有关竞聘幼儿老师的演讲稿汇编8篇

有关竞聘幼儿老师的演讲稿汇编8篇　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用随着社会一步步向前发展，越来越多地方须要用到演讲稿，来参考自己须要的演讲稿吧！以下是我为大家收集的竞聘幼儿老师的演讲稿8篇，希望对大家有所帮助竞聘幼儿老师的演讲稿 篇1敬重的各位领导、老师：　　大家好！　　首先我在这里感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参与本次老师岗位竞聘的演讲我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值因为我就是一名普一般通的幼儿老师，一名酷爱孩子，酷爱岗位的幼儿老师　　幼儿工作是我毕生最宠爱的工作，我酷爱孩子，酷爱教化事业，在这里多谢大家给我竞聘的机会，我信任以我自己的才华会获得满足的回报　　十多年里，我以饱满的工作热忱、严谨的工作看法、扎实的工作作风、科学的幼教理念始终兢兢业业的工作在幼教第一线在领导和老师的帮助下，我付出了辛勤的汗水，收获了丰硕的成果被评为市优秀班主任；、被评为市优秀老师借此机会我诚心的感谢在座的各位领导和老师对我的厚爱　　一、优势　　从幼儿师范毕业以来，我始终担当着苗小班的班主任的教化工作，今日我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：　　1、我有一颗酷爱教化事业的心。

我明白老师的苦与累、平凡与无私我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳　　2、我有较为扎实的实践学问：自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的　　3、我有较强的工作实力：并在实践中也积累一些阅历我深知生活英语组组长教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力，如：孩子生病了，我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况，提高我们班级幼儿出勤率　　4、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能刚好顶上，并有质量地完成各项工作任务听从大局，听从领导的支配。

　　5、我具有有昂扬的工作热忱这是我做好工作的思想前提我情愿自加压力、多加担子，为我园的发展多作贡献　　6、我具有有一线教学教研的工作阅历这是我做好保教主任的工作基础在教学工作中，我潜心探究教化教学理论，在课堂上大胆实践不断总结胜利的阅历、查找失败的缘由在反思的基础上，擅长从新的角度去思索问题创建性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教精神多次担当公开课、示范课我的优质课二等奖；主题班会《我愿做个好小孩》获市一等奖平常，我把总结的阅历撰写成论文，多次获地区二等奖、三等奖今年，我被上报举荐为市骨干老师　　7、我具有有肯定的管理工作实践实力这是我做好保教主任工作的有力保障在12年的工作经验中，我任教过小、中、大、学前班；担当过班主任、年级组长、保教付主任等工作参加过我园教化教学的发展策略制订与实施特殊是新《纲要》颁布以来，我参加了保教处的多项工作，取得了很多胜利的阅历　　二、竞聘胜利后的安排　　假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平　　1、更加科学规范地做好日常班级管理工作，依据实际状况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。

　　2、对工作做到主动、主动、踏实，勇于担当责任对幼儿有爱心、耐性，能细心地视察幼儿，跟幼儿建立一种同等、敬重、信任的关系；对家长热忱，刚好向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反馈幼儿的表现，做到对每个幼儿心中有数，与家长建立教化伙伴关系　　3、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色　　4、上班做到不迟到、不早退按时制定各种安排，仔细打算和组织好班级的教学活动，活动后仔细分析和反思活动的效果　　5、加强个人修养，练好基本功加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务实力竞聘幼儿老师的演讲稿 篇2敬重的各位领导：　　大家好！　　很荣幸有这样一个机会参加幼儿老师岗位的竞争我是一名幼教专业的毕业生，已从事幼教工作整整一年，一年来，我体会最深的是，要成为一名优秀的幼儿老师，关键是要真正酷爱幼教这份工作，酷爱每一个孩子，没有这两个酷爱，是根本不行能做好幼教工作的我具有幼教的专业学问，我具有幼教的实践阅历，我更有做好幼教的热忱和信念，假如我能成为许慎婴幼园的一名老师，我将努力做到以下三个方面。

