广播稿校园采风

125 班广播稿---校园采风 1亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园广播站又带着春 风和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这 美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习 ，学校就 是希望的摇篮，那么什么是希望呢？当你在泥土中买下一粒花籽，在苦苦等待那间嫩的幼芽萌生； 当你看到花株秀出花蕾，在悄悄等待嗅到温柔的芬芳，希望之声已 经骗人而至了希望就是婴儿落地是洪亮的哭声；希望就是迷路的小孩突然听 见的狗叫；希望就是溺水者突然捉住的一根浮木希望就是白雪皑皑中的一点翠绿； 希望就是炎炎酷暑中的一缕 清风； 希望就是白日大旱后的一声惊雷希望就是人生奋斗的远大目标，是平凡中的小小期待；希望就 是生命之舟的动力，是补充能量的加油站；希望就是绿遍田野的春 风，是驱除黑暗的灯光希望犹如你手中的调色板，有了它，就能调出斑斓夺目的色 彩他将是你的人生像一幅水彩的画卷，闪烁耀眼的光彩希望犹如一团轻纱，围绕在我们的周围，那是一种美丽的诱— 惑希望在那里？在播种者的心头，在追寻者的脚下花季朋友们，有希望才有动力，有希望才会心甘情愿的去奋斗 让我们坏瑞希望，向前奔跑，共同去追寻更美的成功125 班广播稿---校园采风 2我们的学校美丽极了。

每当我走进这可爱的学校时，就让我感 到神清气爽，心情舒畅走进学校的大门，迎接我们的是两排高 大、挺拔的松树，好像是士兵在对我们奏乐、吹号，欢迎我们往 右看，是一个混泥土操场，周围铺着水泥路，同学们都站在这儿做 操水泥路四周的柳树随风飘扬，好像也在欢迎我们左边就是我 们每天离不开的教室和老师的办公室春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑 热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷 偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的， 同学们在上面玩耍、嬉戏春天的校园还下着柳絮雨调皮的小种 子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样 热操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热 死我了，热死我了小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了 它们都希望能下一场大雨忽然乌云密布，下起了倾盆大雨把操 场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神 了秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的杨树，现在只有几根树 枝了，它们都不高兴只有满树的梨子笑红了脸小草原来嫩嫩的 皮肤，都变成枯黄的了校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在 航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。

树枝上的积雪把树 枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈只有 挺拔的松树依然翠绿操场成了滑冰场，同学们还可以在上面玩学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校125 班广播稿---校园采风 3风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的 辽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱.但我们不能不懂精 神文明的追求,不能不懂和谐校园的需求.创建和谐校园,需要和谐的师生关系."春蚕到死丝方尽,蜡炬成 灰泪始干".这是对老师的评价.一日为师,终生为父.父母给了我们生 命,老师给了我们知识.因此,我们应该尊重老师,理解老师,使师生关 系和谐融洽. 创建和谐校园,需要建立和谐的同学关系.路径窄处留 一步,与人行;滋味浓的减三分,让人嗜.严于律己,宽以待人,只有这 样,和谐校园的乐章才能奏响.创建和谐校园,需要从"我"做起.水滴的汇聚才有了大海的澎湃; 树木的汇聚才有了森林的风采;日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀.和谐是歌,高亢而激昂,但需要你的欣赏;和谐是花,美丽而芬芳,但需 要你的护养;和谐是海,辽阔而奔放,但需要你的徜徉.和谐的校园是我们的追求,建设和谐校园不是空喊口号,它要求 我们广大师生从小事做起,从身边做起,使学校最终成为我们生活的 家园,精神的乐园,成才的摇篮.老师,同学们,让我们以主人翁的精神 携手共创美好的和谐校园吧!125班广播稿-—校园采风4各位老师、亲爱的同学：大家下午好！7年125班今天为大家广播《论和谐校园》，希望大家认真聆听。

