护士基础护理水平交流提要

护士基础护理水平交流提要 　　一、加强护理人员价值观的教育　　首先要做好新护士入科教育，使每位护士上岗前均认识到基础护理工作的主要性，树立基础护理和专科诊疗相同主要的意识，摒弃重诊疗轻护理的思想，其次是经过高年资护士的现身说法，列举基础护理促进病人康复的经典案例，激发护士对基础护理工作的动力和成就感；三是护士长言传身教，对护理事业执着，对工作负责、热忱、树立良好的形象感染护士，经过以上方法，使护士认识到价值观不能以金钱来衡量，护理工作的目标是让病人早日恢复健康，让病人感受到实惠，得到病人的认可，只有树立正确的价值观，才能产生持久的工作激情　　二、强化护士主动服务意识，为患者提供全程优质服务　　护士要设身处地地站在患者的角度，感悟患者住院期间渴望满足的多种需求，变被动服务为主动服务，变“要我做”为“我要做”努力争取做到服务于患者开口之前，以患者和家眷方便、放心、满意作为护理工作目标，帮助生活自理能力缺点的病人擦澡、洗头、刮胡子、剪指甲、翻身按摩及多种功效锻炼，让患者在病房中得到最细致、周到的关心和照料，感受到最温馨的护理服务　　三、加强护士基础护理技能的培训　　采取不一样的培训形式，使每个护士规范地掌握各项护理操作，学习的内容不但限于基础护理操作，还拓展到专科护理，沟通技巧，职业礼仪、社会人文科学知识等方面，培养出高素质的护理队伍。

只有加强护理队伍人格素质的培养，才会有坚定的人生信念，有了优良的心理素质及良好的行为规范，才能增强护士的责任感和使命感　　四、建立良好的护患关系，提升护理质量　　基础护理工作是护士观察病情的主要路径，是护士对病人沟通的最好桥梁，是护理服务精神的最直接表现护理人员要站在满足病人健康需求和学科发展的高度，充足认识基础护理工作的主要性，为病人提供全身心的整体护理　　五、重视培养护士应对突发事件的能力，提升危重患者的护理质量及抢救技能　　认真学习应急风险预案，让护士熟悉多种突发事件的处理程序及方法，并经过不定时的演练、模拟及情形训练加深印象为提升危重患者的护理质量，护士长每日应参加危重患者的护理，检验危重患者的护理质量，将护士对危重患者的病情评定情况作为量化考评的内容之一，每七天对护士进行提问，或定时进行书面考评尤其是危重患者的皮肤、诊疗、管道等情况作为考评的关键，每个月坚持护理查房，提升护士处理疑难问题的能力重视强化护士进行危重患者护理技能及抢救中使用cpr技术、呼吸机、监护仪等护理仪器的操作培训　　六、合理分工和合理安排　　护理工作繁杂，工作担心性较强，应合理地分工和合理地安排可了解每位护士的水平和能力，分清主次，轻重缓急，使工作有条有理。

同时，使护士得到充足的休息，从而有足够的精力投入工作，有利于规章制度的落实实施和业务水平的提升，并可确保各项任务的完成，这么也相对地提升了护士的工作能力　　每位护士应坚持“以人为本”的护理理念，不停提升护理水平，使病人得到高质量的护理服务，从而树立良好的社会形象，给医院带来良好的社会效益及经济效益 　　 。