学校工作安排模板集锦六篇
学校工作安排模板集锦六篇 人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候写一份具体的安排了那么我们该怎么去写安排呢？下面是我收集整理的学校工作安排6篇，希望能够帮助到大家学校工作安排 篇1 为了创建良好的无烟环境，教化学生养成良好的不吸烟习惯，促进学生身心健康发展，学校主动响应上级的创建无烟学校活动的号召，仔细学习比照国家卫生部门颁布的“无烟学校标准”，争创无烟学校，现制定争创安排 1、领导重视，制度健全 学校成立控烟领导小组，建立健全网络组织，由校长详细组织安排及实施建立严格的禁烟规章制度，制定学校控烟规程 2、公共场所禁止吸烟 学校的教室、试验室、图书馆、电化教室、会议室、老师办公室等公共场所，禁止吸烟，并设有醒目的禁烟标记，除特设的吸烟室外，其他地方均无烟区，不放烟具，进入校门一律不得吸烟，包括外来来访人员 3、校长带头，人人参加控烟活动 校长及学校领导带头不吸烟，学校党、政、工、团、妇委会、爱卫会等组织齐抓共管控烟工作全体教职工和全体学生共同参加控烟活动，人人争做控烟主子 4、主动开展控烟教化 充分利用健康教化课、团队活动、主题班会、板报、广播等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣扬教化，提高学生的控烟学问，培育学生不吸烟行为的好习惯，增加学生的自我保健意识和实力。
利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教化，进一步提高教职工的控烟实力 5、控烟宣扬遍及家庭和社区 学校主动和家庭协作，利用家长会、家长学校，主动宣扬吸烟有害健康的科学学问和国家对控烟工作有关法规，提倡学生规劝家长戒烟、禁烟 6、将是否吸烟作为“三好”学生评定内容之一 学校把是否吸烟作为学生思想品德评定之一、“三好”学生评比内容之一，并与奖学金、助学金评定相结合，把创建无烟学校与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合 7、学校内不销售香烟，不做任何形式的烟草广告学校工作安排 篇2 一、工作思路 以“为学生发展奠基，为老师成长铺路”作为办学理念，以“校本教研和远程教化”为特色，以“校内文化建设”为重点，以“规范教学常规管理”为中心，关注“学生行为习惯养成教化”，加强学校平安管理，树立“后勤为师生服务的意识”，努力提高全体老师的工作主动性，全面提高教化教学质量 二、工作目标 1、完善相关管理制度 2、全面落实各项工作的常规管理 3、加强校内文化建设，开展书香童年读书活动，加强学生行为习惯养成教化，提升学校底蕴和品位 4、仔细组织以“远程教化课题”为重点的课题探讨活动。
5、规范学生学籍管理，严格限制超级大班 6、仔细组织好“体育节”“艺术节”庆祝活动 7、进一步推动学校信息化发展，深化网上教研工作，达成老师专业化成长新的生长点 8、加强后勤工作管理，努力提高后勤服务质量学校工作安排 篇3敬重的家长同志： 您好！ 平安，是家庭华蜜的保障，是孩子健康成长的保证！那么，怎样保障孩子的平安呢？现将一些关于平安的留意事项告知您，望您为了孩子的健康成长，教化、督促其做到以下各项要求： 一、家庭平安 1、有序的生活，平安的保障 家长应使生活有序，有规律，让孩子始终保持充足的精力、良好的心情，才不简单发生意外事故父母要常常告诫孩子什么事有危急，什么事不应当做，应当怎样做，让孩子知道什么样的事有危急，后果会怎样，应当怎样避开另外，孩子假如有特异体质或有疾病，应更加提示其留意，并将状况告知学校 2、户户离不开火，家家须防火 常言道“十灾九大意”，只要仔细防火，提示孩子谨慎用火，不玩火，增加防火意识，就会避开火灾平安运用煤气罐，最好严禁孩子独立操作；夏季运用蚊香要留意，远离衣物、木器等可燃物；还要留意不让家用电器超负荷运用教给孩子防火的措施，一旦家中着火，不要慌，应依据火情刚好实行相应的措施：油锅着火用盖盖，气罐着火先断气，家电着火先拉闸，房内着火不开窗，火势已大要报警，…… 3、家庭用电平安 整好线路，安好电器，防止漏电，教给孩子正确的运用方法，是家长的责任。
