新编版幼儿园保教工作计划秋1

新编版幼儿园保教工作计划秋1幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作.在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，并切实做好各项工作.我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作计划：一∶做好幼儿一日生活常规的培养.为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯.让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯.1:幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜.根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议.提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品.1:指导幼儿用正确的方法洗脸.饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西.3:培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品.开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛.学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等.4:精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等.在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯.二∶在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等.开展幼儿之间的“大带小”活动，采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成__项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良好品质.三∶幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动.要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质.坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服.在活动中开展一些班级之间的体育比赛，如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等.四∶加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生.让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法.老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力.五∶加强保教人员的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标.保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问.保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等.平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园.六∶强化安全防范意识，确保幼儿安全.开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心.认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录.坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理.有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作.做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交.每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒.保育员队伍的建设.定期组织保育老师进行业务学习.时间定于每双周周五下午3：00—4：00.总结保育工作的情况，解决工作中出现的问题.学习保育知识和技能.3 / 5新编版幼儿园保教工作计划秋1〖2〗幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展，关系着幼儿园的发展.为孩子提供优质的保教服务，培养幼儿全面发展是幼儿教育的根本任务.我园历来重视保教质量，在过去的工作中得到了社会的认可，社会声誉越来越好.本学期，我们将在上级主管部门的领导下继续抓好本园的保教工作，使保教质量更进一步提高，积极争创__县示范性乡镇中心幼儿园.一∶指导思想：坚持以《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》〔简称《纲要》〕为指导，进一步学《纲要》，用《纲要》，认真学习上级教育行政主管部门对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量继续呈良好的发展态势，较好地促进儿童富有个性的发展.二∶幼儿园保教现状分析：我园教师队伍整体素质比较好，年轻教师居多，相当一部分都是小学班中的优异者，大多数都对孩子有耐心、富有爱心.通过传帮带、培训及自身的学习与实践，基本具备了幼教工作的理论及经验.但是.随着幼教改革的不断深入，幼儿园的保教工作跟不上形势的发展，新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去.我们只有抓住机遇，解决困惑，才能让全园保教质量越来越高.三∶本期幼儿园保教主要目标：规范一日保教活动；制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度，落实保教常规管理；拓展教研工作思路，达到以研促教的目的；提高教师综合能力，培养一专多能的教师；培养幼儿富有个性的发展.四∶具体目标与措施：〔一〕对幼儿园保教常规制度进行修改完善，落实现有的《幼儿园保教常规制度》和《幼儿园保教常规检查制度》，规范优化一日活动.1:修改完善保教常规制度.本学期，我们将结合实际修改完善保教常规检查制度，使其更具有操作性.要解决的问题是：幼儿园一部分教职工既有教师工作又有保育工作，一部分只有保育工作或者只有教师工作，怎样来规范一日保教常规，也就是怎样将《规程》中的一日保教常规体现在我们的保教每一线和保教管理中，怎样进行有效的检查与评价，既能对保教工作进行有效的引导与监督，又能通过制度的落实调动教师积极性.这学期将结合实际，解决这一问题，修改制度，预计在下一学期实行修改后的教学常规制度.2:搞好教师和保育员两条线的保教常规，规范优化一日保教常规.本学期的教学常规制度和常规检查制度仍按照学期初制定的实行.首先，我们将利用业务学习时间对教师或保育员进行相关的理论学习，明确教师职责与保育员职责，使大家做到分工明确而又相互配合.开展现场研讨，思考怎样做才是优良的一日保教常规.第二，每位教师应该将常规制度融入到幼儿园的保教工作中，多研读《纲要》上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点，同时注重幼儿一日活动各环节的具体内容、要求，根据幼儿生长发育规律、年龄特点来安排活动，做到动静交替，并以游戏为主.对幼儿的要求做到细致、具体，督促幼儿，规范幼儿的行为.教师和保育员在工作中要注重保教并重，共同配合，协调组织好幼儿的一日学习、生活.计划的制定是执行常规的一个重点，本学期，大家要认真及时制定各种计划.教案本期仍以书面形式呈现.教师们根据我们每天所要组织的活动、结合本班幼儿的发展状况来整理好自己的教案，要突出活动的重难点，做到有的放矢，教学的时候针对性才会更强，每周还要及时写出教学反思.在听其他教师的上课后也应该把它与自己的教学相结合，思考怎样来更好的组织活动.5 / 5。