七年级英语教师年度教学总结范文

word可编辑七年级英语老师年度教学总结范文 这学期我任教七(四)班和七(五)班的英语教学由于教学经历颇浅因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深化研究教法，虚心向前辈学习经过一个学年的努力，获取了很多珍贵的教学经历以下是我在本学期的教学情况教学就是教与学，两者是互相联络，不可分割的，有教者就必然有学者学生是被教的主体因此，理解和分析^p 学生情况，有针对地对教学成功与否至关重要最初接触教学的时候，我还不懂得理解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易承受但一开场我就碰了钉子在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，怎知小测出来才知道不如人意后来听同学们反响，才知道我讲的口语大局部同学听不懂，而教学的局部内容同学们以前从来未接触过从而可知，我在上课前根本没有理解清楚学生的实际情况：一方面，农村的学生英语听，说的才能相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应另一方面，一班的同学比拟活泼，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少因此，讲得太深，没有照顾到整体，而二班是普通班,二班的同学比拟沉静，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不理想。

从此可以看出，理解及分析^p 学生实际情况，实事求是，详细问题详细分析^p ，做到因材施教，对授课效果有直接影响这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”这一理论在我的教学理论中得到了验证教学中，备课是一个必不可少，非常重要的环节，备学生，又要备教法备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白费心机我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工虽然辛苦，但事实证明是值得的一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅例如我在教授Unit3 Lesson9的时候，这课的主题是“如何询问和答复时间”，教学难度比拟大假如照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了当讲到“half”的时候，我拿出准备好的圆卡纸，把它剪成一半，告诉学生这是圆的一半，也就是half讲到”quarter”时，又把半圆剪成一半，那么剩下来的就是圆的四分之一，也就是”quarter”了。

这样学生就形象地明白了这两个单词而讲到如何表达时间时，我用了一个用红卡纸做的大钟，同学们一开场就被它吸引住了，显得颇有积极性用实物让学生练习”What’s the time? It’s......”的句型，学生特别用功，教学效果非常理想相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学非常重要特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好但同时又要有驾驶课堂的才能，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了上课内容丰富，现实教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然可以吸引住学生所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛这样，授课就事半功倍回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点当学生在课堂上无心向学，违背纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让本来正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的程度，以致影响教学效果我以后必须努力克制，研究方法，采取有利方法解决当中困难英语是一门外语，对学生而言，既陌生又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜欢英语，让他们对英语产生兴趣。

否那么学生对这门学科产生畏难情绪，不想学，也无法学下去为此，我采取了一些方法，就是帮助班上的同学改英文名，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更理解英语，更喜欢学习英语因为只有英语程度进步，同时也可以进步同学们的英语写作才能，对成绩优秀的同学很有好处.英语是语言困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练为此，在早读时，我坚持下班理解早读情况，发现问题及时纠正课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化另外，对局部不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，进步他们的才能期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此应该予以重视考试前进展有系统的复习，考试后进展学科总结.通过期中和期末考察,发现学生的综合才能不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练.经过一个学期的努力，期末考就是一种考验无论成绩上下，都表达了我在这学期的教学成果我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我进步，如何共同进步两班的英语程度因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步以上就是我在本学期的教学工作总结由于经历颇浅，许多地方存在缺乏，希望在将来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，获得更好成绩。

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