还要提示孩子雷雨天不运用电器，更不要运用电话；睡觉时，不运用电褥子；假如电路出现问题，不让孩子动手修理 4、预防食物中毒 不买不吃不簇新和腐败变质的食品；买回的蔬菜要在清水中浸泡半个小时以上，并多换几次水，防止农药中毒；不买无证摊贩的食品，不买三无食品或其它不规范的食品；不吃有毒的食品，如河豚鱼、毒蘑菇等；家中如存放农药，应远离厨房和粮食；有病服药要遵医嘱，要按说明书服用 5、预防损害 不许吸烟，不许喝酒；不许携带管制刀具和危急品；远离黄、赌、毒 二、学校平安 学校建立各种规章制度，是为了维护学校正常的教化教学秩序，是贯彻党和国家的教化方针的保证，更是全体学生平安健康成长的保障因此，家长应当协作学校，教化孩子自觉遵守学校的各项规章制度纪律是对孩子行为的约束，这种约束，正是为了让孩子获得真正的自由，是孩子健康成长的有效保障并且养成良好的行为习惯，会使他（她）终身受益详细要求，这里不再赘述 三、户外平安 1、上学路上的平安 “车祸一秒钟，亲人两行泪”油板路、水泥路修通了，给我们带来便利的同时，也带来了更多的危急，学生走出校门，就由监护人负责了，故要求家长时时提示、要求孩子，留意交通平安，始终绷紧这根弦。
要求孩子做到：遵守交通规则，靠右侧行走；用心走路，在路口要做到“一慢二看三通过”的原则；不在公路上追逐、奔跑、打闹、玩耍；不满12周岁，不能在道路上骑车（这是交通规则要求的）；不打伞骑车，不脱手骑车，不骑车带人，不骑“病”车（如没有车闸），不骑快车，不与机动车抢道，不三五成群平行骑车，下雪或路上有冰不骑车；坚决不允许骑摩托车；上晚自习不许骑车；不乘坐没有资质的车辆 2、恶劣气候、环境下的平安 遇雷雨时要求孩子不到树下、电杆、墙下等处避雨，也不要站在高处；假如放学时雷雨较大，并有山洪，家长必需到校接学生 3、人身平安及其它平安 坚决不许到井中洗澡；不许上电杆掏鸟；不玩弹弓、飞标一类的危急嬉戏；假如外出告知家长，不单独外出，尤其是在夜晚；远离生疏人；不准玩耍或携带管制刀具，水果刀也不允许；不许吸烟、喝酒（商店卖给未成年人烟酒是违法的）；告诫孩子远离不良社会青年；与同学闹冲突，要刚好告知父母、老师；远离施工场地，如须经过，要留意平安；防止被狗咬伤；防止被蛇咬伤；不许野外用火、玩火（这一点可要常管，常说，切记！） 四、心理健康与人身平安 某地一位得才兼备的学生，却因为生活中的一件小事，一时想不开，而走上了绝路。
这个悲剧告诫我们，肯定要重视孩子的心理健康所以家长要培育孩子提高心理素养，培育敢于克服困难的信念和擅长克服困难的实力，使孩子保持良好的心情，提高心理承受实力，多关切孩子，多与孩子沟通，多视察，多留心，假如发觉有消极心情，肯定要刚好消退它，克服它，并与学校联系，让老师帮助解决 您的孩子能够健康成长，并最终成材，是我们最大的心愿！希望您能够严格督促、教化您的孩子，这也是对学校工作的最大支持 祝福各位家长身体健康，万事如意，合家快乐！ 祝福您的孩子健康、欢乐的成长！xx中学学校工作安排 篇4 随着人类社会科学事业的日益发展及地球人口的不断增加,环境爱护工作越来越引起人们的重视环境素养是人的现代素养的基本内容之一,是素养教化的重要组成部分为了对中学生加强环境爱护教化,增加“环保”意识,有利于主动开展“环保”教化,学校提出以下工作看法: 一、加强老师“环保”意识,提高老师对“环保”的相识 老师是进行环境教化的主要力气在进行“环保”教化中,要有目的、有安排地对学生进行“环保”教化老师要不断学习,了解当前世界三大社会问题之一是爱护环境了解当前对环境爱护的几大问题:如爱护水源、爱护森林、爱护生态平衡、净化空气……不断提高相识,增长学问。
