2022年度自然教师工作小结范文年度工作总结

2022年度自然老师工作小结范文-年度工作总结一眨眼的功夫，一个学期的教学工作完毕了，未能更好的进步教学质量，先将本学期的工作总结如下：一、指导思想以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，开展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好根底，四年级上册科学教学工作总结科学课程要全面向全体学生这意味着要每个学生提供公平的学习时机和有效的指导同时它充分考虑到学生在性别、天资、爱好、生活环境、文化背景、民族、地区等存在的差异，在课程、教材、教学、评价等方面鼓励多样性和灵敏性二、根本情况本年级有两个班，有学生人，本期期末考试成绩如下：四(1)班总分人均及格数及格率优秀数优秀率四(2)班总分人均及格数及格率优秀数优秀率三、详细措施1、认清新课程改革的目的从思想上重视课程改革目的的能动性全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育使学生具有爱国、集体精神、热爱社会，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;养成安康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，工作总结《四年级上册科学教学工作总结》。

2、根底教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作，施行科学新课程标准，除了要用新的教学理念武装自己以外，最重要的是在科学教学中参考和浸透"新课标"的要求认真学习根底教育课程改革同时培训材料，明确目的和任务，理清新课程的构造、理念3、学生是科学学习的主体学生对四周的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲，学习科学应该是他们主动参与和能动的过程把科学课程建立在满足学生开展需要和已有经历的根底之上，提供他们能直接参与的各种题目，比单纯的讲授练习更有效老师真正做到科学学习活动的组织者，引导者和亲密的伙伴，对学生在科学学习活动中表现赐与充分的理解和尊重，并以自己的教学行为产生了积极的影响4、严格设计好每节课的学生实验与课堂演示实验实验是探究式教学探究式学习的最主要的载体之一，依靠实验，一些客观的科学现实能转变了学习探究的科学规律，从而使学习在科学的实验操纵过程中体会着科学规律有存在，体验这科学知识的形成5、创造性的挖掘课程教学资料，布置探究式的课外作业为了结合探究性学习方式的要求，转变评价方式和知识的形成的方式，我充分挖掘教材资，使课外作业尽可能地有探究性的课题固然那些课题不是真正意义上的课题，但是通过学习的自主探究，学生在科学学习的爱好与探究才能上有长足的进步。

四、今后打算通过努力，本学期已经获得一定的成绩，但是在施行新课程的过程中还存在很多困惑，以待于以后在教育教学过程中解决：一是知识的全面性问题，特别是一些原有教材中没有而新增的内容，有待进一步往学习;二是如何更好地把信息技术与新课程进展整合的问题;三是新课程的施行需要更多的外界条件的支持，但是学校的条件往往达不到这方面的要求，如何往公正的解决好这一问题今后我将保持继续努力，并争取更大的进步第 2 页 共 2 页。