一年级数学下册 位置课件1 人教新课标版

位位 置置教学目标教学目标1. 学会用学会用“上、下上、下”、“前、后前、后” 、“左、右左、右”描述物体描述物体的相对位置的相对位置 2. 能够在具体的情景中，根据行、列确定物体的位置能够在具体的情景中，根据行、列确定物体的位置 我是第我是第 1 组组第第 2 个我是第我是第 5 组组第第 5 个第第( )( )组第组第( )( )个第第( )( )组第组第( )( )个3344位位 置置第第( )( )组第组第( )( )个第第( )( )组第组第( )( )个12345你的座位是第你的座位是第( ( ) )组第组第( ( ) )个你前面的同学是第你前面的同学是第( ( ) )组第组第( ( ) )个你后面的同学是第你后面的同学是第( ( ) )组第组第( ( ) )个你左边的同学是第你左边的同学是第( ( ) )组第组第( ( ) )个你右边的同学是第你右边的同学是第( ( ) )组第组第( ( ) )个你还能提出什么问题你还能提出什么问题?第第 1 行第行第 2 个是猴子个是猴子狗在第狗在第( )( )行行第第( )( )个231238 排排9 排排10 排排4.935.( (1) ) 往右走往右走( ( ) ) 格，再往上走格，再往上走 ( ( ) )格到格到 处。

处 (2) ) 往右走往右走( ( ) ) 格，再往上走格，再往上走 ( ( ) )格到格到 处 (3) )说一说说一说 吃到吃到 和和 应该怎么走应该怎么走?3 4 5.( (1) ) 往右走往右走( ( ) ) 格，再往上走格，再往上走 ( ( ) )格到格到 处 (2) ) 往右走往右走( ( ) ) 格，再往上走格，再往上走 ( ( ) )格到格到 处 (3) )说一说说一说 吃到吃到 和和 应该怎么走应该怎么走?3 4 4 7 6. ( (1) )小兵的小兵的 挂在两件挂在两件 的右边把它圈出来把它圈出来 (2) )小明的小明的 左边有一条左边有一条 ，右边有一块，右边有一块 把它圈出来把它圈出来7. 说一说，他们各住在哪里说一说，他们各住在哪里五层五层四层四层三层三层二层二层一层一层我住我住 2 门四层 1 门门2 门门我住我住 1门二层 我住我住 1门五层 我住我住 1门三层 我住我住 1门一层 我住我住 2门二层 我住我住 2门五层。