托班亲子游戏活动方案去郊游

托班亲子游戏活动方案去郊游导语：托班亲子游戏活动方案怎么写?以下是wtt精心为大家整理的有关托班亲子游戏活动方案的范文希望对大家有所帮助欢迎阅读托班亲子游戏活动方案一活动内容：一、社会能力：趣味点名目的：1、增强自我意识和社会交往能力2、初步掌握点名的形式与要求过程：1、两位教师演示点名形式2、宝宝和爸爸妈妈一起想好要学什么小动物的叫声3、趣味点名：老师点到哪个宝宝哪个宝宝就起立学小动物叫三声老师和爸爸妈妈给予鼓励4、其余宝宝拍手鼓掌指导要点：父母鼓励宝宝声音要响亮二、倾听理解能力：亲子阅读活动目标：1、初步培养宝宝安静倾听故事的习惯2、学会正确阅读图书的方法3、亲子关系活动准备：大图书一本宝宝书人手一本活动过程：1、出示大图书述故事的题目2、宝宝和爸爸妈妈一起听老师完整的讲述故事一遍3、请宝宝说说故事里有谁4、宝宝按次序到老师手里领取小图书和爸爸妈妈一起看指导要点：1、提醒宝宝要一页一页有序翻书2、教育宝宝懂得爱惜图书三、入厕、洗手、喝牛奶、吃点心提醒宝宝学会排队入厕、洗手、取牛奶点心四、操作能力：漂亮的项链游戏目标：发展宝宝小肌肉的灵活性和手眼协调的能力游戏准备：彩色小圆片、彩线游戏过程：1、教师出示已经穿好的项链引发宝宝自己动手的欲望。

2、教师示范制作的方法并提出要求1)左手拿着圆片右手拿着彩线眼睛看好圆片的洞穿2)请家长鼓励宝宝大胆的自己穿3)要求手拿着彩线的位置要合适3、完成后展示作品使宝宝感受到成功的喜悦游戏指导:家长在活动中多鼓励宝宝,让宝宝自己动手操作托班亲子游戏活动方案二第一种活动：大脚小脚主要目标：训练宝宝如何迈步体会走路的动作感觉指导要点：①家长和宝宝面对面地站好用双手拉着宝宝的手宝宝的小脚踩在家长的大脚上②家长边说儿歌边走着带动宝宝向前迈步建议：这个游戏适合学步儿帮助他们体会走路的动作感觉儿歌一二一走呀走妈妈宝宝手拉手小脚踩在大脚上迈开大步向前走第二种活动：找妈妈主要目标：训练宝宝朝着一定的方向独立行走指导要点：宝宝和妈妈分别站在场地两端妈妈叫宝宝的名字宝宝从场地的一端走向另一端去找妈妈注意：宝宝和妈妈的距离不要太远以免宝宝感到困难失去信心第三种活动：踩尾巴主要目标：①培养孩子对音乐的感受力②引导孩子大胆地行走活动材料：音乐磁带自制拖地纸条当做尾巴指导要点：①在家长的后腰上系着“尾巴”行走随着音乐节奏的快慢调整行进速度宝宝用手抓或用脚踩“尾巴”②教师引导孩子们相互追踩“尾巴”注意按音乐节奏的快慢行走。

建议：在晴天时父母可带着孩子到户外玩踩人影子游戏看谁先踩到别人的影子先踩到者为胜第四种活动：捉蝴蝶主要目标：①训练孩子视觉追逐能力②练习孩子四散行走转换蹲下、站起动作活动材料：彩色纸蝴蝶、软电线指导要点：①家长拿着纸蝴蝶逗引孩子让孩子的视线追逐蝴蝶的落点②家长逗引孩子追着蝴蝶走动当蝴蝶落地时让孩子蹲下捉住它③为增加孩子游戏兴趣家长可以让孩子拿着蝴蝶家长反过来追逐孩子家庭小游戏：①抱气球家长手拿气球上下左右飞动引逗孩子去追、抱气球②追光游戏晚上利用手电筒的光线引逗孩子追光游戏第五种活动：送小动物回家主要目标：训练宝宝能独立稳步行走活动材料：小推车小鸡、小猫、小兔、小狗等常见毛绒玩具(用积木搭四间小房子房子的上面贴有以上小动物图片作为每个小动物的家)指导要点：①宝宝围坐在一位教师的周围另一名教师模仿哭声这位教师拿起身边一样小动物放在自己耳边轻声问：“你为什么哭呀?”答：“我们没听妈妈的话走远了找不到自己的家了这位教师说：“宝宝们我们一起帮助他们把他们送回家吧②宝宝可任选一个小动物把它放在小推车里表示送小动物回家③家长站在小动物房子后面如果宝宝找对了家家长可模仿小动物叫声以示鼓励游戏可反复进行。

建议：两三岁的宝宝可骑小三轮车送小动物回家在小房子的设置上可贴上小动物爱吃的食物作为每个小动物的家第 6 页 共 6 页。