2023年幼儿园自评报告9篇
2023年幼儿园自评报告9篇 书目 第1篇民办幼儿园自评报告 第2篇2023年最新幼儿园自评报告模板 第3篇学校幼儿园自评报告2023 第4篇示范性幼儿园自评报告 第5篇幼儿园自评报告书范本 第6篇幼儿园自评报告 第7篇民办幼儿园自评报告优秀范文 第8篇民办幼儿园自评报告范文模板 第9篇学校幼儿园自评报告 民办幼儿园自评报告 民办幼儿园自评报告1 参照《xx省农村一类幼儿园评定标准》，仔细进行了逐项自查、自评，现将自查状况汇报如下： 近几年来，在上级主管部门的正确领导和关切指导下，在学区领导的高度重视下，在广阔幼儿家长及社会各界的大力支持下，我园全体教职工仔细贯彻《幼儿园教化指导纲要》、《幼儿园工作规程》等教化法规条例，不断与时俱进，不断创新，不断更新教化理念，努力提高老师素养，提高办园条件，优化育人环境，提升保教质量依据《评估标准》的各项要求，逐条实施完善改进，一项项达标上台阶，在园舍建设、园务管理、师资队伍、教化科研等方面虽有了很大幅度的进展，在其中也存在许多不足之处 1、基本状况：我园的共招收两个行政村的幼儿。
在园幼儿是81个人，3—6周适龄人口数为157人根据收费标准收取抚育费每生每月90元，每学期收5个月的抚育费，共计450元我园共有教职工12人，园长1人，老师10人，门卫1人其中在编3人，教体局聘任（不在编）3人，乡镇聘任6人在职老师均有老师资格证我园老师1人本科学历，7人大专学历，4人中专学历，其中幼教专业的9人 2、自评状况：根据《xx省农村一类幼儿园评定标准》我园进行了自评，结果（见附表） 3、存在的问题和整改措施： 我园在上级领导的关切和支持下，经过几年的不懈努力，虽然有了很大的进步，但还是存在着一些薄弱的环节 首先，我园各项规章制度健全但是要求管理不是很到位还需进一步加强 其次、师资队伍整齐，老师学历达标状况良好，但是在平常工作中的业务水平不能充分利用起来我们争取在业务培训方面有待提高 第三、教化教学工作虽然是按规定完成任务，但是家长参加的机会很少，不能真正做到家园共育下学期我们会在家园共育方面下大力度，做到真正的家园用育 第四有些工作虽然支配到位但是做的还是很大欠缺，我们会在下学期的工作中查漏补缺，一切工作做到实处，不走形式。
民办幼儿园自评报告2 一、幼儿园概况: 我园位于 ，创办于年月，是一所民办的全日制幼儿园；园舍占地面积㎡，建筑面积㎡，地理位置坐北朝南、日照足够，真所谓“冬暖夏凉”，办学条件优越幼儿园现有幼儿人，分编为个班；全园教职工人，自办园以来 在上级部门领导的关切和支持下，我们以《法规》为准绳，以《纲要》为依据，主动探究教化规律，更新教化观念，全面提高保教质量本着“一切为了孩子的发展”的办园宗旨和“以人为本”为幼儿终身发展负责的原则，全面实施素养教化，紧紧围绕“和谐发展”这一办园理念，加大投入，强化科学管理，全园教职工团结一样，奋力拼搏，努力成为社会满足、家长信任、幼儿喜爱的幼儿园 二、立足本园实际，努力改善办园条件 （1）多年来，先后投资几十万元改善办园条件，因本园园舍由原青屿小学改造而成，环境布局与幼儿现代教化的要求在硬件上存在肯定的差距，面对实际，我们仔细分析现有条件对我园发展的制约，主动投入资金改善办园条件如：原户外活动场地是开放式的并且是泥土地，不符合幼儿活动的平安及卫生，我们特设置了大门安装防盗门，对操场进行了混凝土浇注并配置了环园围墙，为了美化环境、陶冶幼儿的情操，对教学楼进行儿童化整体喷绘，开拓了草坪地、花坛，为了丰富幼儿的.户外活动特购买了户外大、中型活动器械及各种小型器具，熬炼幼儿的钻爬、攀登、跳动等活动技能和体格。