有机地与日常教化工作紧密结合起来尤其是将环保意识的培育与学生的思想品德教化相结合,以加强品德教化促进环保意识的提高 二、制订安排,落实内容,主动开展有效“环保”教化 1、各年级要依据学校工作安排,制订每学期“环保”教化安排学校依据各年级学生特点,制定了不同的教化目标、内容和实践活动要求每年级集体开展环境教化活动至少一次,各班级依据年级安排,结合学生特色开展环境爱护和环境科学学问的系列教化可以开展“环保在身边”、“地球是我家”等主题班会或年级活动,结合春、秋游活动和环境爱护日等开展教化 2、社会、语文、科学、数学、地方课程等各学科结合学科特点,从课堂主渠道渗透环境教化充分挖掘,教化题材,在原课文学问点上渗透,保证“环保”教化既有内容,又有效果,又不加重学生负担 3、依据安排,制订宣扬安排,设计活动方案,使“环保”教化不断持续 三、结合环保节日,开展各种丰富多彩的宣扬教化活动 3月12日植树节,4月30日世界无烟日,4月22日世界地球日,4月的爱鸟周活动,6月5日世界环境日等一系列的节日供应了教化的时机和内涵 四、组织活动,加强实践 1、各班依据学校工作安排,有安排地开展班队活动课1~2次。
2、各班要在每学期出有关“环保”方面黑板报或宣扬栏1次 3、依据学校需求,每学期进行环境考察社会实践活动一次学校工作安排 篇5 通过十年来的`办学积累，我校各项工作已取得了肯定的成果为了进一步提高教化教学质量，切实做好教书育人工作，确保各项工作正常有序的开展，现依据上级相关文件精神，结合学校详细实际，拟定本学期工作安排如下： 一、基本状况： 1、学生状况：本期有教学班24个，学生1281人其中：女生635人，校内寄宿学生有436人，校外寄宿生245人，留守儿童233人留守儿童是我们面临的教化困难群体，对留守儿童要重视心理疏导部分学生体质欠佳，因此要实施好养分改善安排，加强体育熬炼 2、教职工状况：有教职员工85人(其中老师72人，门卫1人、宿管员2人、食堂工人10人)通过三年工作量化考核和绩效工资实施，多数教职工与学校能达成共同愿景学校拟通过进一步修订完善近三年来的各类制度方案，不断激发教职工工作的激情，推动学校进一步的发展 3、设施状况：有教学楼、综合楼、办公楼、学生宿舍、食堂各1幢;一般教室27间，专用教室12间，多媒体教室5间，计算机网络室1间，老师资源室1间，行政办公室3间，一般办公室15间;有图书室、阅览室各1间，试验室保管室各3间，存有图书26000余册，试验仪器药品达国家二类标准。
上学期教化局用薄改资金为我校增配理化生试验室设施设备各一套(学校搬迁后再安装运用)，图书8000余册(学校搬迁后再上架运用)，部分音体美卫器材，学校已建设较为规范的音、美教室各1个有较为规范的活动场地、升旗台，校内封闭，厕所蹲位够用由于地质缘由，学校将面临整体搬迁，按教化局的目标责任是在下学期新校区交付运用本学期拟再建多媒体教室6间 4、过去的工作： 20xx年中考，考出了我校十年办学的辉煌我校500分以上的同学有9人，有5人进入了全县前150名其中代云同学以583分的骄人成果名列全县第三名20xx年我校教化教学质量和教学成果初步估算均位列全县30所中学的第七名，较xxxx年有了提升上学期我们争对九年级的状况，狠抓了该年级的学科教学工作本学期，九年级的工作仍旧还很薄弱，我们还要接着加强九年级教学工作的探讨，特殊是复习迎考工作的探讨 二、指导思想： 以科学发展观为指导，全面实行党的十七届四中全会精神和国发[20xx]2号文件精神，实行“省教化厅关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生课业负担全面提升教化教学质量的看法”， 坚持“以师德立教坛，以管理促发展，以教学为中心，以质量赢人心”的工作思路，逐步构建学校精细化管理，全面推动素养教化，全面提高教化质量和办学效益。
