爱眼护眼活动总结模板(3篇)

爱眼护眼活动总结模板呵护心灵之窗—爱眼护眼主题班会景岳小学五年级二班设计理念及思路：针对本班近视眼人数与日剧增的现实，以游戏和知识竞赛的方式引发学生参与话题讨论，结合小学高年级学生能力水平，让学生从身边人、身边事入手进行有针对性的课前调查，充分发挥学生主动性，课上指导学生小组合作进行资料整理，从而在充分“自主”的前提下，使学生得出结论，加深认识，习得爱眼护眼的方法，并产生主动加入爱眼宣传的愿望，达到教育的效果教学目标：1.从学生生活体验入手，使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识2.培养学生的保护眼睛的意识从我做起，从现在做起，____眼睛健康，学会用眼卫生教学重难点：触动学生心灵，使之切身感受到保护眼睛，预防近视的重要性教学准备：教师搜集相关资料；设计表格，布置学生课前调查任务；制作游戏挂图、多媒体课件排练小品《近视闹出的笑话》和诗朗诵《呵护心灵之窗》两个节目学生：进行两个调查：一是《四一班学生戴眼镜情况调查》，二是《四一班戴眼镜学生日常行为习惯调查》教学过程：一、____导入引话题师：(唱)轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛……人们常说，眼睛是心灵的窗口，一双明亮的眼睛，可以让我们看到世界的精彩，感受心灵的碰撞，交流心中的情感。

今天，就让我们一起来(课件出示活动主题)生齐：—呵护心灵的窗口二、近视知多少1、游戏：《给我一双慧眼》游戏规则请每组一个同学____，蒙上眼睛，为课前准备好的没画眼睛的孩子贴眼睛，贴正确的为胜利从大家的笑声里，我们感受到游戏的快乐但是请大家想一想，是什么让你发笑你对自己的眼睛又有多少了解呢下面我们进行一次小竞赛2、近视小知识竞赛(各组抢答，每题____分，得分高的组为优胜)____人的眼睛为了看清远近物体，起调节作用的是(2.小学生____岁前已经近视以(a.远视力正常，近视力减退b.远视力减退，近视力正常c.近视力远视力均减退4、以下哪种做法不会引起近视5、下列哪一种维生素有保护眼睛的作用(6、保持充分的睡眠、营养与体育锻练有助于预防近视，小学生每天睡眠时间应不少于(7、下列有关视力保健的叙述，错误的是)a.近距离用眼每____分钟休息b.不可以在强太阳光下看书c.看书累了就看电视，看电视累了就打电脑d.看电视要保持适当距离8、.红眼病传染性很强，夏秋季节比较容易发生，为预防红眼病，应该做到(9、书写、阅读时，眼和书本的距离应是多少：a、30-50厘米或一尺左右b、80-100厘米或一尺半c、二尺左右10、为了预防近视，看电视时眼与屏幕的高度最好是(小结。

从大家的答题情况看，我们每天都在享受着眼睛给我们的服务，可是我们却对它不够了解和关心下面我们就从身边的人和事说起，加深对眼睛的了解吧三、近视大家谈板块一：说说近视生1、交流汇总课前调查一的情况2、观察调查数据，得出结论随着年级升高，班里戴眼镜的同学越来越多3、小结：是的，这就是我们身边现实的近视情况相信大家看了下面的小品会有更大的触动板块二：看看近视人1、小品表演《近视闹出的笑话》梗概学生淘淘因为眼睛近视在语文学习中常常把字写得七零八散，丢撇少捺；在数学学习中老被“小数点”戏弄，生活中不是认错人，就是认不清人，不断出丑，对自己眼睛近视十分烦恼2、看了这个小品，你有什么感想想想近视因1、小组交流汇总课前调查二的情况2、各组汇总调查情况，得出结论3、全班交流调查结论从大家观察可以发现，近视的同学大部分有以下行为习惯：¡看电视距离太近¡看电视的时间太长¡所看电视的画面浓度太深¡写作业时的姿势不正确¡在光线太强的阳光下看书¡在光线太弱的光下看书¡长时间的在电脑前¡不合理饮食¡在车厢里看书¡遗传因素¡不认真做眼保健操小结现在，我们从身边人、身边事入手，找到了同学们近视人数逐年增长的原因怎样才能避免这一局面继续下去呢。

四、近视你我他板块一：护眼常识我知道1、看书“五个不”不能在光线很暗的地方看书不能在太阳光下看书不能走在路上看书不能坐在车上看书不能躺着或趴着看书2、眼操要注意勤剪指甲，手干净，节拍准确，姿势对3、吃上有讲究嚼硬食咀嚼就被誉为另类的“眼保健操”多吃胡萝卜、土豆、黄豆、水果等耐咀嚼的硬制食品，增加咀嚼的机会，预防近视眼的发生多吃柑橘和绿色蔬菜营养学家建议，每天应多吃柑橘类水果和绿色蔬菜，增加叶黄素的摄入量，防止视力退化有研究表明，青少年近视患者的发锌和血清锌含量明显低于正常视力者，补锌可提高近视患者的视力不仅仅是对骨骼系统，钙对眼睛也很重要，钙的缺乏可导致眼球壁弹性降低，眼肌容易疲劳，使近视加深4、小结：同唱《护眼歌》保护眼睛真重要，小____要记牢；读书写字坐端正，眼睛离桌一尺遥；走路坐车和躺着，千万不要把书瞧；眼保健操天天做，一日两次不可少；板块二：爱眼宣传我参与1、“眼情”介绍：如今，近视眼的发病率越来越高，____、____等大中城市近视率可达____％－____％，在医学院校，近视率甚至高达____％－____％，小学3、____年级的近视率也达到____％－____％最近的一份调查显示：我国小学生的近视发病率为____%，中学生为____%，而大学生高达____%。

