幼儿园拼音教学教师总结5篇

幼儿园拼音教学老师总结5篇幼儿园拼音教学老师总结1俗话说的好：光阴似箭，日月如梭时间过得真是好快哦，就这样一个学期又过去了回头想想这个学期，还算勤劳的我积极做好指导和主班老师分配的各种工作下面我把这学期的工作做简要总结汇报：这学期我担任了学前三班的配班老师作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还配合主班老师和保育员做好幼儿平安及教学工作，在学前三班是我和廖老师一起管理班级工作，我们两人是第一次搭班，在管理工作中，我们两人也互相适应着对方的管理习惯在教学工作中，我注意做到以下几点：1、坚持听课，注意学习其廖老师的教学经历，努力找探究属于我的教学方式2、每天备好教学教材，欠缺的及时补上，不耽误老师的教学时间3、注意观察幼儿各种学习上的变化方可及时理解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进展辅导保育工作：在保育方面，一向粗心的我，经过努力和改良，已不断有所进步，我根据以往的经历认真地工作早上接时，我会主动向家长询问幼儿的身体状况一天好几次检查，不时会用手摸他们的头和观察手，脚，口，全面观察幼儿的身体状况，预防传染疾病一发现幼儿有不适，就马上打 通知幼儿家长幼儿的情况早操后，催促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即催促他们换汗衫或往后背垫放毛巾。

午睡时，根据天气变化适当教育幼儿擦汗，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被一天好几次检查，不时会用手摸他们的头和观察手，脚，口，全面观察幼儿的身体状况，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体安康成长一个班的工作能否得以顺利进展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合特别在学前班，幼儿要学习的知识也相对要深和多这是家长比拟担忧，紧张的自然对我们老师的要求也比拟高为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长理解自己孩子在园的学习情况2、定期与家长 理解这使我更理解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的互相理解，使关系更亲密3、让家长参与到我们的工作中在主题教学活动中，我们开展了亲子运动会活动，也有让家长和幼儿共同完成的活动，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更理解我们的工作这个学期非常繁忙也非常累，收获当然也不小咯在工作中我享受到收获的喜悦与自信也在工作中发现一些存在的问题也会存在一些缺乏，争取下学习能改良与做好它。

所以要加油幼儿园拼音教学老师总结2经过半年的教育教学，我们学前班的孩子现已完成了学前班上半年教学任务，望着渐渐成长起来的孩子们，我感到了一种作为一名老师的自豪，近半年的学前生活，使孩子们学会了许多，各方面进步都很大总结过去的工作以便更好的进步自己的各项工作程度一、班级情况分析^p 共51名学生男生27人、女生24人、大局部孩子在5岁左右，在学习方面比拟认真，特别是语文识字阅读，音乐、美术、心脑速算，我们班学生都比拟喜欢，经过半年的严格管理和培养，大局部学上的生活习惯也得到了很大的进步二、教学工作本学期加强了学生的阅读、识字、计算、绘画、等方面的培养，提早做好了幼小衔接工作在学期初我们为学生准备了田字格本、中方格本、绘画本和画纸，还开展了绘画比赛，通过活动学生对绘画更加进步了兴趣，识字教学也取到了明显效果，大多数学生都可以独立阅读小故事的才能速算通过每天的坚持练习，也得到了很大进步学习数学主要在于学生算题的方法与技巧，绘画教学锻炼了学生的想象力和创造力生活方面，我对学生进展了独立性的训练，通过游戏，谈话，故事与生活理论，培养学生的独立意识，同时增强独立解决问题的才能，在生活中培养学生自己的事情自己做的习惯，在日常生活中和课堂上，也反复强调严格遵守行为规那么，课堂规那么和平安意识的灌输，这些训练都收到了很好的效果，我相信这些学生到一年级的时候一定是最棒的孩子。

