大学年度个人总结汇报_3

大学年度个人总结汇报 　　导语经过总结，大家能够把零碎的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，方便更正缺点，吸收经验教训，使以后的工作少走弯路，多出结果《老师个人年度思想总结汇报》是X为大家准备的，期望对大家有帮助　　篇一：　　回顾这一学年，有很多值得总结和反思的地方现将本学年的工作做一个总结，借以促进我以后工作的深入提升　　一、加强学习，不停提升思想业务素质　　这一年，在教育教学工作中，我一直坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的发明能力，培养学生德、智、体、美、劳全方面发展我在思想上严于律己，热爱教育事业时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，努力争取在思想上、工作上取得进步，得到提升，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要一学期来，我还主动参与各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己和其它老师间的差距，写出心得体会，努力提升自己的政治水平和理论修养同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作学海无涯，教无止境，作为一名老师，只有不停充电，才能维持教学的青春和活力。

伴随社会的发展，知识的更新，也催促着我不停学习因此，本学期，除了主动参与政治理论学习外，我还主动进行业务学习，提升自己的工作能力和业务素养，使自己能够更加好的胜任自己的老师工作结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习她人在教育教学中好的经验、方法等经过学习，让自己树立了优秀的教学理念，也明确了以后教育教学要努力的方向　　二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们老师工作的首要任务　　我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职员作，尤其是教学工作课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，依据教材的特点及学生的实际情况设计教案并虚心向有经验的老师学习、请教力争吃透教材，找准关键、难点课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学和教育实践中，主动利用远程教育资源，利用课件，利用多个教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的主动性和发明性思维，力争用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的爱好和学习主动性力争让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更加好地表现素质教育的要求，提升教学质量总而言之，不论在课堂教学中，还是在课外教导中，我全部以培养学生能力，提升学生的成绩和素质为目标，力争让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

　　三、任劳任怨，完成学校其它工作　　我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等搜集起来，并统计部分自己的工作过程、生活小说、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并主动和其它老师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题　　四、加强反思，立即总结教学得失　　反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足不足有以下几点：　　1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提升速度缓慢　　2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达成自己心中的目标　　3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，以后还要努力找出部分自己在数学教学的特色点　　篇二：　　这一学期以来，本人热爱本职员作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎多种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不停提升，从而不停提升自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更加好，下面是本人的本学期的教学经验及教训　　一、政治思想方面：　　认真学习新的教育理论，立即更新教育理念主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记新的教育形式不许可我们在课堂上反复讲书，我们必需含有优秀的教育观念，才能适应教育的发展。

因此我不仅重视集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师　　二、教育教学方面：　　要提升教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下面的工作：　　1、课前准备：备好课　　2、认真钻研教材，对教材的基础思想、基础概念，每句话、每个字全部搞清楚，了解教材的结构，关键和难点，掌握知识的逻辑，能利用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好　　3、了解学生原有的知识技能的质量，她们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取对应的预防方法　　4、考虑教法，处理怎样把已掌握的教材传授给学生，包含怎样组织教材、怎样安排每节课的活动　　5、课堂上的情况组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使她们产生愉悦的心境，发明良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，克服了以前反复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，部署好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担　　6、要提升教学质量，还要做好课后教导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生剽窃作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的教导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握她的手，摸摸她的头，或帮助整理衣服。

从赞美着手，全部的人全部渴望得到他人的了解和尊重，因此，和差生交谈时，对她的处境、想法表示深刻的了解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足　　7、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提升教学水平　　8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让她们全部感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习　　三、工作考勤方面：　　我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间并主动利用有效的工作时间做好自己分内的工作在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：教导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词演出中获小说大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，教导的作文《漂亮的仙人掌》获潍坊市三等奖，教导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺点，比如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动考试成绩不稳定等　　走进二十一世纪，社会对老师的素质要求更高，在以后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，更正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。