三、工作目标： 构建学校、老师、学生、家庭的共同愿景，打造严谨的教风、自觉的学风、良好的校风 四、工作要点： (一)平安工作：坚持以预防和教化为中心的平安管理，确保无平安责任事故发生 1、狠抓平安责任落实层层签订平安责任书，强化责任追究，切实落实“一岗双责”的工作要求学校整体的平安工作由刘屹副校长分管，平安隐患的排查消退及校产的管护由总务处负责，平安教化的事务由德育处负责，全体教职工人人都是平安责任人 2、狠抓平安隐患整治，建立平安隐患排查台帐，刚好排查和消退校内及周边平安隐患，确保平安万无一失总务处要坚持“平安隐患日查日排”，定期组织平安大检查活动，要结合季节特点、特别时期(如暴雨天气)或上级支配等，合理支配对校舍、楼道、教化教学设施设备、消防设施设备、集体活动场所和饮食、饮用水等易引发事故的各类隐患检查 3、加强对师生平安教化，建立平安教化台帐德育处要做到“月有平安教化的重点、周有平安教化的主题、日有平安教化的内容”，加强对森林防火、消防平安、交通平安等的教化 4、加大平安日常工作管理力度，强化试验药品管理、电路管理、危禁区管理严禁学生携带管制刀具、手机、mp3等进入校内，杜绝平安事故的发生。
5、加强门卫工作，杜绝外来人员干扰，避开校内意外损害事故的发生加强与公安机关的亲密联系，有效处置校内损害事故 6、加强地质灾难及其他天灾人祸预防针对我校的地质状况，明确专人对地裂缝监测监控 7、针对寄宿学生和即将启动的养分改善安排，着力抓好防食物中毒、防饮用水中毒，加大食品平安的宣扬学习另就校内外寄宿学生，要留意防着火、防触电、防煤气中毒 8、狠抓平安机制建设加强各类平安预案建设(特殊是食物中毒应急预案)，制定校内各个层面、各个领域、各个角落的平安管理细则加强平安应急疏散预演(特殊是消防应急疏散预演)，提高师生的自救实力 8、主动请示党委政府协调公安、工商等部门对校内周边环境的治理，创建平安校内 (二)师德师风：坚持以爱岗敬业为核心的师德管理，教化教职工恪守《中小学老师职业道德规范》 1、仔细贯彻执行《毕节地区中小学校、校长、老师“十个不”的承诺》，规范学校、老师的办学行为，仔细做好“规范办学行为巩固年”和“师德师风大教化整改提高阶段”的各项工作加强作风建设，培育老师爱岗敬业、无私奉献、廉洁从教，做到教书育人，为人师表 2、仔细比照省委、省政府下发的“四要”“十不准”，开展好自查自纠和互查互纠，并针对存在的问题提出切实有效的整改措施。
3、通力打造一支学习型的老师队伍，学习工作化，工作学习化仔细完成“20xx—20xx”新一轮接着教化的学习任务，抓好上海新纪元的老师培训工作、“国培”及其他各类培训激励支持老师在职培训学习，坚持寒假自学自修仔细开展老师读书活动，特殊是要抓好中层以上人员的读书活动 (三)德育常规：坚持以养成教化为中心的德育管理，树立德育为教学质量服务的理念抓德育、促教学、提质量 1、提高老师的德育主动性和责任心每位教职工要切实履行老师岗位职责，不仅要教好书，更要育好人，营造“人人都是德育工作者”的良好育人氛围实现“全员育人，全程育人”，做到“教书育人、活动育人、环境育人、管理育人、服务育人”，真正体现“把德育工作放在首位” 2、提高班级德育工作的实效抓好“副班主任工作机制”，抓好主题班会与班级活动班主任要把环境卫生、课间操、集会等作为德育工作的抓手，学会从抓学生的着装、头式、首饰等来抓学生的思想道德，抓好学生的文明礼貌和良好行为习惯的养成把班级德育管理考核分和班级会考、中考成果与班主任学期绩效奖惩挂钩(学期末把班级管理分百分制量化，以年级求平，高于平均分1分奖20元，低于平均分1分惩20元;班级会考、中考学科总平均分高于年级学科总平均分1分奖20元，低于平均分1分惩20元)。
