四五单元知识点

第四、五单元知识点整理一、 给加点字注音哆嗦（ ）蜷缩（ ）火柴梗（ ）捏着（ ）摩平（ ）楦头（ ）梆子（ ） 别墅（ ）泥鳅（ ）毡靴（ ）烟囱（ ）崽子（ ） 直戳（ ）稀粥（ ）抽噎（ ）鲇鱼（ ）山鹬（ ） 鹧鸪（ ）枞树（ ）逮住（ ）戈比（ ）醉醺醺（ ）暖炕（ ）耷拉（ ）畏惧（ ）简陋（ ）北纬（ ） 日晷（ ）泅到（ ）商业簿（ ） 梗概（ ）脏兮兮（ ）墓地（ ）木筏（ ）吹嘘（ ）寡妇（ ）衣衫褴褛（ ）溺水（ ）钋元素（ ）溶解（ ）沉淀（ ）烟熏火燎（ ）计量（ ）迄今（ ）鲲鹏展翅（ ）九天揽月（ ）苍穹（ ）猝然长逝（ ）不懈努力（ ）锲而不舍（ ）漩涡（ ）花圃（ ）石蕊（ ）机械（ ）侃侃而谈（ ）颅骨（ ）真伪（ ）糊弄（ ）二、 先解释加点字的意思，再解释成语含义。

奇花异草，异:奇异，特别奇异花草，奇异、特别的花草大雨倾盆，倾：使器物反转或歪斜，尽数倒出里面的东西大雨倾盆，雨像盆里的水倒下来一样，形容与非常大置之不理，搁、放放在一边不理不睬三年五载，年三年五年秉烛夜游，拿着，握着晚上举着蜡烛游玩百炼成钢：比喻只有经过多次的磨炼才能成才发愤图强：发愤：决心努力；图：谋求决定努力奋斗，努力谋求强盛坚持不懈：懈：松懈坚持到底，毫不松懈，形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力迎难而上：迎：面对；难：困难；上：克服面对困难永不退缩，努力克服集思广益：思：思考，意见；广：扩大指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见群策群力：策：谋划大家想办法，大家出力量集中群众的智慧和力量革故鼎新：革：改变，革除；故：旧的；鼎：树立旧指朝政变革或改朝换代现泛指除去旧的，建立新的标新立异：标：提出，写明；异：不同的，特别的提出新奇的主张，表示与众不同独出心裁： 独出：突出、特出；裁：安排取舍原来指诗文的构思有独特之处后泛指想出的办法或做工与众不同举一反三：反：类推比喻从一件事情类推而知道其他许多事情实事求是：指按照事物的实际情况说话、办事等各抒己见：抒：抒发，发表各人充分发表自己的意见。

不耻下问：意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容谦虚好学触类旁通：触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通掌握了某一事物的知识或规律，进 而推知同类事物的知识或规律 精益求精：精：完美，好；益：更加好了还求更好 古为今用：弘扬古代的精粹，这个时代的精辟，为今天所用知足安命：对已得到的感到满足，安与命运对自己的安排聊以自慰：姑且用来安慰自己游手好闲：游手，闲着手不做事懒惰成性，不爱劳动落荒而逃：离开大路向荒野逃去衣衫褴褛：衣服破破烂烂人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹卓有成效;卓：卓越，高超有突出的成绩和效果九天揽月：揽：采摘到天的最高处去摘月形容壮志豪情积劳成疾：积劳，长期劳累过度；疾，病因长期工作，劳累过度而生了病风华正茂：风华，风采，才华；茂，旺盛形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌坚持不懈：懈，松懈坚持不懈，一点不松懈司空见惯：看得多了，不以为奇追根求源：追溯事物发展的根源无独有偶：某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对百思不得其解：百，多次；解，理解百般思索也无法理解打破沙锅问到底：比喻追究事情的根底见微知著：微，隐约；著，明显见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。

