苏教版语文五年级上册第三单元第11课《读书莫放“拦路虎”》同步练习B卷

苏教版语文五年级上册第三单元第11课《读书莫放“拦路虎”》同步练习B卷　　苏教版语文五年级上册第三单元第11课《读书莫放“拦路虎”》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共19题；共108分) 1. （6分）多音字组词 还 hi________为 wi________中 zhōng________ hun________wi________zhng________ 2. （6分）拼音写词语 xiān nn mng gu sōng ruǎn ________ ________ ________ xī gi li ln suān tin ________ ________ ________ 3. （6分）给划线字选择正确的解释填序号) 温:A不冷不热 B温度,冷热的程度 C性情柔和 　　①小猫是一种温顺的动物 ②今天的气温很低,要注意合理着装 ③我们地处温带 怪:A奇异,不平常 B怨,责备 C怪物,神话传说中的妖魔之类 　　④《西游记》中,孙悟空降服了很多鬼怪。

⑤怎么会发生这样的怪事呢?________ ⑥这件事不能怪别人 4. （4分）选词填空 　　突然 忽然 ①他的心脏病________发作，一下子倒在地上 　　②天上________下起了雨 　　嘱咐 叮嘱 ③妈妈反复________他考试不能再粗心了 　　④王晶把老师________的事告诉了爸爸 　　5. （5分）阅读课文《彩票》选段，回答 他看了看手中的彩票，真的中了大奖？他有些反应不过来，半信半疑地到了兑奖中心，等领到五百一十八万元巨奖时，他还仿佛在梦中一般 　　说说半信半疑是什么意思？ 6. （15分）写出带有下列偏旁的字 　　氵________________________禾________________________ 辶________________________木________________________ 艹________________________ 7. （5分）我是拼音小能手 ________ ________ ________ ________ ________ 阅读 障碍 误解 麻烦 字典 8. （8分）形近字组词 本________常________怕________估________ 未________堂________拍________故________ 9. （4分）我会用下列表示不同意思的字组词。

　　例：白：A、表示叙述（表白）B、表示清楚（明白） 首：表示头________表示第一________ 疾：表示病________表示快________ 10. （4分）补充成语 　　瓜熟蒂 ________ 孤掌难 ________ 笑里藏刀________ 管中窥________ 11. （3分）写出下列引号的用法 　　A、着重指出B、特殊意义C、直接引用 ①请记住，读书莫放“拦路虎” ________ ②歌中唱到：“世上只有妈妈好……” ________ ③世界上最深的淡水湖，现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”着 ________ 12. （5分）把下列句子改成双重否定句 ①这些生字往往成为阅读的障碍 　　②我们养成良好的读书习惯 　　13. （5分）把字句与被字句的相互转换 ①我们养成良好的读书习惯 　　②生字被我们变成了熟字 　　14. （6分）把正确的读音填写在横线上 塑(ssh)造________春蚕(cnchn)________笑语盈盈(ynyng)________ 朝(zhāozāo)阳________浸(jnjng)透________蕴(yǜnyn)含________ 15. （6分）读课文《读书莫放“拦路虎”》，在括号里填上合适的词语。

________的理想________大道 ________的新苗 ________的丝线________心血 ________的辛劳 16. （5分）扩句 ①字典是老师 　　②同学有体会 17. （5分）缩句 ①字典是无声的老师 　　②不少同学有这样的体会 　　18. （5分）修改病句 老师要求同学们明确学习目的和学习态度 　　19. （5分）指出下列各句运用的修辞方法 ①上面那石头吓了一跳，顾不得生气了 ②骄傲像隔年的草根 ③灯光如同一串流动着的珍珠 ④“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你 　　 二、 阅读题 (共3题；共40分) 20. （10分）阅读课文《读书莫放“拦路虎”》选段，回答问题 我们应该养成良好的读书习惯读书时，身边放一本字典要知道，字典就是无声的老师，遇到“拦路虎”，便去请教它如果是自己的书，还可以在书页的 空白处记下生字的读音和意思要是你一时读得高兴，想一口气读下去，也可以先用铅笔把生字圈下来，待读完一个段落，再回过头来一个一个地从字典中去查找 　　字要记得牢固，必须勤不少同学有这样得体会：在阅读中遇到一个生字，当时，自己觉得已经掌握可是过了一段时间，记忆又模糊了，于是再。

这样，经过多次反复，生字终于变成了熟字由此看来，要扫除“拦路虎”，勤是一个有效的办法 　　（1）你是如何消灭读书时的拦路虎的？ （2）如何？ 21. （10分）阅读课文《读书莫放“拦路虎”》选段，回答问题 同学们在读书时，常会遇到一些生字这些生字往往成为阅读的障碍，所以人们形象地称它们为“拦路虎”有的同学由于怕麻烦，或急于想知道下面的内容，往往懒得去，只是连估带猜地读过去了事 　　这样做，不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解如“衷心”本是出自内心的意思，有人将“衷心”读成“哀心”，就很有可能将这个词的意思误解了再说，你这次见到了“拦路虎”绕着走，说不定什么时候读书，它又会跑过来“拦”你的“路” 　　（1）什么叫“拦路虎”？（结合教学第一自然段） （2）面对“拦路虎”绕着走的原因和危害是什么？（一、二自然段） 22. （20分）阅读短文回答问题 　　为中华之崛起而读书 周恩来铿锵有力的话语□博得了魏校长的喝彩□好哇□为中华之崛起□有志者当效周生啊□ 是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主文欺凌，就要振兴中华读书，就要以此为目标 　　 （1）在方格中加上标点 　　（2）根据意思在文段中找词。

　　①大声叫好 　　②形容声音有力，响亮而有节奏 　　（3）“有志者当效周生”的意思是 （4）“为中华之崛起而读书”的意思是 参考答案 一、 基础题 (共19题；共108分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 二、 阅读题 (共3题；共40分) 20-1、 20-2、 21-1、 21-2、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、。