写作基础写人记事内容生动

精心整理写作基础：写人记事 内容生动知识要点：1、 写记叙文，会具体地写人记事，有较明确的中心思想2、 会恰当地选择材料和组织材料3、 能写清楚事情的起因、经过和结果4、 能运用具体的事例写岀人物的某些特点考试说明：I ——7 = ] h /1、记叙文构思六一”诀(1) 一槌定音的开头即开篇二三句或点出记叙重点，埋下行文线索，或明确主题思想、奠定感情基调这样的开头，简洁洗练，直截了当《回忆我的母亲》一文的开头，堪称一槌定音的典范首句 得到母亲去世的消息，我很悲痛 ”交代写作缘由，次句先以 我爱我母亲”定下感情基调，再用 特别是她勤劳一生”点明主旨短短两句，即成为全篇回忆母亲优秀事迹 的十分清晰的总枢纽2) —线穿珠的结构即全文没有贯穿到底的中心事件，而是以主要人物的活动或品质为主线，组织典型而各有侧重的情节，统一服务于中心这种结构避免了行文的旁逸斜出，使文章重点突出魏巍《我的老师》分写七件小事：假发怒、教跳舞、观 蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师，皆由热爱、感激、思念老师这条感情线索贯穿起来，从而使文章具有较强 的感染力 ■. y J| 1 一(3) 一波三折的情节文似看山不喜平”。

只有一个中心事件的文章，若能在故事情节的发展上做到张驰结合，起伏变化，则可扣人心弦《鲁提辖拳打镇关西》中，当鲁达听到金氏父女的哭诉后，怒火中烧，要 打死了那厮再来”时，情节陡起，似乎高潮即将到来，但作者却巧妙地让史进、李忠两个 三次五回劝的他住”这样有急有缓，掀起波澜 ；当鲁达送走金氏父女，径到状员桥来”惩强除恶的好戏似乎就要上演时，作者却笔锋一转，写鲁达在郑屠肉铺前坐了下来，三戏郑 屠这样一放一收，又掀起波澜简单的一个鲁提辖拳打镇关西的故事，写得如此精彩，情节的一波三折功不可没⑷一字传神的细节人物性格的塑造、作者感情的抒发，都离不开一字传神或一针见血的细节鲁迅 《社戏》写孩子们归航途中偷豆，阿发于是往来的摸了一回，直起身来说道： 偷我们的罢，我们的大得多呢 ’阿发往来的摸”，有比较鉴别之意，显现岀他聪明而无私的童贞，传达岀作者对他的敬佩喜悦 ；鲁迅《孔乙己》写孔乙己 从破衣袋里摸岀四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的 ”这里的 摸”，表钱数不多之意特定的动作正是孔乙己生活窘迫、精心整理穷困潦倒、遭遇悲惨的写照，传达岀作者对他的哀伤同情同为 摸”字，作者却在不同的地方赋予各异的含义，且凝练传神，可见匠心。

5) —语反复的扣题文章以关键语句反复扣题，显得内容紧凑、中心突岀《谁是最可爱的人》由这样三个板块扣题：一是开头，在 书写自己在朝鲜的感觉后，以 我们的战士，我感到他们是最可爱的人 ”扣题;二是主体，在展示了三个典型事例后，分别以 你不觉得我们的战士是最可爱的吗 ？”你不觉得我们的战士是最可爱的人吗 ？”你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人”扣题;三是结尾，在号召人们热爱战士后，以 他们确实是我们最可爱的人 ”扣题以上扣题句将 战士”与谁是最可爱的人”联系起来，反复岀现，强化了人们的认识6) 一箭双雕的收尾就是说文章的结尾既自然结束全文，又巧妙引发思考 《驿路梨花》结尾写道：我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗： 驿路梨花处处开'”这个结尾既实写自然梨花，又虚写雷锋精神，结构上照应题目，内容上深化主题，意蕴丰富2、如何使记叙文生动感人(1) 积累动情点/ l'* 严「宀所谓动情点，就是事件中能触动人们思想感情的关键内容要写岀动人的文章，首先要有能打动人们思想感情的材料材料动人，文章才有可能动人如果题材寡情，连作者都感动不了，又怎能打动读者的心呢 ？那么，学生生活中有没有生动感人的素材呢 ？回答是肯定的。

同学们虽然没有 战火分飞”的经历，也少 痛失亲人”的感受，但是像《散 步》《这不是一颗流星》中所反映的那样的生活体验，同学们的生活中则是俯拾即是取之不尽的积累动情点，就要留意我们身边发生的感人的故事要留住情感的火花，就应该准备一个记录本，随时摄录一些 感情的神貌，主要是描述细微的感受和动情的氛围如果能随手记录，不断积累，并经常翻阅，那么这些记录便是作 文的源头活水，可令文思喷涌永不枯竭I, ■ j?(2) 渲染动情点人的七情六欲是相通的，能令你动情的内容，往往也能使别人动情然而令人动情的，不一定是事物或物件的整 体或整个过程，往往是事物的某个部位或事件的某一细节因此作文不能只写事物的轮廓，而应抓住最让人动情的内 容渲染之凸现之一般来说，在写人的文章中，人物的精神品质、性格特点可以看作动情点譬如《小橘灯》中小姑娘的镇定、勇 敢、乐观的精神便是最能给 我”以鼓舞的动情点因此，作者对小姑娘打电话的动人事例做了具体描述，来渲染她的镇定”对困苦的家庭环境做了具体的描绘，来渲染穷人孩子早当家的 勇敢”对做灯送客人以及安慰客人等情节做了细致的描写，来表现小姑娘坚信未来的 乐观”在叙事的文章中，能够展现整个事件的内涵之处便是动情点。

如《走一步再走一步》，作者铺陈了 我”冒险攀登悬崖从而陷入困境，并在父亲指点下爬下悬崖摆脱困境的过程尤其是先细腻地刻画了全身颤抖冷汗直冒地向上爬、心惊肉跳地蹲、头晕目眩地向下望、全身麻木地伏等，而后又细致地描写 了因毫无信心而啼哭及信心萌发探踩岩石，最后爬下悬崖的过程文章卒章显志，自然地归结岀：化解困难，从而克 服困难精心整理在写景的文章中，景物的特点往往也是动情点比如刘鹗的《大明湖》济南城的特色，历下亭的古老，古水仙 祠的荒凉，都是令人动情的然而最让人动情的则是铁公祠前优美的湖光山色作者渲染了千佛山的色彩艳丽，大明 湖的澄清明净，芦苇花的景象奇绝，用清丽的文字描绘了优美的意境。