锲而不舍：锲，镂刻；舍，停止比喻有恒心，有毅力侃侃而谈：理直气壮、从容不迫的说话目瞪口呆：形容因吃惊或者害怕而发愣的样子饶有趣味：绕，丰富，多；指很有趣味舍本逐末：本，指庄家和百姓，末，指的是君王比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节郑重其事：郑重：审慎，严肃认真形容说话做事时态度非常严肃认真不毛之地：不生长草木庄稼的荒地形容荒凉、贫瘠若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制形容高兴到了极点三、选择合适的成语填空：1、学习书法是一个漫长的过程，不过久而久之也就（ ）了2、在辩论会上，同学们（ ）3、现代的很多人过于浮夸,缺乏( )的品质.4、遇到了什么困难，不是退缩，而是( )的继续努力！ 5、他总是( )，做事坚持不懈、( ) 6、姐姐过生日啦！我( )，给她一个奇异的生日礼物 7、老师经常讲:做题要( )。

8、小明( )把事情一五一十讲了出来 9、要想在某一方面出类拔萃,必须要有( )的追求.10、“瑞雪兆丰年”这个言语真是( )啊 11、老师说:希望大家( )共同解决小明因为身体残疾不能上学的问题. 12、一个人如果具备( )的品质,那么没有什么解决不了的问题. 13、经过一系列的( )之后，我国市场经济体系已经基本形成了14、他在诗歌创作中，不因袭前人，而力求在艺术风格上（ ）三、判断正确的画“√”，错误的画“”1、“一个人不是生来要给打败的你尽可以消灭他，可就是打不败他这句话是美国作家海明威的《老人与海》中的名句 ( )2、“细心是粗心的克星这个是比喻句 （ ） 3、“yi shi zhi ri xian ”都是整体认读音节 ）四、根据要求写句子：1、队长含着泪向大家深深地鞠了一躬，说：“同志们付出了艰苦劳动，我在这里向大家表示由衷的感谢。

（把直接语气改成间接语气） 2、他是个非常有趣的瘦小的老头儿（缩句） 3、其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句） 4、补充下列名句，并写出其出处1）守信是 ，不应 出处： （2）只有那些勇敢镇定的人，才能 ， 出处： 五、根据课文内容填空1、“兜”字用用音序查字法应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法应先查部首 ，再查 画，它的第六笔的笔画名称是 乖”字部首是 ，音节是 2、通过第五单元的学习，我们知道了尊重事实、一丝不苟、敢于质疑、不断创新是一种科学精神，我们还知道 是一种科学精神， 是一种科学精神； 也是一种科学精神3、《卖火柴的小女孩》是 国 的一篇 ，你还读过他的作品有 、 、 。

《凡卡》是： 国作家 ，他的作品有： 、 4、江姐、许云峰、小萝卜头……这些名字你一定不陌生，他们都是革命小说《红岩》中的人物，你读过的革命题材的小有 、 、 这些作品中，给你留下印象最深刻的人物是 ，为 5、洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉是的眼珠转动，这些都是很平常的事情，善于“打破沙锅问到底”的人，却从中 、 、 、 这段话中，这些事指： 所填的词语能调换顺序吗？为什么？ 6、（ ）你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，（ ）能发现真理六、阅读短文，完成练习一）“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。

老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我吃的呢，简直没有早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”1、这段话出自 国作家 的作品 2、文中划线的句子朗读时应用什么语调和情感（ ）A、哀求　　B、亲切　　C、不满　　D、愤怒3、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是（ ）A、从水里取东西　　　 B、用不正当的手段取得C、顺手拿或拉 　　　　D、得到机会4、文中“打发”的意思是（ ）A、派（出去）B、使离去　C、消磨（时间、日子）D、安排、照料5、写出凡卡挨打的动词 ，你从中体会出了 。

6、这段话中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇，概括起来是从 、 、 几个方面的。