三、平安工作平安工作是最重要的工作之一，保障每个学生的人身平安，是每位老师的怎人和职责，为了让家长放心，让学生能在一个平安的环境中生活成长，我做到以下几点：1、每天下课前两分钟给学生讲平安教育课，教学生自我保护才能，2、不吞食异物、3不玩火、4水、电、5不快步奔跑，6不从高处往下跳，7不乱爬高处，8不吃生人的东西，9不跟生疏人走，10发生危险时，会大声呼救等平安知识，教育学生正确的自我保护方法和才能四、积极做好家园沟通老师与家长互动的效果直接影响班级经营成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对学生的关心，共同分担教育责任，沟通方式很多，我做了一下工作1、注重沟通的理论性和针对性，当问题出现，第一时间余家占联络很重要，让家长知道老师对问题的重视，对学生的开展很在意，平时热情对待每位家长，注意和家长沟通，接送孩子是和家长聊上几句，理解一下学生在家的表现或关心一下学生的身体情况，家长都会感觉非常温暖2、班级需要让家长帮助的地方家长总是竭力给与帮助3、召开家长会，家长会上我向家长介绍了本班的学期教学目的，是他们理解了班内的课程特点，并针对一些问题开展讨论以上这些的努力，也换来了家长的信任，在今后的日子里，家长的工作会做得更好。

总之：本学期非常忙也非常累，收获当然也很大，在工作中我享受到了收获的喜悦，也在工作中发现了一些存在的问题，在今后的工作中，我还会不断的学习新的知识，努力进步自己的思想及业务素质，大胆的创新教学方法，学习每个老师们的教学经历，对学生加强德育教育，加强学生常规教育，注重学生的自身才能培养，力求把今后的工作做更好幼儿园拼音教学老师总结3伴随着孩子们的天真笑脸，紧张繁忙而又快乐的一学期完毕了，回忆这学期，繁忙而愉快的工作在学校指导和老师的帮助和支持下获得了较好的成绩以下是我这学期教学工作总结：一、思想方面1、加强学习，我把主要精力放在本职工作上，严格要求自己，面对一个班集体，我深感自己责任的重大以把教育学生养成良好的习惯为目的，让孩子们在具有安康的心理和安康身体的同时，具备安康的生活才能2、严格班级治理，抓紧“养成教育”，首先从思想、行动上我把主要精力放在班级治理和思想教育工作上，努力做到认真负责、乐业、敬业、积极向上，保持安康、乐观的精神状态其次，要树立童心、爱心、耐心，坚持正面教育原那么，耐心细致地做好他们的教育工作3、随时与家长沟通校内外情况，听取家长的意见和要求，不断改良工作，发现问题及时纠正，争取家长的理解、支持与帮助。

帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性才能的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目的和课程形式，并支持参与学校的教育活动我们的工作得到了家长们的支持和配合，同时家长们也给与我们充分的肯定，这将鼓励我们更好的开展家园工作如今班上的工作开展比拟顺利，收到了较好的效果，并得到了家长的认可二、教育教学工作在教学中我深知要进步教学质量，关键就是要上好课为了上好课，我备好每一节课自己动手制作教具理解幼儿原有的知识，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施关注全体幼儿，注重个别教育多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充足的操作材料根据班上幼儿的年龄特征，培养幼儿独立解决问题的才能2、在教学中以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教3、根据制定的活动目的、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天各项活动的活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿全面开展三、认识缺乏，努力进步记得有人曾经说过：一个有事业心和使命感的老师，理应作为教育的探究者，其探究的途径往往就是从自我反思开场，反思促进了观念的转变，反思促进了工作的进步。