所谓和谐校园，往大了说，是紧跟时代潮流，响应中央号召，为创建和谐 社会做出重大贡献;往小了说，无非就是从自我做起，处理好我们自己身边的人 际关系，让我们这个班级、学校有团结力，凝聚力说说和谐，其实说容易不 容易，说难也不难谁整天还不闹点矛盾，有点别扭呢!生活中鸡毛蒜皮的小 事，有的人一笑了之，还增进了相互间的感情;但也有的反目成仇，最后以悲剧 告终你说人与人之间的和谐重不重要呢？''人以和为贵〃''和〃，便是平静，相安，谐调以宁静平和的心绪去感化他 人的行为，以宽厚博大的胸怀容纳他人的举动，试图去喜欢身边的每一个人， 同样你也会受到他人的喜欢曾经有一位老师做过统计，她给每人发了一张纸条，要求全班同学以最快 的速度，写出他们所不喜欢的人的名字有些同学在30秒之内，仅能构想出一 个，有的同学甚至连一个也想不出来，但是一些学生却能够一口气列出15个之 多老师将纸条收上来进行统计分析，结果发现，那些列出不喜欢的人数目最 多的，自己也正是最不受众人所欢迎的，而那些没有不喜欢的人，或者不喜欢 的人很少的同学，也很少有人讨厌他们于是，老师得出一个结论：大体而 言，加注别人的批判，正是对自己的批判这也正是孟子说的： ''爱人者，人恒 爱之;敬人者，人恒敬之。

''谐〃是什么呢?是配合得适当，显然''谐〃要以''和〃为基础同学之间，老师 之间，师生之间的互相配合，直接影响着教学的成果与学校的声誉有这样一 则故事有人和上帝谈论天堂和地狱的问题上帝对这个人说： ''来吧，我让你看看 什么是地狱〃于是，他们走进一个房间，那里有一群人围坐在一大锅肉汤前 但是，每个人看起来都营养不良、绝望，又饥饿仔细一看，他们都拿着一只可以够到 锅里的汤匙，但汤匙的柄却比他们的手臂还长，根本无法将食物送进嘴里''来 吧!我再让你看看什么是天堂〃上帝说他们又走进另一间房间，布置和第一 个完全相同，只是这里的人都将自己汤匙的汤送到对面人的嘴里，每个人都显 得很快乐，吃得饱，睡得香，一个个满面红光这就是天堂与地狱的区别，是 适当的配合与不懂得配合得区别和谐，是我们所向往的，但一个孤立的个人永远无法做到因此，这需要 你、我、他的共同努力创建和谐校园，你准备好了吗？125班广播稿一校园采风5各位老师、亲爱的同学：大家下午好！7年125班今天为大家广播《革除陋习，倡导文明》，希望大家认真聆 听革除陋习，倡导文明—从小事做起自从非典型性肺炎在中国部分地区传播时起，人们都对自己的不文明以及 不卫生行为有所警觉，许多单位也严格要求职工在单位内不准抽烟、不准随地 吐痰、不准打架骂人??坚决杜绝不文明行为，正因这样，职工在单位显然比以 前文明多了。

在平日的生活中，也能注意到经常洗手、开窗通风等可还有一 少部分人仍然有着很多不文明行为，如果在家中，我们能互相监督家人的不文 明行为，那么，这个社会一定会更和睦、更美丽在平日的生活中，我们要不仅注意了家人和朋友的不文明行为，随时提醒 他们改正，还利用周末的时间，清理卫生走在大街上，看见地上有杂物，随 手捡起来扔进垃圾箱里，过路的人总会投来欣慰的目光家乡是我们的骄傲、是我们的自豪，看着家乡的美丽景色，我们怎么忍心 去破坏呢!让我们共同为家乡的明天做出自己应尽的义务，从小事做起，从家庭 做起，做一个文明的中国人吧！和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是 一切美好事物的共同特点实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和 愿望而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题构建文明和谐的校园需要建立和谐的师生关系师者，传道授业解惑也， 是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟老 师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重 老师的劳动师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围〃春蚕到死丝方尽，蜡 炬成灰泪始干〃•这是对老师的评价•一日为师，终生为父•父母给了我们生命，老 师给了我们知识•因此，我们应该尊重老师，理解老师，使师生关系和谐融洽.构建文明和谐的校园需要建立文明和谐的同学关系。