　　一是努力成为孩子心目中的好老师　　要做好一名幼儿老师，首要的素养是敬重孩子、酷爱孩子，具有奉献精神敬重孩子，表现在走近孩子、走进孩子了解孩子们的内在须要、情感特征、特性表现，把幼儿看成一个大写的人，时时关切他，到处爱惜他，和他建立一种同等友善的师生关系在日常生活中，我将对孩子们一视同仁，不偏不宠做到多激励、多确定，刚好发觉每个孩子的闪光点，用爱心暖和每个孩子当孩子有不幸和苦痛时，我会用怜悯和开导使他们得到劝慰；当孩子有了错误和缺点时，我会用公正和帮助使他们获得信念　　除了要传授学问，教给孩子做人的道理外，我还将担当起妈妈的责任，负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡生活中我时常露出甜甜的微笑，常常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个静静话，像妈妈一样的关爱和爱护会使孩子对我产生一种深深的依恋情感，从而觉得华蜜、平安和满意平常，我会和孩子们同舞同歌、同嬉同乐，遇到问题共同探讨解决，到处和孩子们达成一片做孩子们的好伙伴　　二是努力成为家长心目中的好老师　　老师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务微小处见真情是我对家长工作的感受我会采纳家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通和家长沟通。

沟通生活中孩子的详细表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教化指导沟通中留意说话的语气和方式，讲究沟通、沟通的艺术努力做到要微笑、要详细、要保持；不呆板、不说白、不间断　　面对形形色色的家长，我会虚心地听取他们的合理化建议，耐性地为他们排忧解难，热心地为他们供应帮助，将每项工作做到前面，照看好每个孩子让每个孩子高兴奋兴来，愉开心快走，使每个家长都感到放心、安心　　三是努力成为老师心目中的好同事　　我会始终坚持努力学习业务学问和科学文化学问，提高自身素养和业务水平常常学习各种幼教刊物，勇于尝试新教法、汲取新思想、新阅历、新理论来不断充溢自己在备课中，明确每节课的教学目标，熟识教学任务并仔细书写教案，做好教具，力求备好、上好每节课　　在教学中，充分发挥老师的主导作用，调动孩子们学习的主动性、主动性、创建性，激发他们求知的欲望，力争做到既面对全体，又照看个别差异与同事相处时，我会吃苦在前，享受在后，不计较个人得失，有了错误刚好改正，到处以大局为重竞聘幼儿老师的演讲稿 篇3敬重的各位领导、老师们：　　大家好！　　不觉中，在幼教这片沃土已经耕耘了二十五个春秋始终高标准严要求自己，刻苦专研业务，努力使自己成长为一名探讨型、开拓型老师。

　　一、勤思教学 才智管理　　担当班主任期间，秉承“以幼儿为本”的理念，专心视察，理解、支持孩子，创建自由又自律的班级文化孩子们在班集体中如花儿般尽情绽放着， 每个活动，都能轻松高效地完成；每次竞赛，都能斩获最高奖项；并多次担当各项重大任务，如代表五爱参与xx电视台《少年朗读者》拍摄活动、担当鼓乐队、参与各类演出活动等，得到家长与老师们的一样好评　　二、找准定位 共同发展　　担当业务助理，帮助园长分管新兴园区的业务工作摆正位置，务实本职，做好园区教化教学的引领与指导，促进老师专业成长，共同做好集团业务工作　　1、提升理念：关注老师理念的提升利用教研、Q群、面对面、进班、随机、小组、一对一等多种形式，不断与老师沟通带领老师们在实践中反思、在反思中前行并要求每个活动前进行规划、预案；活动中有视察、有记录；活动后有反思与梳理感受“目标先行、理念为先”对教化教学工作的促进作用，从而逐步养成思索的习惯　　2、业务指导：进行手把手地指导每个活动前，都为老师们供应一个主脉络、一个相对规范化的预案、以及大量可以参考的范例，以开拓老师思维，激发创想如主题活动春天、蜗牛，自然角、区域活动创设、特色化班级文化创建、春游、毕业Party、安排总结、活动方案撰写、哇时刻评语等都供应了大量的图像及文字资料，并现场解读关键点，不断跟进推动。

