quot;青蓝工程quot;启动仪式校长发言稿

青蓝工程启动仪式校长发言稿_发言稿　　"青蓝工程"启动仪式校长发言稿　　在充满活力，日益开放的今天，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作怎么写发言稿才能防止踩雷呢？以下是为大家搜集的"青蓝工程"启动仪式校长发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读　　上学期青年教师开展学院成立大会上，我的讲话主要是对青年教师的希望，企盼大家都能“过上有尊严的教育生活〞过上有尊严的教育生活〞本质就是要大家能做一名优秀的教师一个人成长为优秀教师，需要有良好的社会环境，需要学校机制引领，需要自己的努力，也需要有身边同行的指导可以这样说，一个教师的开展是否成功，“与谁在一起最重要〞！正因为如此，我们今天组织“青蓝工程〞，这也是促进青年教师开展的一种重要方式，今天就这个话题，我讲三点想法：　　一、教师的成长需要师徒经历的影响　　1.教育教学艺术是可以模拟的　　2.教师的很多教育艺术并未写进教材　　3.教育案例对青年教师教育最直观　　4.师徒结对可以促进教育过程中的问题探究　　二、有意义的经历可以促进成长　　1.带着思想的教育活动　　2.带着课题的教育活动　　3.带着问题的教育活动　　三、师徒如何共同创造有意义的教育经历　　青蓝工程的要求，协议上有，他们其他几位也都讲了，我不喜欢再重复强调，大家素质很高，会严格执行。

我觉得：师徒结对不只是互相听一听课，当然听课也是一种教育经历，仅有听课是不够的更为重要的是共同创造有意义的教育经历通常情况下，我们应该共同理论以下几项工作：　　1.理念的理论　　传统的教育经历是不能当作经历去传授的`，青蓝工程应该共同创造新经历——按照以人为本的理念开展教育教学，如今最需要的是让新的教育理念走进课堂，化为我们每个人的教育行为　　2.问题的解决　　如今教育中的问题很多，例如学生的厌学问题、学科知识的学习问题、课程的教学问题、成绩与才能共同提升问题；青蓝工程有效施行问题；科研才能培养问题　　3.课题的研究　　一个人从事四十年的事业，假设不探究发现一点教育规律，应该说是一生遗憾探究规律就是要进展课题研究——对自己的教育教学进展理性探究无论是成功还是失败，这种经历是最有意义的　　4.经历的总结　　要进展经历总结，让个性经历上升为共性理论一方面，通过青蓝工程，每个人都要总结自己的教育教学；另一方面，在教育活动中，互相帮助别人进展总结　　5.经历的反思　　反思是对自己的经历进展再探究，再经历，从中找到能值得铭记、传承和开展的经历没有总结和反思的经历是“流水帐〞，不能让经历更好开展如何反思？找经历中的“闪光点〞和“问题点〞，将其升华为“经典〞。