老师的成长等于经历加反思虽然在学前班的工作多少有些辛苦，每天总是忙繁忙碌的，但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能安康茁壮的成长，快乐无忧的学习和游戏，感到所有的付出都是值得的通过本学期的工作，我很幸运又学到了不少东西，我深化认识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子所以，我坚信：自我评价，是每天进步一点点的动力幼儿园拼音教学老师总结4在孩子们的欢声笑语中，紧张的一学期教学工作完毕了回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们的支持和配合……回忆我们学前班这一学期自己的工作，真是有喜有忧，学前班老师的工作是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都认真负责现将这学期的工作总结如下：一、在保教工作上，我们力求从每件小事做起，耐心细致，时刻将平安放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连接形式化，使幼儿对自己的行为有一定的判断才能在教育幼儿的过程中，我们也不断努力进步自己的素质，不断的完善自身修养，不断汲取教学经历我们时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为理论，并运用到教学活动中，在教学上我们根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法。

在理论中深深体会到工作的意义与欢乐二、教育教学工作在教学中我们深知要进步教学质量，关键就是要上好课为了上好课，我们备好每一节课自己动手制作教学用具理解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛年组老师在休息的时候就坐在一起研究新的教学方法，多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充足的操作材料根据各班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经历，培养幼儿独立解决问题的才能2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作注意将理论贯穿于教学理论中，擅长总结经历，以进步自身才能与写作才能3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教4、根据制定的活动目的，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面开展才能。

带着幼儿共同参与环境的创设，带着他们参与庆贺活动，在今年“六一”儿童节妇联举办的幼儿体操大赛中我们学前班的小朋友获得了非常棒的成绩，我们的幼儿操获得了市一等奖在“亲子”运动会上我们年组的幼儿表现突出，获得了良好的佳绩三、在家长工作方面本学期我们更加注重了和家长的沟通，及时会面理解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会及时与家长进展更细致的交流，最终使问题得到很好的解决同时我们发动家长参与到学前班组织的丰富多样的家园活动，家长对班级工作支持度高，能积极参与各项活动，有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育四、反思调整：总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到开展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们获得了许多珍贵的经历，增长许多的知识在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展预设老师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的时机不够;活动中老师的观察注重全面性，个别性、深化性不够;创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的缺乏，认真的反思调整，汲取先进的经历和管理方法，扬长避短。

幼儿园拼音教学老师总结5即将升入小学，望着渐渐成长的孩子们，我感受到了一种自豪感，近一年的学前生活，使孩子们学会许多，各方面进步都很大，总结过去了的经历，以便更好的进步自己的各项工作程度，一、班级情况分析^p ;我班一共有50名孩子，男生26名，_24名，大局部的孩子年龄都在5——6岁左右，在学习上本班幼儿都还比拟认真，特别是拼音、情景数学、美术、英语、国学诵读、我班幼儿都比拟感兴趣，与上个学期比各方面的进步都比拟大，经过长期的培养，如今我班大局部孩子的生活习惯也得到很大的进步二、教学工作本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、口算、等各方面培养为了做好幼小衔接的工作，我们对孩子进展了独立性的训练，通过讲故事等等这些也是为了训练孩子，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯，在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规那么，课堂规那么，这些训练都受到了很好的效果，我相信这些孩子们到了小学一定是最棒的孩子三、保教工作我们坚持每天消毒以及室内通风，每天保持地面清洁干净以及教室的整洁，每天做好晨检工作，1、并让幼儿每天做到饭前便后要洗手，加强幼儿的安康意识，保证幼儿进餐时心情愉快，并培养幼儿好的吃饭习惯，不挑食，不偏食，吃饭时不讲话，不掉饭，2、勤帮幼儿剪指甲，防止抓伤的平安事故发生，3、加强幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时让每个有儿不被冷到，4、经过保育老师的亲密配合，我班的保育工作做得很好。

四、平安工作平安工作在幼儿园中是最重要的工作，保障每个幼儿的平安，是每个幼儿老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长、我们必需要把平安工作做得更好，总之本学期非常忙也非常累，但是也收获了很多，在工作中我享受到了收获的喜悦，也在工作中发现了一下很多缺乏的问题，总之在今后的工作中我应不断的努力和学习。