　　3、 精研细究：新老师赛课、一课三研、外出学习展示课、原创课沟通等，都带领业务团队，先进行园区层面的反复地磨课研课集团园本课程沟通、现场教研、特色班级评比、阅历共享等，先进行逐段、逐个班级一次次地指导梳理对于年轻老师，更是从框架思路的搭建，到PPT照片的选择等都做细致地指导对资深老师开展的微课程、项目活动进行跟踪，共同分析、挖掘、推动活动　　4、 互学互助：搭建了老师互学平台，每月的第1周我们实行轮班上课制，第2周实行礼堂上课制，3、4周分组教学制，让老师们相互学习，增进沟通，才智共享　　5、 教学管理：注意教学检查与评价制度的常规化每天巡查2次以上；每周跟班、推门课2次以上，主题活动跟进1次以上；每月业务线综合检查1次以上，并进行刚好地、详尽地反馈　　6、 主动担当：负责园区开学互动、红歌会、金秋创意画展、幼儿展演月、六一音乐会等活动担当集团广场音乐会、担当新入职老师导师，五爱共同体指导工作等　　三、乐于学习 沉淀升华　　劳碌的工作中，不忘提升自身业务，不断学习、积累、沉淀被评为xx市优秀老师、教坛新秀、xx市14—16年度教科研先进个人、先进教研组，集团先进老师、科研先进、优秀班级等。

并主动进行科研活动，参加省级课题获xx省二等奖、担当多项课题获绍兴市二等奖、xx市一等奖，绍兴市重点课题、xx市重点课题立项多篇论文获xx省一等奖、绍兴市一等奖、xx市一等奖，多篇论文在省级刊物发表、案例被收录于《幼儿教化案例选》多次担当市级公开课、市级讲座，担当全市非在编老师培训活动所带新入职老师获优秀学员，帮带老师获xx市优质课一等奖、论文一等奖等　　大道至简、真水无香，我会一路前行，遇见更好的自己并做好新兴园区业务工作，与老师们携手共进，努力创建一个主动向上、乐于学习、勤于思索、擅长提升的业务团队，为幼儿园业务发展贡献自己微博的一份力气竞聘幼儿老师的演讲稿 篇4敬重的各位领导：　　大家下午好！　　首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参与本次老师岗位竞聘的演讲我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值因为我就是一名普一般通的幼儿老师，一名酷爱孩子，酷爱岗位的幼儿老师　　在年我通过了育婴师教化资格的培训，老师资格考试顺当通过回首过去的日子，我始终担当着xx老师，今日我竞聘的岗位是xx组组长我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：　　我明白老师的苦与累、平凡与无私。

我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳　　自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的　　并在实践中也积累一些阅历我深知英语组组长教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力，如：孩子生病了，我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况，提高我们班级幼儿出勤率　　如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能刚好顶上，并有质量地完成各项工作任务听从大局，听从领导的支配　　假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平：　　1、更加科学规范地做好日常班级管理工作依据实际状况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。

　　2、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中　　3、加强个人修养，练好基本功加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务实力　　1、负责本级部各项工作的组织和实施协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作　　2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作　　3、刚好与本组各班老师保育员沟通沟通，发觉需求和问题刚好向园领导反映，主动提出探讨建议　　4、在工作须要时协调组内人员的工作支配及同事关系，帮助园长做好组内人员的思想工作，确保教化教学工作的顺当完成　　5、组织本组及各班主动主动利用社区、家庭教化资源，做好家园一样教化　　6、刚好精确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作竞聘幼儿老师的演讲稿 篇5敬重的园领导、各位老师：　　你们好!　　首先感谢领导给我们每一个老师供应了一个公允竞争的机会，让我们都能充分的展示自己的才能，机会是须要争老师竞聘取的.、而不是天上掉下来的，既然有了就肯定要抓住即使没有答到自己预定的目标我也不会懊悔，那样说明我的自身还存在不足我要抓紧一切时间去赶超，争取在下次竞聘取得胜利。