关心帮助有困难的同 学，让他们感受到文明校园的温馨保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚 的心去换另一颗真诚的心创建和谐校园，需要建立和谐的同学关系.路径窄处 留一步，与人行;滋味浓的减三分,让人嗜•严于律己，宽以待人，只有这样,和谐校 园的乐章才能奏响.同学之间友好相处，从而打造文明和谐的人际关系构建文明和谐的校园需要建立良好的学风、良好的校风我们要倡导一种 蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向''理 想、团结、自强、成材〃一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在 良好的环境中成长好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向 前，为了理想而努力拼搏校风积极向上，从而打造文明和谐的教育氛围构建文明和谐的校园需要建立诚信、文明的作风同学之间相互信任、坦 诚相待、说实话、做实事考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和 老师交上一份满意的答卷构建文明和谐的校园需要我们大家共同的努力，茫茫学海中，我们要做勇 敢的水手，乘风破浪、共赴前程青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知 识的滋养让我们把握生命中的每一天，向文明和谐校园的彼岸前行用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强 音。

当我们抛弃了迷茫，把握了航向当我们共同努力，不懈地摇桨，文明和 谐的校园乐章终将奏响让我们在文明和谐的教育氛围中愉快地学习；让我们在文明和谐的兴趣乐园中陶冶情操；让我们在文明和谐的人际关系中健康地成长风可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;天可以不 懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱•但我们不能不懂精神文明的追求，不能不懂和 谐校园的需求.创建和谐校园，需要从〃我〃做起•水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚 才有了森林的风采；日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀.和谐是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏;和谐是花，美丽而芬芳，但需要你的 护养;和谐是海，辽阔而奔放，但需要你的徜徉.和谐的校园是我们的追求,建设和谐校园不是空喊口号，它要求我们广大师 生从小事做起，从身边做起，使学校最终成为我们生活的家园，精神的乐园，成才 的摇篮•老师，同学们，让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧！我们7.1班今天的广播到此结束，谢谢大家的聆听，下期我们再会！125班广播稿-—校园采风7各位老师、亲爱的同学：大家下午好！7年125班今天为大家广播《放飞理想 希望的萌动》，希望大家认真聆听放飞理想 希望的萌动我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想， 就像河流边那些五光十色的鹅卵石我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中渐渐 地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方河流的源头，屹立着一座雄 伟高峻的雪山，令人神往我们把它称之为一一理想一个最美的字眼!~理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香就像陈年的女儿 红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味小时侯的我，最大的理想就是爸爸 妈妈能多给我买些玩具和好吃的现在看来，才觉得儿时的我多么的天真长大后，才渐渐地明白：''理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的 目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自 己在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神俗 话说： ''有志者，事竟成〃我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己 的理想成真!~理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!~很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。

思索了很久，才决 定开这个真心互动的栏目所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程，很多时 候更需要心灵之间的交流与互动这样才可以让大家喜欢上我们的广播站，才 能从每日的广播中吸取转载自百分网，请保留此标记精华，有所获得人生如白驹过隙昨天路过曾经就读的小学，突然间觉得时间过的好快， 那个抚育我成长的母校却在栏杆的阻隔下变得那么的遥远体育老师出现在我 模糊的视线中一模糊的身影，模糊的记忆曾经那么熟悉的一切，此刻却变 得如此陌生''流水落花春去也，天上人间〃，时过境迁，一切都已随时间逝 去记得我所就读的高中附近有一条护城河，河水清澈见底，冰凉晶透我喜 欢拉着好友的手在河边散步、谈心;喜欢把脚伸到冰凉的水中，去感受大自然所 赐予的另一种美我爱水，因为它的透明和清澈，所以我也真心希望我们的广 播站与大家的感情就像水一样透明、清澈，最终汇成一条河流，一起去分享这 一段快乐美好的时光每个人都拥有自己丰富的内心世界，正所谓''人生不如意，十之八-九〃，远 离亲人和家乡踏上求学之路，我们大家偶尔都会有孤独和失落的时候正如李 煜〈虞美人〉中写的''问君能有几多愁，恰似一江春水向东流〃，生活中又有几个 人没有体味过李清照的''寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚〃的无奈、凄凉的心 情呢?我们的栏目以活跃气氛、调节情绪、展现学子的青春风采为主要内容，我 们希望大家在有时明媚有时阴晦的天气里，始终保持不变的笑容和快乐心情。

