抱抱绘本教案抱抱绘本教案

抱抱绘本教案抱抱绘本小说教案 　　导语：抱抱绘本是幼儿园的一堂课，下面xx分享抱抱绘本教案，欢迎参考！　　活动目标:　　1.了解小说内容，经过老师的讲述体验小说中小猩猩的心情改变　　2.能够平静地倾听小说内容　　3.促进对亲人和好友的情感，回想和自己喜爱的人抱抱的愉悦感受　　活动准备：绘本课件　　活动过程：　　一、率领幼儿欣赏绘本，并在讲述中提出问题　　师：今天谁来了?(出示第一张PPT)它有个很好听的名字，叫啵啵儿童们愿意和啵啵打招呼么?啵啵好!这个啵啵有点调皮，它悄悄地离开了母亲，一个人跑到大森林里去玩了　　师：突然它快乐地叫道：抱抱!啵啵看到大象母亲和小象宝宝头靠着头，用它们的大鼻子抱在了一起啵啵想，森林里肯定还有好玩的，再往前走!(出示第二张PPT)师：走到前面的时候，啵啵又惊喜的大叫起来：“抱抱!”它看到了谁在抱抱?旁边的小蛇和它的母亲也在抱抱　　师：小象、小蛇全部在和自己的母亲抱抱这下啵啵怎么了?---这么多的小动物全部在和母亲抱抱，啵啵没有，她想母亲了啵啵这么小，谁来帮助她找母亲?大象母亲看着啵啵说：“啵啵，我来带你去找母亲吧!”　　师：大象驮着啵啵往前走，去找啵啵忽然指着前面，大声的说：抱抱!狮子宝宝趴在母亲的怀抱里，抱抱!看看小狮子什么表情?学一学。

　　师：啵啵又往前走，啵啵看到这么多的小动物全部在抱抱，自己却还没有找到母亲它很着急，爬到了(大象背上)，小河马宝宝趴在母亲的背上拥抱在一起呢!趴在母亲的背上是什么感觉呢?　　(师幼互动，让孩子趴在自己的背上感受一下另外的一个拥抱方法)师：小象、小变色龙、、小蛇、小狮子、小长颈鹿、小河马全部在和自己的母亲抱抱，可是啵啵没有它再也忍不住了、它怎么了?----啵啵一直哭个不停，小动物没有措施了，你们快帮帮它吧!帮它一起喊“母亲”　　师：看!谁来了?------母亲飞一样地跑过来，大声喊着----“宝宝!”那啵啵会叫什么?好不轻易找到母亲，它会怎么喊?-----母亲伸出长胳膊准备(抱抱啵啵)师：看!啵啵最终找到了母亲，和母亲抱在一起你看后面那些小动物怎么样了?------它们为何快乐呀?　　师：啵啵趴在母亲的怀里，母亲的怀抱真温暖呀!啵啵悄悄地对母亲说了一句话，猜，她说了什么?-----“母亲，我爱你!”　　二、播放课件，并完整讲述小说　　师：刚才老师的小说还没有讲完呢!我们再翻开一页，看看，啵啵爬到了大象母亲的鼻子上，和大象母亲抱了起来，刚才大象母亲帮助啵啵找到了母亲，啵啵给了大象母亲一个抱抱告诉幼儿：除了能和自己的母亲抱抱以外，我喜爱的和喜爱我的，全部能够抱抱，告诉她：“我喜爱你，我爱你!”　　三、体验步骤　　1、请幼儿和自己喜爱的小伙伴抱抱、和老师抱抱，并大胆表示自己对她们的爱，爱要说出来。

　　2、师总结：原来一个抱抱能够让人感到这么温暖，我们一起来一个大大的拥抱，然后和后面的客人老师也一起抱抱，回到家后也给自己的父亲母亲一个抱抱好么?　　。