第九届全国小学英语课堂教学观摩学习心得

第九届全国小学英语课堂教学观摩学习心得第九届全国小学英语课堂教学观摩学习心得儋州市白马井镇中心学校范高兰5月24日至29日，我有幸参加了在辽宁省大连市第九届全国小学英语课堂教学观摩研讨会，聆听了十多节精彩的课及专家点评本以为，优质课都是表演课，专家的讲座都是枯燥无味，通过这几天的观摩，最多可以从观摩课中学几招应用于我的教学中已足矣，可是听完第一天的的课以后，我发现我错了授课老师们虽然都是年轻的老师，可是他们创新的教学设计、高效的教学过程以及扎实的教学根本功给我留下了深入的印象，并从中学到了很多；专家的讲座也是非常精彩，所讲解的问题也是我们老师在教学过程中真正遇到的问题，真是解决了我们一线老师的燃眉之急此时此刻，无数个课堂场景在我的脑海中不断交替出现，让我一次又一次感受着英语课堂教学所带来的魅力十几位执教老师注意创设宽松、愉快的学习气氛，以英语歌曲、歌谣、TPR活动或日常生活对话引入新课，引导学生在学中玩，在玩中学老师和学生亲切交流，多媒体课件直观、实用性强，活动设计环环相扣，水到渠成虽然各个老师的程度不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西这次听课，让我开阔了眼界一、老师扎实的教学根本功让我感受最深英语老师最根本的要求就是语音语调要准确，并且优美、自然，课堂用语要既简练、准确又易懂，为学生创设很好的英语学习气氛。

如何给学生创设一个真实地运用英语进展交流和交际的平台，从而真正地让学生在“用中学，学中用”，这是我们在平时教学中经常考虑的问题这次观摩课让我看到老师们语言才能优异，发音准确，在潜移默化中给学生良好的示范如重庆市北都新区星光学校的任影老师，她的语言表达准确自如，她的语音、语感，听起来非常舒适，让人有一种如浴春风的清新感觉扎实的英语根底知识作后盾，词汇丰富，课堂教学语言充实教态亲切自然，感情丰富二、教学设计灵敏、新颖，别具一格老师们从一个主题出发，创设各种情境，以活动为载体，在活动中将学习内容分解成一个个详细的小任务，在完成任务的过程中，学习英语并学会用英语，许多老师的教学思路设计的都很好总之，整堂课学生都在不断地运用所学的语言来进展交流，实在做到了新课标所要求的英语教学的总目的：培养学生综合语言的运用才能三、恰当的导入，自然的过渡我是以一种欣赏和享受的心情听完的这几天的课老师的导入自然，过渡简洁而不留痕迹，给我留下了深入的印象总之,各位老师拿出了各自的看家本领，各显其能，目的只有一个第 3 页 共 3 页。