我们广播站的每一个成员都将是您的知心朋友，非常乐意与大家一起互动和交 流当您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出选择的时候;当你摇着一曳小舟 驶入漫无边际的大海，找不准方向的时候;当你在月下漫步，孤独无助的时候， 请写一封信给我们，无论您是极为活泼开朗的外向型性格，还是封闭内敛性格 极为自卑的内向型性格我们期盼着您的稿件和倾诉，我们并不介意你隐姓埋 名，我们只希望，希望大家可以把我们广播站当成你们的心灵驿站，把我当成 你们最贴心的朋友作为一名中学生应该怎样学习？进入初中阶段，随着知识范围的扩大，学习内容的加深，学习方法也较小 学有很大改动要适应初中的学习，必须有科学的学习方法，今天我们和大家 来谈谈''作为一名中学生应该怎样学习〃首先我们应该培养学习的兴趣，这是学习好的基础平时应该看些课外书，扩大知识面，多读书，读好书，这样就会逐渐被科学的魅力所吸引我们 要对《十万个为什么》、《宇宙起源》等自然科学产生兴趣，按书上内容动手 做了许多小制作，小实验后，就会被自然科学的魅力深深吸引，在对科学由喜 欢到热爱的过程中，我们的物理、化学成绩也会取得很大进步其次，学习重在 课堂，课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能比拟的。

上课要认真 听，还要讲究课效率对于老师讲的知识点首先要听懂，对于不懂的问题，不 能用课堂时间去想，应做上记号，课后再思考对老师讲的例题，我们不主张 题题都记，应选择重点、难点尤其是易错的题目记当然，在课堂上，老师有 时只构建了一个知识的框架，对这个框架的充实还靠课外正如上面所说，有 了对知识的兴趣，平时充实这个框架也就更加丰富多彩''框架〃中有对知识的 理解，有重点、难点，有错例分析，还有课堂知识的补充把这些东西记下 来，适时温习，等于自己又巩固了一遍，复习时也方便得多学贵有疑，学习中最重要的是会提问题一是不会做的题，二是对概念的 理解不清的地方对于第一种问题，我们一般不轻易提出也就是说，对于一 道难题如果你不会做，但仍要自己思考，把自己的思路写下来，哪怕求不出答 案，甚至导出矛盾直到实在无法解决，才去问老师同学把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间，同时易于让老师 指出谬误，可以说这样做一题胜过做百题对于第二种问题，对概念的理解不 清的地方才是真正要问的对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍我们要 把新学的知识与旧的知识相比较，用新的要领来解决旧的问题，看是否能顺利 解决经过思考不能解决再去问老师。

在学习过程中，科学用脑也十分重要在长时间做一门作业后，换一种作 业做也是一种休息初中作业多，难度大，时间紧，我们在做作业时用这种方 法效果会很好最后再谈谈考试心理问题我们不主张考前"临时抱佛脚"，应轻松复习， 减少压力，多看概念多思考，少做习题考试还要有一颗平常心，要自信、冷 静、细心、沉着同学们，学习是一件苦事，也是一件乐事只要努力，对自己充满信心， 并掌握科学的学习方法，就能学好明天的''状元〃就是你、我谢谢！欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求。