我们每一个人都有责任、有义务加入到爱眼宣传活动中来月____日是世界爱眼日，希望我们保护好自己眼睛的同时，人人争当爱眼宣传员五、诗歌引入发号召1、诗朗诵表演—《呵护心灵之窗》2、总结：同学们，为了让我们的生活永远美好多姿，让我们从现在做起，____眼护眼小卫士、小宣传员，共同呵护我们的心灵之窗，迎接美好的明天爱眼护眼活动总结模板（二）学校爱眼护眼健康教育活动总结今年____月____日是第十八个全国“爱眼日”为增强青少年爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合区疾控中心提出的具体要求，我校____开展了内容丰富的宣传活动，现小结如下：学校制定了科学规范的学生在校作息制度严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动教育学生采取正确的读写姿势，认真做好每一天的眼保健操每天两次眼保健操时间已纳入课表，____学生认真做好眼保健操，德育处的老师和学校的值日队员每天都严格检查眼保健操，并及时的反馈，各班的情况将作为班级管理评比的条件之一坚持学生每天一小时体育锻炼制度保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参加一小时体育活动。

我校利用黑板报，校园广播等多种途径，进行关于“爱眼、护眼”专题报道，还____学生观看“爱眼护眼“的vcd，宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯每期通过品德与生活课或体育课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性"防近"宣传教育有机结合，促使"防近"宣传教育经常化、制度化要求教师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为课间督促学生到室外活动或远眺学校的每位体育老师利用体育健康课纠正学生错误的眼保健操的穴位和姿势，要求动作准确到位结合学生订阅的课外书籍给学生讲解一些学生预防近视眼基本知识与要求，让学生记住“两要”、“三个一”和“六不要”我校通过开展“保护眼睛、预防近视”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性爱眼护眼活动总结模板（三）“感恩的心”主题队会主持人合各位少先队员，你们好三、四中队《感恩的心》中队主题队会现在开始主持人甲：爱是阳光，爱是雨露主持人乙爱让我们幸福，爱让我们快乐主持人甲。

小伙伴们从小到大我们都生活在爱的怀抱里，有多少人给予了我们爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深你们感受到了吗主持人乙：那么就让我们学会感激吧，感激一切帮助过我们的人，感激一切帮助我们成长的人，让我们都拥有一颗—合感恩的童心二)主持人甲：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的主持人乙：在我们的成长道路上，要感激的人太多太多主持人甲：有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，主持人乙有一个人最难忘记，有一个人最要感谢她，就是我们的—妈妈主持人甲：队员们，我想问问大家，你们觉得妈妈爱自己吗队员齐答：爱)有没有谁能说说妈妈对你的爱，还有，你最想对妈妈说些什么哪队员自由发言)主持人甲：小组诗朗诵《妈妈的爱》)主持人乙谢谢你们妈妈的爱是无私的，妈妈的爱是伟大的我们要珍惜，更要懂得感恩还有谁也想表达自己对妈妈的爱及感激之情呢主持人乙在妈妈的悉心关爱下，我们幸福生活、健康成长，成为了快乐的小天使看，我们中队的几个快乐小天使来啦他们为我们带来了什么呢请大家好好欣赏健身操)主持人甲谢谢几位队员的精彩演出如果说，是父母让我们快乐成长，那么是谁－－把无知的我们领进知识的殿堂，授予我们丰富的知识。

主持人乙：是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年是我们可亲可敬的—老师主持人甲：老师是蜡烛，燃烧自己，点亮别人；主持人乙老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人主持人甲：老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵我们的成长倾注了老师多少心血呀主持人乙：下面，请小伙伴们用心地把自己对老师的感恩之情表达出来谁先来呢快板《夸老师》、诗朗诵《窗前，一株紫丁香》、小组唱《每当我走过老师窗前》)合：每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡主持人甲老师，因为您，我们懂得积极向上；因为您，我们学会团结友爱在这，请让我们代表所有的队员给您敬个礼，谢谢要感恩东西实在太多太多，下面我们一起来聆听三四)班的感恩宣言吧男女分角色诵读感恩宣言)甲常怀感恩之情的人是最幸福的常怀感恩之情的人是最甜美的学会感恩—感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命学会感恩—感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识学会感恩—感恩我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量学会感恩—感恩我周围的一节，因为他们给了我和谐健康的成长空间让我们怀着一颗感恩的心来生活、来学习、来回报这个处处充满爱的社会，最后让我们用一颗感恩的心来合唱《爱的奉献》主持人甲：感动的时刻总是短暂的，此次队会已接近尾声，下面有请我们的辅导员讲话。

合：四(1)中队“感恩的心”主题队会到此结束·诗歌《妈妈的爱》在一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正在给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳啊，妈妈的爱是清凉的风在一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈身上啊，妈妈的爱是遮雨的伞有一回，我生病了，妈妈抱我去医院，摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急的哭了啊，妈妈的爱是滴落的泪又有一天，我打破了暖瓶，又对妈妈说了谎，妈____评叫我脸红，我不敢抬头看她眼睛啊，妈妈的爱是责备的目光一次老师叫用“最”造句，我说“我最爱妈妈妈妈告诉我最该爱的是祖国祖国是我们所有人的妈妈第10页共10页。