　　我竞聘的职位是中班年级组长与后勤主管我之所以竞聘这两个岗位，是因为我具有以下的几个优势：　　一、有肯定的组织实力和与各位老师真诚相待的心知道每个老师的不简单，我会努力帮助老师解决工作上出现的问题、像上次给没有过上观摩课阅历的任蒙和黄鸽辅导观摩课一样，我情愿把我知道的，想到的，能做到的通通不遗余力去做，我情愿跟他们一起加班到深夜，我喜爱和她们这些单纯可爱的孩子说话，喜爱和他们在一起自然轻松的合作气氛，喜爱这样每天劳碌的生活，大家都有个主动的生活看法　　二、有较扎实的专业学问和实践阅历工作以来始终利用空余时间利用各种途径对自己进行充电不断地丰富自己、提高自己我现在是大专在读，即将毕业今年九月份我也会参与本年度自考报名，接着深造这样一来我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对孩子驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力也都有了很大的提高，完全能胜任中班的教学工作如在去年的观摩课结束后获得家长们的好评和信任这些都使我更有动力和信念做好以后的工作　　三、有肯定的奉献精神如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能刚好顶上，并有质量地完成各项工作任务听从大局，听从领导的支配。

　　四、我会加强自身修养，不断学习幼儿教化理论学问，学习《纲要》精神，做到观念更新与时俱进在班级管理上我将更加科学的进行班级的一日常规的管理，依据中班幼儿特点制订适合幼儿身心健康的活动课程依据老师特色做好一系列的丰富老师竞聘述职报告多彩的实践活动加强班级老师的个人素养、提高班级全体老师的专业素养、顾全大局，维护幼儿园良好形象让每一个幼儿都健康欢乐的从我们教化幼儿园里走出去　　五、按时开展并组织本年级组老师的教研活动，学习教化理论，探讨教化方法指导各班班长的工作，督促检查各班工作的完成状况熟识本年级幼儿培育目标，定时批阅老师安排和笔记负责本年级组青年老师的培育工作，帮助、指导青年老师提高思想业务水平组织本年龄班保教人员相互观摩学习，沟通工作阅历参加对老师的考评工作，对本年级老师提出奖惩建议帮助领导完成园内的各项工作　　六、加强自身的理论学习，多向园长、保教主任及其他有阅历的老师请教和学习，工作中加强安排性，各项工作都严格执行，努力完善自己，提高工作的效率　　当然我的离这一职位也有肯定差距还有须要努力的方向　　1、由于年纪比较轻，所以在待人处事及工作方法上缺乏阅历，有时候言行上会有无心之失，还须要各位的包涵和理解，我会虚心接受看法和指责，并多向有阅历的老老师和领导们学习。

　　2、理论学问不够全面，处理问题的阅历不足，还须要不断充溢自己，加强学习，在岗位上不断磨练，完善和提高自己的业务素养不断提高工作效率，更好的为大家服务，为家长服务，为园所发展服务　　后勤方面，我园安排在下学期配备专职保育员，这将使我们的后勤工作进行的更加完善和顺当　　幼儿园的后勤工作有别于一般学校，除了教好孩子，还要让孩子学好、吃好、睡好，环境好、生活好要管理好幼儿园的后勤保育工作，我觉得提高后勤人员的素养、管理好幼儿园的生活环境和物品以及保证优质的膳食等方面特别重要竞聘幼儿老师的演讲稿 篇6 敬重的各位领导、同事们： 　　上午好！　　我们幼儿园拿出办公室主任岗位，让我这样的年轻人通过同等舞台，提高和熬炼自己我非常感谢和珍惜大家给我的这次竞聘机会！情愿虚心接受大家的考验　　我叫秦丽丽1982年10月诞生，20xx年参与工作，先后获得教化学、法律两个本科学历，现在是小学高级老师长期担当班主任和年级组长工作，并兼职幼儿园的档案员、信息员　　“打铁还需自身硬”，我深知办公室主任一职的重要性和挑战性，深知不管自身多么优秀，各位领导和同事的关切、支持是做好这一工作的唯一前提请允许我简洁介绍我的四个基本条件：　　第一，政治看法端正　　我的父母都是一般工人，他们对我的要求始终都是“正直做人、勤奋做事”，他们还要求我凡事以大局为重，主动关切和帮助身边的同事。