3、抓好年级组工作的有效开展年级组要抓好班级管理，开展年级活动，召开好班级管理月评会，管理年级学科备课组，监控年级学科老师教化教学工作，定期召开学科教化教学沟通会，监测监控年级教化教学质量，特殊要针对半期考试和学期考试，仔细进行年级质量分析，年级组要对年级的教化教学质量负责 4、德育处要落实德育常规教化，建立德育常规工作日志加强对学生进行爱国主义教化、心理健康教化、法制教化、禁毒教化、反邪教教化、文明礼貌教化、诚信教化、习惯养成教化，做到“月有教化重点、周有教化主题、日有教化内容”，牵头做好各类活动的开展 5、做好“文明班级”的评比，创建“文明校内”，加大对学生不良行为习惯的监控、教化，形成形成深厚的校内文明氛围 (四)教学常规：坚持以课堂教学为中心的教学管理，仔细实行《纳雍县教学常规管理实施看法》 1、加大教学常规督查力度从预备时间起就要查老师的候课，任课老师要借预备时间组织学生唱好课前一支歌、检查学生的课前打算状况、做好当堂课的室内保洁、师生做好课堂教学的各项打算，确保上课时间一到就干净利落进入正常教学;督查课堂教学的有效性，做好有效导入、有效讲授(讲授时间不超25分钟)、有效提问、有效倾听、有效评价;查拖堂教学，时间一到必需立刻结束教学任务。
班子成员要深化课堂和办公室抓教学常规管理，把老师的教案拟写、作业批改和课堂教学的有效性作为重要内容来抓教务处要把教学常规的月检查变成月考核 2、以集体备课和各类赛课活动为突破口，狠抓课堂教学的探讨课堂是管理之根，课堂是育人之本，课堂是实施教化教学的主阵地一方面要通过抓老师日常集体备课，抓日常的每一节家常课，全面提高课堂教学质量另一方面还要抓汇报课、公开课、展示课、观摩课、示范课、优质课等各类赛课活动，打造优质高效课堂 3、注意学生学习情感、看法和习惯的培育，强化良好学风训练，使学生养成自觉学习的习惯和主动进取的心理品质教给学生学习的方法，培育学生自主学习实力加强特色培育，在面对全体确保“合格”的同时，努力培育出一批“拔尖”学生强化学籍管理，构建学生成长记录袋 4、加强音、体、美、综合实践、地方课和校本课等学校薄弱课程的指导教职工要主动自主开发地方课程和校本课程的教化教学资源，使地方课程和校本课程的教化教学逐步走上正轨仔细抓好试验课教学，开展好阅读课和多媒体课 5、抓好教研常规，“五优”评比，开展各类学科竞赛活动提倡老师主动撰写教化教学论文、教化随笔，出版论文集主动组织老师参与优秀“教学设计”、“教学课例”(优质课)、“教化案例”、“教化教学论文”等评比，形成良好的教化科研氛围。
开展优秀教案和优秀作业评展年级组和教研组要开展丰富多彩的学科竞赛活动，丰富学生的学习生活，提升学生学习实力 6、加强课题探讨重点抓好小课题(一学期结题)探讨的过程管理和指导，已经申报“十二五课题探讨”并立项的课题，要做好探讨工作在探讨工作中，要树立“问题即课题，工作即探讨”思想 7、加强与镇内各小学的沟通联谊，连接好中小学教化工作 (五)后勤服务：坚持以服务保障为中心的后勤管理，确保教化教学工作正常运转 1、办公室工作：协调各处室，管理好各类公文的收发和拟写，按时整理各类资料上报管理好各类的考勤，抓好老师人事、考核、计生和学校接待工作规范学校规章制度，完成办公室的工作表、卡、册，作好学校工作及各类会议记录，完善老师的人事档案及其他档案资料，迎接督导检查和目标检查刚好做好老师的评优、评聘、晋级、调资工作 2、总务处工作：学校总务处始终坚持围绕一个中心，即后勤工作要围绕教化教学这个中心;搞好两个服务，一是搞好教化教学服务，二是搞好师生生活服务，解决师生的后顾之忧，让师生以旺盛的精力和充足的体力投入到教化教学中去在财金管理上，坚持收支两条线，杜绝私设小金库、小银行，无挪用公款现象坚持财务公开，购物合理，常用耗材由总务处按学期预算，总务、出纳、保管、会计等人同去选购 ，专项选购 由相关处室询价报批选购 。
作好经费的预决算，刚好发放教职工工资，当月公布开支，对办公经费的开支，实行“四签字”制度刚好添置教学设施、办公用具，管理好固定资产、易耗品，建立新的学校资产数据库刚好排查和消退平安隐患，保障水电路畅通进一步加强“五化三园”工作，努力改善师生工作、学习、生活环境 3、加强寄宿制的管理，规范寄宿制各项规章制度，由德育处牵头成立“宿管办”对寄宿学生进行管理教化，监管学生宿舍卫生工作，注意寄宿学生平安，签定平安责任书，做到每天值班巡查由总务处牵头成立“膳食处”对食堂的膳食进行监督管理，严把食品进出口关，注意食物样品的留存和资料记录，监督食堂卫生工作，杜绝食物、饮水中毒及不卫生引起的疾病 4、总务处要落实学生养分改善安排，保障师生饮用纯净水 5、工会牵头做好老师食堂早、中餐工作 (六)文体卫生：坚持以创建特色为中心的文体卫生管理，让校内生活充溢朝气与活力 1、抓好“整脏治乱”工作，坚持“每周两打扫，一天三小扫，课上课下随时保洁保”的清洁卫生制度，随时保持校内、教室、办公室干净整齐加强卫生常识的宣扬和学习，培育师生养成良好的卫生习惯，杜绝师生吃零食及乱丢乱扔的现象定期检查学生卫生，实行行之有效的疾病防范措施，限制传染病的传染。