（2）同时在基础设施上，配备了保健室、园长室、教职工办公室、值班室、厨房等各类协助用房对活动室进行全面改造并配置了适合幼儿特点的桌椅、卫生间、午睡室和体育活动设施，每班配备风琴、录音机、电视机、vcd机、饮用水设备等生活和学习用品，创设玩沙池、种植园、图书角、自然角为幼儿活动和学习供应良好的教化教学和日常活动保障 （3）幼儿园按标准收费，有稳定的经费来源和满意日常保教工作须要的资金和保障教职工的待遇 三、园务管理日趋合理，努力提高师资建设 (1)我们根据有关法规要求，配足配齐管理人员、保教人员和后勤人员，园长符合《幼儿园园长任职资格》的要求和“岗位实力要求”；保教人员配备基本达到，能满意工作须要；专任老师比例达标，老师现读大专达50% ；保健老师和保育员受过专业培训，达到上岗要求 （2）严格根据幼儿教化规定办园，无超班额现象我们根据《纲要》要求，以嬉戏作为幼儿园的基本活动，保教并重，注意教学内容的学问性、趣味性、综合性和活动性，无小学化倾向，无早期定向培育现象近几年来，园内组织幼儿参与讲故事活动，获奖数次全园老师具有良好的职业道德，酷爱幼儿，对幼儿看法亲善，奉献爱心，无体罚和变相体罚幼儿现象。
(3)我们围绕“一切为了孩子的发展”的办园宗旨，主动探究幼儿教化规律，优化服务看法，加大考核力度，实行竞争机制在内部管理上，我们实行园长负责制、教职工岗位责任制、老师聘用制、考核奖惩制、全部老师参与接着教化每学期，我们都对老师进行了德、勤、绩、能等方面的考核，以此激励老师进步 (4)通过学习《老师职业道德规范》、《幼儿园教化指导纲要》和有关法规文件， 使教职工具有良好的职业道德，仔细做好本职工作，为人师表，爱岗敬业，吃苦耐劳，刻苦钻研，团结合作，为幼教事业无私奉献 （5）搞好后勤工作，保证幼儿合理膳食通过参与政治学习和召开后勤工作会议，帮助后勤人员明确职责，树立为幼儿、为教学服务的思想,克服困难,不怕苦和累 四、环境卫生不断优化，平安意识日益增加 （1） 做好卫生保健工作，防止疾病发生我们严格执行卫生保健制度，把好新生体检关、每天晨检消毒关、疾病预防关、环境卫生关保健室设施齐全，配备常用药品，各项档案、资料齐全、规范 （2）全体教职工持证上岗，仔细做好保教工作，教化目标的制定体现体、智、德、美全面发展的要求每学期都对幼儿进行测评，幼儿各方面发展良好。
反映幼儿成长过程的幼儿个体发展档案健全 （3）做好平安工作，杜绝一切事故的发生平安工作是幼儿园的头等大事，我们做到“人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安”，把平安工作落到实处，使平安意识深化人心，平安工作档案健全各班平常加强对幼儿平安学问教化，做好防电、防水、防暑降温工作门卫严守职责，严防闲杂人员进入幼儿园户外活动时，老师定岗定位，仔细检查玩具，发觉问题刚好修理，歼灭一切担心全因素 （4）严格根据食谱购买每天的荤素菜，严格根据操作规程操作，把好病从口入关食堂设施齐全、平安卫生，符合c级食堂标准伙食费专款专用，并刚好公布，使幼儿花钱少，吃得好，膳食合理，养分均衡 五、以素养教化为核心，教化教学日益规范 （1）每位老师能根据《纲要》精神,细心组织一日活动，圆满完成了教学任务活动中，我们敬重幼儿的特性和意愿，给幼儿供应活动的空间、时间、内容和材料，让幼儿自由选择活动目标明确详细，符合幼儿年龄特点和班级实际，合理利用仪征丰富的自然、社会、 文化资源和幼儿生活中的教化因素，开展丰富多彩的活动如：趣味折纸，讲故事、绘画等方面的活动，培育了幼儿的爱好，丰富了幼儿的学问，陶冶了幼儿的情操。
开发了幼儿智力，发展了幼儿实力 （2）幼儿发展良好，基本动作正确、协调；语言表达精确、完整；喜爱阅读，能正确运用各种学习和劳动工具此外，我们利用科研课题，把社会领域渗透到幼儿一日活动中，有目的、有安排地对幼儿进行良好的行为习惯和特性品质的培育，使幼儿养成良好的卫生、行为习惯 （3）我们仔细贯彻执行有关幼教法规，围绕这“一切为了孩子的发展”的办园宗旨，以《纲要》精神为抓手，注意园本教研和学历的提高教职工业务档案齐全,老师具有较强的教科研意识，人人参与科研课题的探讨，人人撰写课题实践心得，把教科研工作落到实处 （4）我园始终重视教科研工作，做到教科研理论与实践相结合，做到教科研有安排、有过程、有检查、有总结激励老师撰写的论文及发表参赛,目前,全园上下形成了人人参加的科研氛围 六、家园携手共育，形成优势推动 现在提倡的教化观是学校、家庭、社会的共同教化，在工作中我们深深相识到家园合力的优势互补，真正起到全面促进幼儿发展的作用，因此我园建立与社会、家庭亲密联系的机制，主动参与社区活动做好家长工作，解决家长的后顾之忧，使他们安心工作通过“讲、看、听、参加”等形式，帮助家长树立正确的教化观、儿童观。