这样的家庭教化让我在工作中受益菲浅！工作以来，我始终主动向党组织靠拢，坚决拥护幼儿园党组织的领导，始终把组织的训诲、同事们的示范，作为学习、工作的动力和标杆始终敬重身边的同事，明辨是非，团结他人　　其次，工作敬业奉献　　我对工作的相识是“做一件事，就要做好”多年来，无论是日常工作还是班级教学，无论担当年级组长还是在办公室工作，我事无大小，仔细对待对于领导和同事交办的每一件事，我用结果赢得他们的信任我认为，幼儿园是儿童成长的乐园，为了保证他们的欢乐，我们只有更多地奉献，这就意味着须要担当各类临时的工作，须要常常加班加点，须要耐性和细心，须要一腔热忱假设我担当办公室主任，我会加倍付出，让同事们省心；我会加倍努力，让组织上放心　　第三，不断学习进步　　“学问是进步的阶梯”，多年来，我非常注意在幼教管理方面的学问积累05年获得“学前教化”专业大专文凭；07年获得“法律”专业本科文凭；20xx年利用暑假，参与市中小学老师二维动画培训班的学习，获得20xx年省多媒体课件制作评比一等奖，取得育婴师和计算机操作工证书；20xx年获得“教化学”专业本科文凭多篇论文、教案在省、市、区获奖、发表、沟通　　第四，实践阅历丰富　　从20xx年兼职档案员与信息员工作起先，我先后参加了幼儿园创“市优质幼儿园”、“绿色校内”、“省优质幼儿园”、“平安校内”等一系列创建工作的资料收集整理工作。

多次接受档案、信息、计算机等多方面专业学问的培训，对档案整理、新闻发布、办公自动化等方面学问有肯定了解，在宣扬、决策参谋、日常服务、沟通协调、信息传递等方面也做了一些力所能及的工作我知道这些只是干好办公室主任的基本阅历储备，还有很多方法和技能，须要在今后的工作中历练办公室是教学和管理工作中，发挥后勤保障、处理日常琐事、协调各方关系的基础性部门，如能担当办公室主任，我将利用好自己的学问储备，发挥好自己的工作特长，用年轻人的蓬勃朝气，用老师的细致稳重，尽全力保证幼儿园各项工作，有条不紊开展　　我知道，竞聘办公室主任岗位，我还存在一些不足，比如工作年资较短，管理阅历不够然而我信任，这一岗位对我来说，不仅是挑战，更是激励假设大家信任我，让我担当办公室主任，我肯定扬长避短，用踏实主动的工作，提升幼儿园教学和管理水平，做到“三心”、“四勤”也就是：热心、诚意、耐性；脑勤、嘴勤、手勤、腿勤　　敬重的各位领导和老师，我已做好打算，接受新的工作挑战，我感谢你们多年对我的关切和帮助，今日和我一起参与竞选的几位老师，都是我学习的榜样如论是否当选，我都感谢你们的激励和鞭策作为大浦附幼的一员，让我们一起承载光荣与幻想！　　感谢大家！竞聘幼儿老师的演讲稿 篇7敬重的各位领导，各位同事：　　大家好！　　首先，我要感谢幼儿园领导给老师们创建了一个“公开、同等、竞争、择优”的良好环境，才能使像我这样的一般老师，有机会以竞争上岗的形式得到快速提高。