强化老师和学生的饮食饮水卫生管理，防止卫生事故发生强化寄宿生的环境卫生管理，培育学生的独立生活实力和自理实力 2、坚持抓好“两操”，仔细上好体育课，主动开展各种体育活动，保障学生在校体育熬炼时间每天不少于1小时，让学生充分加强体育熬炼，提高学生身体素养 3、主动开展各种活动，抓好“女老师三八节活动”、“教职工篮球友情赛”、“艺术节运动会”、“传统节日清明节、端午节活动”、“读书征文活动”、“迎5.1、5.4活动”、“毕业生篮球运动会”等 4、做好体育达标测试和中考体育工作 5、成立各类爱好小组，开展好课外爱好小组活动 6、做好校歌、校徽、校旗的征集工作 (七)功能室：坚持以应用为中心的功能室管理，通过现代教化技术提升学校的教化教学质量，引领学校办学现代化 1、各“功能室”要发挥效用试验室要根据试验安排开展好演示试验和分组试验图书室除阅览课和集体借阅外，要开架借阅，真借真读，真正发挥图书效用音美教室要渐渐用活用好 2、保证计算机网络畅通，确保为教化教学工作服务;强化远程教化资源的管理与应用，刚好下载下传有关资源;加强局域网和网络平台的管理，刚好上传各类资料，充分展示学校形象，让局域网和网络平台成为沟通沟通的有效平台。
监管好老师资源室，把老师资源室与网络教室服务器相接，启用电子备课系统调配运用好公用多媒体教室，推动班级多媒教室体建设抓好硬软件的修理维护，做好“五防”工作 (八)行政管理：坚持以各项规章制度为中心的行政管理，保障各项工作的顺当开展 1、健全完善制度进一步修订完善近三年来的各类制度方案，制定《骔岭中学教学事故的认定和处理方法》、《骔岭中学物资选购 、保管、领用方法》，为学校管理供应保障，推动学校进一步的发展汇编《骔岭中学管理制度》，为建校十周年献礼 2、力保考核、评先选优、职称评聘、岗位晋升公开公允公正对“德、能、勤、绩”的各个配套考核细则仔细探讨，体现时代发展和学校发展的要求，体现按劳安排，多劳多得，效率优先原则在绩效工资的二次安排和、评先选优、职称评聘上，重实绩、重贡献、重激励 3、仔细探讨管理的艺术，既要管理到位，又要搞好干群干系 (九)其他管理 1、党支部工作：加强学习，督促教职工清正、廉洁、自律，刚好解决突出性焦点问题加强组织建设和精神文明建设，主动贯彻党的方针、政策、法律法规，发展入党主动分子 2、工会工作：充分发挥教代会的职能作用，仔细审议学校提交的安排、规章制度和重大议案等文件，不能以损害教职工的利益来保学校的发展，也不能无视学校的发展来保教职工的利益。
关切教职工家庭华蜜、身体健康、生活美满，主动反映教职工的心声，为教职工排忧解难，主动反馈教职工对学校工作管理的建议和看法，提倡民主评议监督既要维护教职工的权益，又要教化教职工履行自己的职责和义务确保女职工的合法地位，发挥参政议事的作用切实把“教工之家”建设成“学习之家”、“工作之家”，打造学习型老师队伍做好校务公开和财务公开，抓好师德师风，杜绝集体上访和越级上访，维护学校稳定做好关工委工作，切切实实的为须要关切的困难学生、留守儿童及其他问题学生做点真真正正的事 3、团队学生会工作：主动开展各项活动，“5.1-5.4”期间要发展一批入团主动分子培育团员、学生会干部、入团主动分子主动参加学校管理和建设，做好“校内十佳小公民”的培育、评比、管理和运用，监督师生中的不良行为 4、做好中职教化的宣扬动员工作，完成上级下达的中职入学任务 5、抓好学校的迁建工作，做好附属工程测算和主体工程质量监督管理 6、做好其他临时性和突击性工作任务学校工作安排 篇6 本学期,我校将以实现中华民族宏大复兴的“中国梦”为引领，以党的十八大提出的“把立德树人作为教化的根本任务”为追求，坚持“强化管理，深化改革，务实发展，聚焦课改，决战课堂，成就老师”的策略，努力实现老师素养与学生素养同步提升、教化质量与办学特色全面彰显，进一步加强内部管理，深化素养教化改革，不断提升办学水平与育人质量，努力把学校创办成一所学生乐学、老师华蜜、家长满足的学校 一、全面搭建培训平台，切实提高队伍素养 1.强化师德师风建设，规范教化教学行为。
