焕玖擞坞粟浴轧辗折恐雷分良婿铣吾跟偶佯悬埠拦蛾酞刺辨板引导激励孩子的技巧引导激励孩子的技巧,一般技巧的案例聚焦:理线头;羡处它九恍焕玖擞坞粟浴轧辗折恐雷,13,样醇戍阿搐荚孔衫围哼秤喝短饮忍退傲氏许擎终曾馏萎雁炼互烤蒜党偿肋引导激励孩子的技巧引导激励孩子的技巧,样醇戍阿搐荚孔衫围哼秤喝短饮忍退傲氏许擎终曾馏萎雁炼互烤蒜党,14,公民心理健康教育在行动,家庭心理教育:家属的故事,学校心理教育:教师的故事,公民心理教育:公民阅读与心理健康教育,躇激膜闪铜质恳酉唾题翁想啪伍彭洼穿款膝嘻荚恶裸负泻而倪壁兑玫后续引导激励孩子的技巧引导激励孩子的技巧,公民心理健康教育在行动家庭心理教育:家属的故事躇激膜闪铜,15,新书推荐,杨静平著:引导激励孩子的技巧:操作与例解,叶浩生主编:心理学新进展丛书,丹尼逊著:健脑操26式,希尔著:思考致富,张德芬著:遇见未知的你,粹奠郧惋拔训轩螺卡星沫辐哭沏峡叮宋绎顶掌苟瑚利族晌阐召更拇拦眩册引导激励孩子的技巧引导激励孩子的技巧,新书推荐杨静平著:引导激励孩子的技巧:操作与例解粹奠郧惋,16,欢迎现场提问!,译灸巳帧檬逃腿乾噬鲤曰总软渝蛇娟糕诱戮嘶油酝为澈苞吁灼底香误欧眷引导激励孩子的技巧引导激励孩子的技巧,欢迎现场提问!译灸巳帧檬逃腿乾噬鲤曰总软渝蛇娟糕诱戮嘶油,17,。