同时，我也要感谢在座的各位，是你们给了我无比的志气与信念，对我个人而言，这不仅是一次竞争，更为自己供应了一次熬炼的机会，让我去挑战自己，战胜自己，让我有机会在大家面前充分展示自己对自己是一次很好的检验、学习与熬炼！我即使落选了，也能看到自己的差距，为今后的努力指明白方向　　我是***，今年**岁自从我20xx年来到幼儿园工作，至今已经有*年的时间了在这*年的工作中，我始终是吃苦耐劳，爱岗敬业，工作上踏踏实实，兢兢业业，努力把自己的本职工作干好通过这*年的工作，我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的实力与素养，我认为自己最适合当一名幼儿园班主任老师我的竞聘理由有以下三点：　　一、具有吃苦耐劳的精神，尽职尽责的工作看法　　班主任工作历来是任何一个教化单位工作的重头戏，其对教化教学目标的实现，对孩子身心健康成长的关键作用班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小挚友，不能有丝毫的松懈，必需时刻保持高度的敬业精神与责任感，有着科学的管理方法与组织实力，而我正具有这些特长面对小挚友，我有很好的耐性，能见机行事的处理各种突发状况，我喜爱迎接这一挑战，我喜爱惊慌有节奏，充溢而又有意义的生活，我情愿把我充足的精力与爱用在孩子身上，我真心的酷爱这份职业。

　　二、个人丰富的幼儿园工作阅历　　各位知道，我从一走出**幼师的校门就是担当幼教工作，多年来，我积累了不少教学阅历与方法正如哲人所说阅历就是一笔财宝，而我更情愿把自己的经验当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源，一种可以开创将来的资源　　三、干一行，爱一行，酷爱幼师工作　　酷爱是最好的老师，在从教的这些年来，我每天都生活在华蜜、愉悦当中，能够从事这份工作，是我一生的荣幸，我觉得自己越来越喜爱这份工作、始终以来有着剧烈的进取心，趁年轻好好熬炼自己，精神饱满的我有的是精神与爱心担当班主任工作，我想在幼教生涯中熬炼自己的一切才能，让我老了退休后回忆年轻时不留缺憾，我情愿把自己一生的精力与爱都奉献给幼教事业，挑起班主任这副重担　　以前几点就是我这次参与竞聘的理由，我今日是带着志气与希望而来的，我非常清晰，成果也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来假如领导们同事们信任我，情愿让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来绽开工作：　　一我会围绕幼儿园工作的总体目标，结合本班孩子实际状况，进行有安排，有目的教化教学工作在教学中即时捕获教化信息，刚好发觉问题，解决问题，让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。

　　二每一个孩子都是一个特别体，他们有不同的爱好与特点，我会细致探讨孩子们发展的须要，制定一套专题探讨方案，并仔细具体记录，留意总结规律，找寻因材施教的着力点汲取各地教化教学的精华并敏捷运用在一日教化教学中，提高孩子的思维力、想象力、创建力，让每个孩子全面与谐的发展　　三一如既往地关切每一位孩子的成长，深化他们的生活，培育他们有良好的行为习惯，熬炼他们独立生活的实力与班上老师同心同德、提高质量，作好幼儿卫生保健与疾病防治工作，使幼儿健康欢乐的成长　　四保持常常与家长沟通、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的挚友充分利用家长资源平常作好家园联系工作，创新联系方式、开通QQ群等多种沟通渠道，真正实现家园同步教化　　五加强自身修养不断地学习幼教理论学问，学习新《纲要》，做到观念更新与时俱进，保持一种主动上进的工作看法，坚决做到认仔细真做事，堂堂正正做人　　六多与领导、同事沟通虚心向其他优秀老师学习，多沟通阅历、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增加自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心与责任心　　各位领导、各位同事，曾经，你们赐予了我许多的关切与照看，今日，也请你们接着赐予我支持，成为一名幼儿园班主任是我的志向，假如我能竞聘上，我会专心的干好我的本职工作，不让大家悲观。