在日常教化管理中，坚持“用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”的教化原则巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围，推动和谐温馨校内建设 2.以提高老师整体素养为目的，深化开展校本培训利用校外骨干老师，学科带头人进行的示范课、观看名师课例等教学活动，提升老师课堂执行实力 3.进一步加强班主任队伍建设，落实班主任岗位职责，适时组织班主任进行工作汇报、工作阅历沟通、校外参观学习等活动，切实提高班主任素养 二、开展德育实践活动，形成活动育人特色，融入“中国梦”大熔炉 1.搭建德育工作平台加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理健康等教化，引导学生“在学校做一个有特性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生主动参加的校内文化体育活动，以活跃校内文化生活，提高学生综合素养 2.开展行为习惯养成教化诵读实践活动通过诵读《小学生守则》《小学生日常行为规范》《菌柄小学学生一日常规》《弟子规》等形式，强化学生行为规范养成训练。
3.开展平安法纪教化实践活动充分利用“主题教化月”活动，平安教化课、班队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等途径有针对性地对学生进行各项平安教化，以杜绝平安隐患发生 4.坚持开展“课外访万家”德育实践活动学校全体老师参加，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送暖和式”家访、“解困惑式”家访、“探究式”家访，促进学生健康成长 5.将关爱学生落到实处加强对贫困生、学困生、单亲家庭等特别群体学生的教化与管理，开展心理及行为异样学生心理健康关爱活动 三、加强教学过程管理，提高课堂教学效率 1.加强教学常规管理，严格执行课程安排仔细落实行政人员巡课、听课工作，加强对老师教学动态过程的管理以促使全体老师作好教学日常工作，全面提高课堂教学效率 2.夯实常规检查工作做到定期检查，具体记录，真实反馈把好老师备课关、批改作业关，确保老师保质保量完成教学任务 3.优化素养教化课堂加强有效课堂教学探讨，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的实力，创建具有特色的素养教化课堂 4.开展学科竞赛活动组织学生开展“诗韵飘香”古诗词吟诵竞赛、讲故事竞赛、作文竞赛、写字竞赛、优秀作业展评、书画作品竞赛等赛事，为全体学生供应展示自我的舞台，促进学生综合素养的全面提高。
四、加强课题探讨，形成校本教研特色 1.开展常规教研做到时间定、地点定、人员定、内容定教研组每周都以专题学习、集体备课或教学研讨为主题支配教研活动推选教学阅历丰富，集备中有独到见解的老师上课，以优质课带动老师的教研主动性，切实改进自己的教学行为，形成了良好的校本教研氛围 2.接着开展镇级数学课题《小学数学计算教学中多元学习方式和有效性的探讨》及校内小课题的探讨首先，做到有方案，有阶段性总结其次，在日常的教学教研中不断渗透课题学问，把课题理念与教学教研紧密结合此外，激励老师多撰写阅历论文 3.