学习李春华的感想心得

学习李春华的感想心得到今天，无数人认识了李春华，一个用自己的生命挽救了两个同村小孩的优秀大学生李春华救人英勇牺牲的事件带给社会很大冲击，它掀起了一股学习李春华同学的热潮几天前，我们班就举行了这样一个班会在班会上，我们了解到关于李春华救人时间的细节，也了解到了他生前的生活和学习情况对于这样一个优秀的学长的失去，我们都很遗憾，也为他的大勇无私而感动但，其中有些人也会为他赶到可惜，觉得他牺牲的不值我想，没有什么值得不值得了，因为英雄已不在李春华在跳下水的那刹那也没去想值不值得，那只是他人性中的一个本能有人说的好，他这种舍己救人的举动产生的价值超过了事件本身，更不是个经济价值能衡量的假如他当时不救，他也许面对的就是良心的谴责对于他的家庭，这的确是无可挽回的损失，毕竟他是全家的希望，是全家的骄傲啊；对于他自己，这也的确是个大遗憾，他还太年轻，他的人生还没好好的开始呢就提前结束了，他的抱负，他的理想，他的美好生活都还没来的及开始但是，站在他的立场，我们可以想想，他一定觉得他的举动是值得的——因为他是一个坚持先人后己的党员，一个总先为别人考虑的好班长，是一个孝顺仁义的好大学生这次李春华事件能引起这么大的反应，不仅仅是因为这是个英勇的救人事件。

我想，社会上发起这么大的学习活动，不仅仅是因为他的英勇无私，更是因为他在学习，生活中体现出来的当代大学生的精神风貌，人格魅力虽出身贫寒，对长辈却尊奉着“孝悌”两个，是个典型的孝子他的时间都安排得满满的，平常学习，周末除了兼职家教还参加学校的义务家教都对遭遇困难者的捐助，在高考加分中的无私，把减免学费的机会让给他人，都说着他是个心里先记得的永远的是别人他奉献，总是默默把事情做好；他节俭，从来都是简单的饭菜，简单的衣裳；他友爱，无微不至照顾同学；他执著，他积极进取永不放弃；他英勇，面对溺水儿童，他义不容辞得伸出援助之手是的，他就是这么优秀，自立自强、克己奉公、有理想、品德高尚，全身上下都闪烁着迷人的人格魅力我想，李春华不仅仅是我们大学生的学习榜样，更是我们当代大学生精神面貌的旗帜社会学家在研究我国人群的时候，人为地将20世纪70年代至80年代中期出生的一代定义为“中国第五代人”特定的历史时期造就了特定的“第五代人”在许多人眼里，“第五代人”是垮掉的一代在今天的大学校园里，道德的下滑成为一个不争的事实在许多人眼中，“第五代人”是“没有信仰的一代”，“抱大的一代”，“浅薄的一代”，甚至是“颓废的一代”。

其实我也一直这么认为，因为自己就是这么空虚，这么没有抱负试看大学生的生活，哪几个不是伴着网络打转，整天无所事事，上课瞌睡，下课精神但李春华的出现，再次成为这种观点的反证和之前的洪战辉一样，他们都是自强不息，勇敢坚强，孝顺忠诚，有抱负有理想的新时代大学生但是，这不是我们拿来炫耀的条件，我们应该以他们为榜样，为旗帜，谦虚的学习他们身上我们没有拥有的品德，让我们自身的素质得到提高，让世人重新评价我们这一代对于学习一事，我们还要考虑到我们自身的特点，因为我们是师范大学的学生，以后出去的大部分都可能是育人的教师有位教授说的好，“教育面对的是‘人’，大学教育面对的是高级人才忘了人，就忘记了一切；忘记了人文教育，就忘记了人的思想、感情、人性、精神世界，从而也就忘记了一切教育就是人的灵魂工程，大学教育就是人的高级灵魂工程忘了人的灵魂，教育也丢失了自己的灵魂，后果如何，不言而喻人是世间第一个可宝贵的因素，‘大学之道，在明明德’，一点也没有过时；不但不过时，在今天，在科技如此突飞猛进、日异月新的今天，更不过时，尤为重要大学教育是这样，其他类教育也一样，我们都必须重视人的精神教育，特别是即将成为人师的我们在市场经济和社会转型时期，大学生受到金钱利欲的诱惑，一部分人容易偏离轨道，功利占据了他们的心理。

从李春华身上体现出来的自强不息、宽厚兼容、笃实求真的人格精神，值得每一个大学生学习我们应该呼唤传统美德的回归，做一个有素质的合格的当代大学生，之后再成为这个社会的栋梁，脊柱因为只有自强不息，无私无畏的高素质人才才是这个社会的强者让我们成为时代的弄潮儿吧，就从学习李春华开始第 4 页 共 4 页。