大班语言谈话活动《过新年》教案音乐

大班语言谈话活动《过新年》教案音乐大班语言谈话活动《过新年》教案音乐包含了，音乐，活动目标是学习有节奏地念唱儿歌，感受儿歌中表现出的过新年的欢快气氛，用轮流的方式和同伴一起围绕quot;过新年quot;的话题进行交流　　活动目标：　　1、学习有节奏地念唱儿歌，感受儿歌中表现出的过新年的欢快气氛　　2、用轮流的方式和同伴一起围绕过新年的话题进行交流　　3、了解新年的特殊意义，体验新年给人带来的欢快　　活动准备：　　1、教学挂图　　2、表现儿歌相关内容的图片　　活动过程：　　一、引导幼儿围绕过新年展开讨论　　教师：你喜欢过新年吗？为什么？　　二、引导幼儿谈论过新年　　1、教师：过新年，要做哪些事情？　　2、引导幼儿和同伴交流　　3、把幼儿说到的内容的相关图片展示在黑板上　　4、引导幼儿观察图片，并把没有说到的内容补充出来　　三、引导幼儿根据图片内容练习儿歌　　1、教师示范，边指着图片边念着儿歌或播放教学CD　　2、带领幼儿练习儿歌　　3、引导幼儿学习边拍手，边有节奏的念儿歌　　四、引导幼儿丰富而歌表演的形式　　启发幼儿理解儿歌中的几个动词的含义，并用动作表现出来　　教师帮助幼儿理解办、贴、包、下的具体含义，并用动作表现。

　　师幼共同用拍手打节奏与做动作相结合的方式，有节奏的念儿歌　　五、教师启发幼儿进行谈话活动　　教师：请你和同伴说一说除了儿歌中提到的，你了解到的过新年方式还有哪些？　　引导幼儿以欢乐的情绪迎接新年的到来　　教师：你想怎么样过新年？。