中班体育游戏教案及教学反思《蛙跳追捕》

中班体育游戏教案及教学反思《蛙跳追捕》　　1.培养幼儿独立自主、耐心专著的良好品质　　2.培养幼儿的弹跳力、体耐力、灵巧性、协调性、距离感和方向感活动准备：　　呼啦圈4个，音乐活动过程：　　1、引导局部：　　(1)师生问好　　(2)营造气氛　　引导： 小朋友还记不记得小青蛙的游戏《小朋友知不知道小青蛙最怕什么《引出蛇来!　　游戏一：?青蛙赛跑》　　办法：小朋友呈四路纵队游戏，以青蛙跳为比赛形式，比比看哪只小青蛙是跳的最快的，是最棒的!比赛以四人一组进行距离8--10米左右屈.老师.教,案网'　　游戏二：?勇敢小青蛙》小朋友继;文章出自续以四路纵队游戏，每四人一组在对面8--10米处放个呼啦圈)　　办法：小青蛙比赛吃虫子，大青蛙说1小青蛙就往前跳一下，数2就跳两下，以此类推小青蛙听大青蛙口令吃虫子，听到大青蛙说“蛇来了〞小青蛙就迅速回到点上比比看哪个小青蛙最先回到点上乱集团游戏请注意幼儿平安)　　游戏三：小动物找家：每一组代表一种动物，后方放四个呼啦圈，每个呼啦圈代表一种动物的家，当老师说到什么动物的时候，该动物就用动物的方式跳到它的家里　　3、结束局部：　　(1)放松：跟着音乐做舒缓的动作　　(2)师生再见活动反思：　　本次教学活动设计的目的是培养幼儿独立自主、耐心专著的良好品质和培养幼儿的弹跳力、体耐力、灵巧性、协调性、距离感和方向感。

在这次游戏活动中孩子们兴趣很高，充斥积极性活动引导局部进行热身练习，在这一环节中为下一个环节奠定了根底孩子们平时都喜欢蹦蹦跳跳，而学青蛙跳这个本事增加了孩子们的新鲜感，本次活动既有游戏又融入了竞赛的成分，所以孩子们的热情很高涨。