孙艳丽排球正面双手垫球

排球正面双手垫球授课班级七年五班学生人数40授课教师孙艳丽授课日期教 学目 标1、认知目标：使90%以上的学生对排球正面双手垫球技术建立较深的概念，激发学生对排球的兴趣和主动学习的意识2、技能目标：通过练习， 大多数同学能够初步掌握排球正面双手垫球的基本技术3、情感目标：培养学生坚韧的意志品质及相互合作精神教学内容排球正面双手垫球教学重点垫球时的准备姿势、手型、击球点教学难点用力顺序与上下肢的协调配合课序教学内容教师活动学生活动活动组织及要求时间次数开始部分2’课堂常规：1、集合、整队2、清点人数3、宣布本课内容4、安排见习生1、师生问好，检查学生服装2、宣布本节课的内容及要求，安排见习生1、体委整队，报告人数2、认真听讲，明确本次课的内容××××××××××××××××××××××××××××◎要求：1、 精神饱满2、集合时要做到快静齐2’1 准备部分8’一.慢跑热身一路纵队绕场蛇形跑二.球操1.上肢运动2.踢腿运动3.腰部运动4.腹背运动5.球性练习：抛球击掌1、讲明练习内容2、教师带领学生慢跑3、每一位学生拿一个球，并提示前后间距2米成四列横队4、 教师给予正确示范并喊口令带领学生做热身操5、语言提示学生练习并讲解动作要领，组织学生练习1、听清练习，并跟随教师慢跑。

2、拿好球并按要求成四列横队站好3、迅速调整好队形4、明确要求、方法，认真看教师示范，并模仿练习× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×◎2’3’11基本部分25’一、比一比1、1分钟连续自垫球要求：两臂夹紧、击球点准确、直臂击球二、排球正面双手垫球准备姿势：两脚开立，略宽于肩，手臂自然放松，身体稍微前倾，重心靠前，两眼平视，观察来球击球动作：两臂夹紧前伸插入球下，同时，蹬地、跟腰、提肩、顶肘、压腕、抬臂，直臂迎击来球三、 练习1、 持球练习1）一名学生持球，另一名学生做击球动作去击打球，协调用力熟练动作2、两人一组一抛一垫练习1）抛球要平稳，由下面向上抛球，带有一定弧度2）击球时要注意手型与击球，来球在腹前一臂距离时击球3、两人一组相距3米左右对垫球练习垫球：注意垫球的手型与击球部位4、比一比两人对垫球动作及次数四、素质练习：折返跑方法：以篮球场地两条边线为标志线，学生在两线间作折返跑1、教师讲解动作技术要领2、带领学生做集体模仿练习，并提醒注意重难点1、 组织学生将一部分球收回2、教师讲明练习目的与要求，组织学生练习3、组织学生练习1）组织学生抛球练习；2)组织学生一抛一垫练习；3）教师巡视学生练习，及时指出并纠正错误动作。

4）对于学生大部分存在的问题进行集体纠正，并再次强调技术要领1、教师讲解目的与要求2、组织学生练习3、巡视学生练习，纠正个别错误动作4、语言激励学生练习5、集体纠正错误动作，并再次练习6、组织学生对垫比赛1、教师集合队伍进行讲解方法与规则方法：降低重心，迅速移动2、组织学生练习3、安排见习生做裁判1、认真听教师讲解动作要领，观察示范动作，并完成规定的练习1、认真听教师讲解动作要领2、认真观看教师的示范动作并跟着老师进行练习1、有序的将球回收放好2、明确练习要求，并积极完成练习3、明确练习要求，并积极完成练习1） 前后两人一组相距3米左右进行抛球练习2）两人相隔3米左右进行一抛一垫练习，每人完成5次后相互交换3）认真听教师对错误动作的纠正，并对自己的动作加以强化4）再次进行练习1、认真听教师的讲解2、明确练习的内容与目的3、认真进行对垫球练习4、同伴间相互纠正错误动作5、结合自己的动作，根据教师指出错误动作及时做出改进6、明确比赛的内容以及规则，积极参加1、迅速集合队伍，明确方法规则2、遵守规则，积极参加比赛× × × ×× × × ×◎× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×◎× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×◎× × × ×× × × ×要求：前后两人一组，相距3米左右练习。

× × × ×× × × ×◎× × × ×× × × ×要求：前后两人一组，相距3米左右练习◎× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×1’2’ 1’ 1’3’2’3’2’3’113 551112结束部分5’1、 放松练习 两个同学之间相互抖抖手2、 课堂小结3、 回收器材4、 宣布下课1．组织学生进行放松练习2.对本节课上课情况进行总结3.安排回收器材4．师生再见1．学生认真进行放松2.认真听教师进行总结3.值日生按要求回收器材4. 师生再见.××××××××××××××××××××××××××××◎要求：快静齐3’1场地器材场地：排球场器材：排球58个。