《习作2》优秀教案设计

习作2?优秀教案设计?习作2?优秀教案设计写作要求：语言幽默幽默；事例典型详细；感情真挚自然；评价实事求是释题〔1〕今天我们的写作题目是什么？从题目中你理解到什么？〔2〕小结：把自己的画像写下来，让别人理解你的外表，理解你的性格，理解你的爱好，理解你的特长，写出自己与众不同的地方，这就是特点了给自己画像〔1〕照镜子，观察自己的样貌〔2〕用幽默幽默的'语言讲出自己与众不同的外表特点〔3〕引导学生描绘外表〔4〕引导学生在讲述自己外表特点的同时还要加插议论〔5〕小结〔6〕用幽默幽默的话加上议论向大家介绍自己自述性格〔1〕人有什么性格〔2〕写性格特点的顺序：总起句〔陈述〕叙事〔典型详细〕议论〔实事求是〕〔3〕启发学生用陈述句的形式讲一个总起句的开头〔4〕引导叙事局部要典型详细〔5〕引导学生给自己以实事求是的议论〔6〕用总起句叙事议论的方法介绍自己的性格特点自述爱好或特点〔1〕写作顺序：总起句〔问句〕叙事抒情〔真挚自然〕介绍自已的爱好或特长〔2〕自我介绍〔3〕你认为同学们的发言哪局部讲得好，好在哪里？〔4〕引导学生给自己来一个实事求是的评价布局谋篇〔1〕指导分段〔2〕重新明确写作要求。