假如没有竞聘胜利，那表示我确定还有不足的地方，请大家帮我指出来，我会不断的学习，仔细的改正，假如下次有机会，我仍旧会站上竞聘台，我要一如既往的干好我的工作，接着将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业　　感谢大家！竞聘幼儿老师的演讲稿 篇8敬重的各位领导，各位同事：　　大家好！　　首先，我要感谢幼儿园领导给老师们创建了一个“公开、同等、竞争、择优”的良好环境，才能使像我这样的一般老师，有机会以竞争上岗的形式得到快速提高同时，我也要感谢在座的各位，是你们给了我无比的志气和信念，对我个人而言，这不仅是一次竞争，更为自己供应了一次熬炼的机会，让我去挑战自己，战胜自己，让我有机会在大家面前充分展示自己对自己是一次很好的检验、学习和熬炼！我即使落选了，也能看到自己的差距，为今后的努力指明白方向　　我是***，今年**岁自从我20xx年来到幼儿园工作，至今已经有*年的时间了在这*年的工作中，我始终是吃苦耐劳，爱岗敬业，工作上踏踏实实，兢兢业业，努力把自己的本职工作干好通过这*年的工作，我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的实力与素养，我认为自己最适合当一名幼儿园班主任老师我的竞聘理由有以下三点：　　一、具有吃苦耐劳的精神，尽职尽责的工作看法　　班主任工作历来是任何一个教化单位工作的重头戏，其对教化教学目标的实现，对孩子身心健康成长的关键作用。

班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小挚友，不能有丝毫的松懈，必需时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织实力，而我正具有这些特长面对小挚友，我有很好的耐性，能见机行事的处理各种突发状况，我喜爱迎接这一挑战，我喜爱惊慌有节奏，　　充溢而又有意义的生活，我情愿把我充足的精力和爱用在孩子身上，我真心的酷爱这份职业　　二、个人丰富的幼儿园工作阅历　　各位知道，我从一走出**幼师的校门就是担当幼教工作，多年来，我积累了不少教学阅历与方法正如哲人所说阅历就是一笔财宝，而我更情愿把自己的经验当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源，一种可以开创将来的资源　　三、干一行，爱一行，酷爱幼师工作　　酷爱是最好的老师，在从教的这些年来，我每天都生活在华蜜、愉悦当中，能够从事这份工作，是我一生的荣幸，我觉得自己越来越喜爱这份工作、始终以来有着剧烈的进取心，趁年轻好好熬炼自己，精神饱满的我有的是精神和爱心担当班主任工作，我想在幼教生涯中熬炼自己的一切才能，让我老了退休后回忆年轻时不留缺憾，我情愿把自己一生的精力和爱都奉献给幼教事业，挑起班主任这副重担。

　　以前几点就是我这次参与竞聘的理由，我今日是带着志气与希望而来的，我非常清晰，成果也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来假如领导们同事们信任我，情愿让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来绽开工作：　　一、我会围绕幼儿园工作的总体目标，结合本班孩子实际状况，进行有安排，有目的教化教学工作在教学中即时捕获教化信息，刚好发觉问题，解决问题，让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高　　二、每一个孩子都是一个特别体，他们有不同的爱好与特点，我会细致探讨孩子们发展的须要，制定一套专题探讨方案，并仔细具体记录，留意总结规律，找寻因材施教的着力点汲取各地教化教学的精华并敏捷运用在一日教化教学中，提高孩子的思维力、想象力、创建力，让每个孩子全面和谐的发展　　三、一如既往地关切每一位孩子的成长，深化他们的生活，培育他们有良好的行为习惯，熬炼他们独立生活的实力与班上老师同心同德、提高质量，作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康欢乐的成长　　四、保持常常与家长沟通、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的挚友充分利用家长资源平常作好家园联系工作，创新联系方式、开通QQ群等多种沟通渠道，真正实现家园同步教化。

　　五、加强自身修养不断地学习幼教理论学问，学习新《纲要》，做到观念更新与时俱进，保持一种主动上进的工作看法，坚决做到认仔细真做事，堂堂正正做人　　六、多与领导、同事沟通虚心向其他优秀老师学习，多沟通阅历、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增加自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心　　各位领导、各位同事，曾经，你们赐予了我许多的关切与照看，今日，也请你们接着赐予我支持，成为一名幼儿园班主任是我的志向，假如我能竞聘上，我会专心的干好我的本职工作，不让大家悲观假如没有竞聘胜利，那表示我确定还有不足的地方，请大家帮我指出来，我会不断的学习，仔细的改正，假如下次有机会，我仍旧会站上竞聘台，我要一如既往的干好我的工作，接着将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业　　感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页。