2023实用的函授自我鉴定集合4篇

2023实用的函授自我鉴定集合4篇 函授自我鉴定 篇1（844字）　　时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明　　自从 年7 月为温师院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授教育学习中　　上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假在校工作期间，我一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好; 一边也不忘温州师院的任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授教育时不能作具体解说的书本知识理解消化一分耕耘，一分收获学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩　　本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础; 并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识在英语学习方面，通过了大学英语六级考试，具备了较强的英语听说能力，在撰写论文期间，查阅了大量的英文资料　　本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。

同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文　　还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友确实，三年寒窗的我亦有所收获　　我热爱自己所学的汉语言文学专业，更爱神圣的教育事业，我努力培养自己的文学兴趣，积累一定的文学功底，希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中　　同时，我也热爱自己的班级，我与班级中的同学能和睦相处，且关系融洽班中事务亦是主动参与，且乐此不疲因为我相信，乐于助人乃快乐之本函授自我鉴定 篇2（835字）　　通过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高现概括如下：　　（一）思想方面：　　本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。

合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标　　（二）业务知识：　　三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右时间虽短，但本人觉得受益还是很大的特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的工作之余，本人还会积极地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖　　（三）专业技能：　　本人是一名班主任班主任的职责是管理好班级，为全体学生营造一个良好的学习氛围怎么样的班级才算是一个好的班集体呢？函授学习之后，我明白了一个良好的班集体的标志是：①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能独立开展各项工作；②班级目标已成为学生个体的奋斗目标；③学生是非观念强，有正确的集体舆论和班风这样的班集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和智慧的结晶三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的学生越来越信赖我。

函授自我鉴定 篇3（1383字）　　虽然已有两个专科文凭，但仍然觉得自己学得还不够，抱着终身学习的强烈求知欲和进取心参加了电大学习，__年的现再已修完全部课程，就要毕业了两年的电大的学习生活悄然从指间滑过，在两年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己　　回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目　　回顾这二年多的学习历程，感受颇多在学校采取的网络+面授的教学方式中，使我们体验到了教学方式的多样化，电大充分考虑到了我们边学习边工作的不便，使我们能根据自己状况做调节，通过各种方式获得知识　　一、克服困难　　电大业余学习条件艰苦，面对诸多困难，我都一一克服了：一是工资低，家庭经济基础不好，但我们很节约，在学习期间交清所有的学费；二是工作压力大，但我正确处理工作与学习之间的矛盾，按时上课，按时完成所有学科的作业；三是正确处理学习与家庭的关系，在家人不同意的'情况下做好父母的工作，争取家人的支持，这成为我完成学业的动力　　二、认真学习　　电大的学习不同于脱产学习，面授的时间比较少，大部分时间要靠我们自学去完成。

为了学好所有的学科，上课时我认真听讲，及时勾出教师所讲的重难点；业余时间时我经常上网查阅有关的资料，进入电大的做相关的练习题，并通过交流平台与同学们进行交流，通过打电话、qq等形式向教师请教，高质量的完成各科作业、调查报告和毕业论文　　三、内化运用　　由于我新担任教导处副主任职务，管理学校的经验不足，不断的充实自己是很必要的因此，我选择这个专业，在平时的学习中，我做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法这样内化所学的知识，将所学的知识运用于自己的教学实践及管理实践中，提高了自己的管理能力和自身的素质　　四、收获成功　　但是，目前自己在计算机应用方面还有所欠缺，有待进一步提高，我会继续努力运用教师的学习方法，再接再厉使自己的计算机应用水平更上一层楼同时我也将继续钻研管理方面知识，能更好迎合社会的快速发展步伐　　最后，我感谢电大和洛社党校提供给我们可以再学习的机会，使我们得以提升自己的素质修养，今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。

在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩两年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的　　因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕！函授自我鉴定 篇4（875字）　　透过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实我的一个过程透过学习，本人各方面都有了较大的提高毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定　　一、思想政治方面　　函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养我的文学兴趣尊敬师长，热爱我的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽　　二、学习目的及态度　　本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，用心参加集中面授和串讲，按时完成各项作业上课期间，我持续以往学习时代的风格，不迟到、不早退有要事则向班主任请假上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把我的困惑拿出来和老师共同探讨掌握了所学知识，并透过了所学课程考核　　三、收获和体会　　函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。

教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高　　四、业务方面　　除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我此刻的工作中来，我的实践潜力也得到十分大的提高再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考在学习时，以“独立思考”作为我的座右铭，时刻不忘警戒为适应社会发展的需求，为了提高我的业务潜力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥我的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难　　五、存在问题及努力方向　　虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右虽说函授教师备课认真负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多大部分的知识还得靠我的积累和教学实践中的领悟在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升我。