学校对已立项探讨的课题，加强指导，督促按安排开展课题探讨工作，保证各项课题探讨按部就班，稳步推动，用课题探讨推动课堂教学，促进课堂效率的提高 五、牢树平安第一意识，确保校内平平稳定 (一)加强领导，齐抓共管 1.进一步强化平安工作责任根据“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的层层负责原则，把平安管理责任落实到工作的全过程 2.形成齐抓共管的良好局面坚持值日护导制度，明确各自的职责将责任落实到各班级，明确班主任、任课老师对学生平安教化和管理的职责，纳入年度工作考核内容，营造平安、稳定、文明、健康的良好环境。
(二)广泛宣扬，强化教化 1.利用国旗下讲话、平安教化课、广播(放学前五分钟平安教化)、班会、板报等途径，依据季节的不同有针对性地对师生进行平安教化教化内容包括：防火、防溺水、防骗、交通平安、用电平安、食品卫生、预防食物中毒、各种传染病的预防、户外活动平安等 2.利用家长会、电话联系、分发《告家长书》等形式，对家进步行有关平安方面的宣扬教化，并与学生家长签定平安协议书，明确各自责任，使家长参加到学校教化管理中来，帮助学校做好学生平安工作 3.通过开展消防平安、预防地震等平安演练活动，提高师生自救、自护方面学问和实力 (三)加强防范，狠抓落实 1.严格执行校舍设施平安检查，严格根据“刚好排查、各负其责、预防为主”的方针，刚好做好各种平安隐患的排查和整改工作 2.细化平安监护，监护学生活动行为实行护导师、“校内小警队”值日制，落实好老师的护导工作和学生的值日工作，督促检查学校的日常教学秩序，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校内内的平安工作严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等平安的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生 3.高度重视保安员监管工作。
规范保安员执勤管理，落实好外来人员入校登记制度，并加强上学、放学期间平安管理常常观看校内监控系统，发觉异样要刚好汇报 4.做好学校社会治安综合治理工作组织学生观看有关教化光盘，使学生增加平安自我防范意识，提高自我防范实力加强学校内部和周边治安环境的整治工作 六、改善办学条件，优化教学环境，营造书香校内 在上级主管部门的关切支持下，在菌柄村委会、老人会、校董会的支持下，对校内进行后继改造1.对学校篮球场进行橡胶铺设2.学校跑道进行橡胶铺设3.创建班班多媒体,有效推动课堂教学改革和教学质量的提升4.为多媒体教室重新换置投影设施5.增加一块led显示屏6.重新油漆教室门,修缮班级卫生柜等7.更换学前班儿童课桌椅 学校将进一步美化校内将美化教学楼装饰、班级文化布置、学校绿化建设相结合，努力创建校内“诗海泛舟”、“刻纸传统文化”“书法展示”氛围，提高师生的校内生活质量主动开展社团活动，组织“乒乓小将”运动队、田径运动队、“百灵鸟”合唱小组、“诗海泛舟”小诗歌朗诵会“小蓝子”作文爱好组、“书法爱好组”，坚持周三“班班有歌声”的活动，努力提升学生的文化品位组建学校鼓队，丰富学生校内生活充分发挥学校“红领巾广播角—校内之声”，每周二、周四午间进行对校内好人好事的宣扬、表扬，对新闻、重大事务的报道，对上级精神、文件的学习，促成学生良好学习习惯的养成。
让学生在艺术活动的大乐园里，学技能，培育生活情趣，在小社团里学习沟通收获放飞幻想，陶冶情趣接着优化校内大课间活动，做到让学生每天熬炼时间一小时推动校内跳绳、羽毛球、五祖拳武术的普及，让更多的学生体验运动的乐趣，打造拼搏奋进的校内精神 接着推动“书香校内”活动主动开展“老师读书”活动，凭借“启育讲坛”，依据安海教委办的赠书，进行沟通读书心得，撰写感受感悟开展第七届“小篮子”学生读书活动，本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页。