各班建立幼儿个人成长档案，通过各种方式开展家教活动，使家园形成活力，达到家园共育的目的 七、存在的主要问题 比照省三级幼儿园的评估标准，还存在一些不足： 1、专任老师的老师资格证比例达标不够 2、因地理位置偏远，师资来源有限导致师资力气较弱 3、因家长对教学追求的表面价值，所以在保教工作中重智轻德，使幼儿的团体意识较弱 今后我们将接着努力，进一步深化教化改革，与时俱进，不断探究，不断创新，进一步深化办园理念，构筑更高平台，再创辉煌！ 幼儿园 日期 2023年最新幼儿园自评报告模板 一、幼儿园概况 我园创办于xxxx年x8月，隶属于xxx一小幼儿园地处xx市x街xxx号，占地面积520m2，建筑面积690 m2幼儿园与园林一小紧邻又独立门户，与园林一小共享操场、图书室、美术室、舞蹈室、多媒体教室等功能室现开设6个教学班，在园幼儿215人，在岗教职工16人 在上级主管部门和学校领导的正确领导下，我园以“以人为本促进发展”为办园理念，以“团结、进取、务实、创新”为园风，以“健康、自信、诚恳、全面发展”为培育目标，团结一样，奋力拼搏，让城关幼儿园成为社会满足、家长信任、幼儿喜爱的幼儿园。
二、主要成果与阅历 （一）抓好队伍，凝合人心，优化教职工队伍 针对幼儿园实际，实行切实有效的措施，加强对全体教职工的政治思想教化和业务培训，是提高这支队伍整体素养的关键所在 首先，我们把老师的政治思想和职业道德教化始终作为幼儿园师资队伍建设的重要抓手，将师德规范作为幼儿园精神文明建设的重中之重抓紧抓好 其次,我们将老师的业务培训和学历层次的提高工作作为幼儿园师资队伍建设的基础抓牢抓实 ①老师的发展，须要理论学问的支撑，须要业务实力的提高为此，我们采纳多种政策主动激励全体教职工参加学历进修，提升理论水平如：对参加函授学习的老师赐予时间和精神上的激励 ②业务培训实行多种方式进行一是请进来，xx年初，我园将教材改为《欢乐成长》教材，为了让老师们更好地运用教材，我们得到了机关幼儿园的大力支持将王启红、李凡两名资深老师请到我园给老师们扎扎实实地培训了半天，过后又多次到机关幼儿园登门求教，老师们普遍感到受益匪浅二是走出去，在这一点上，学校领导赐予了大力支持，三年来，我园几乎每个人都参与或观摩过市里或省里的优质课技能大赛等活动，开阔了老师的视野，增长了见识。
三是园内资源共享，我园每周一次的业务学习有安排、有组织每个老师要当一次主讲，把自己学到的或理论或阅历或一些舞蹈、律动等拿出来和老师们共享，学完后还要进行探讨，谈自己的学习体会以此为契机，促进老师们不断学习，努力提高自身素养 我园青年老师较多，我校党、政、工、团常常组织老师们参与一些活动比如：“我为什么当老师”的探讨活动，“我的教化故事”、“老师语录”的征集活动，“老师一般话朗诵竞赛”以及一些文体活动，坚持在政治上多点拔，在业务上多指导，在思想上多沟通，在生活上多关切；同时，这些活动也充分体现了我园青年老师的风貌，同时，带动加快了老师整体前进的步伐 （二）建章立制，依法治校，管理机制确立 “依法办学，从严治校，管理规范，注意激励”是我们工作的基本原则经过几年的努力，这方面的工作机制已基本确立 ①建章立制建立一整套科学，有效的规章制度是“依法治校”的前提我园在统一全体教职工思想相识的基础上，始终为建立一整套完善的规章制度而努力经过几年的不断努力，我们编写成《幼儿园规章制度》汇编，其内容有幼儿园的各岗位职责等，幼儿园方方面面的规章制度等，从而建立了较为全面的规章制度的体系。
②严格执法依据幼儿园制定的各项规章制度，我们在严格执法上下功夫其一是幼儿园坚决执行国家规定的各项收费标准，取信于民每学期的幼儿各类收费都通过书面通知和园门口告示的形式告知家长，且严格按规定的标准收取其二是老师依法执教，维护自身良好的形象大家以《幼儿园教职工道德规范》为准则，自觉规范自己的一言一行其三是加强对一些重点规章制度的落实，并做好各项工作的检查评估，将检查结果记录存档，并充分体现“执法必严，违法必究”的原则 ③园务公开，我校隶属园林一小，能充分发挥党组织的政治核心作用和教工大会的民主监督作用，幼儿园的及重大问题能按规定程序提交园务委员会校教代会探讨决策，按规定实行园务公开制度，增加工作的透亮度 ④后勤工作，后勤工作是幼儿园发展的基础保障我园设立财产保管员，有严格的出入帐登记制度在财务管理上，严格执行财务制度，账目清晰，手续齐全，专款专用，有安排地增加教学设施来改善办园条件在伙食管理中，建立严格的食品及其他物品的检查验收和管理制度，禁止三无新产品入库，伙食费收支平衡，教职工伙食和幼儿伙食严格公开，每周向家长公开食谱，努力让幼儿吃饱吃好另外，我园制定了平安制度及各类紧急预案，每周对幼儿进行平安教化，有专人负责定期检查园内房屋及各类设备设施，刚好消退平安隐患，并在每学期初层层签订平安责任书，近三年来无重大事故。
（三）转变理论，注意实践，加强教化教学教研工作 教化教学工作是幼儿园的重头戏，做好教化教学工作是幼儿得以全面发展、终身发展的基础近三年来我们以转变老师的教化教学观念为前提，以科学的管理为抓手，以教学探讨为载体，以幼儿的全面发展为方向，以保教质量的全面提高为目的，开拓创新，主动进取，不断开创教化教学工作的新局面 ①不断更新教化教学理念 近三年来，我们通过老师每周一次的业务学习活动，寻求理论的指导和阅历的相互借鉴在学习活动中，我们采纳了沟通探讨、专题研讨等形式，激励多问、多议、多讲，大家共同参加，主动思索随着理论的引导、相识的提高，老师们逐步树立了“以幼儿发展为本”的教化理念，强调了师生之间的同等敬重，教化民主；同时老师们主动创设自主探究、乐于沟通共享的学习环境，努力转变自己的角色，使自己从学问的权威者、学问的传递着转变为活动的组织者、学习的促进者，使老师不断的超越自我、超越现在、塑造将来 ②深化开展教化教学实践活动 在教化教学中，老师们能依据幼儿生活习惯、年龄特点和认知规律，支配教学活动，各环节的支配体现动静交替，课前仔细钻研教材，考虑个体差异，关注集体的共同须要和个体的特别须要，做到超周备课，坚持进行课后反思；教学中保教结合，注意综合性、趣味性，注意幼儿主动参加；另外，老师们还注意良好教化环境的创设，挖掘环境的教化价值，努力做到让每一寸土地、每一个角落、每一面墙壁都开口说话，让一草一木、一景一点都永葆亮丽的色调；利用墙面、区域、材料为幼儿创设表现实力的机会与条件，体现“孩子是环境的主子”这一概念，使幼儿园成为儿童健康成长的乐园，温馨可爱的家园，赏心悦目的花园。
③全面开展教化教学探讨 教研组是开展教化探讨的基础部门，因此我们加强教研组建设，给教研组长压担子，要求其提高自身素养，加强领导组织管理实力，并定期开展组内沟通活动，教研活动除了在时间、内容上得到保证外，注意在“研”字上下功夫，每学期各班段依据幼儿园教研安排、班段实际状况，开展了多方面的教研，开展研讨课、公开课、观摩课，从而全园上下在实践中形成“教——学——研”三位一体、相互促进的良性循环 ④主动探究，多方协作，构建幼儿园、家庭、社会三结合的教化网络 “幼儿应主动与家庭协作，共同担负起教化幼儿的任务，”这是规程和新纲要明确提出的为了充分利用幼儿园、家庭、社会的各种教化资源，也为了使家长的教化理念与老师同步，我们每学期召开一次家长会，向家长介绍幼儿园的基本状况，汇报班级的安排和各方面的常规培育目标；每学期实行一次“半日开放”活动，让家长了解老师的水平，也能从中了解孩子的发展状况；每学期一次问卷调查，刚好了解家长，社会对幼儿园的评价；每周发放一次家园联系册，每月出一期家园共育专栏同时，我园还充分发挥家长委员会的作用，按安排召开“家长委员会”，请他们对幼儿园的工作评头论足，提出建议，确立了长在幼儿教化中的主导地位。
⑤强化制度，严管严防，卫生保健工作 我园在卫生保健工作中严格贯彻《纲要》精神，严格执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作；每日严把晨检关，对患病、吃药的儿童细致登记幼儿年体检率100%，并对幼儿身体健康状况进行分析和评价，仔细做好小结，对于在体检中发觉的贫血、视力不良、体弱儿童，为其建立体弱儿或缺点疾病矫治个案，做到有记录、有追访；制定了《卫生消毒制度》，仔细做好疾病防治工作，指导老师按时按规范进行消毒操作，并做好各类消毒记录；每个幼儿都配备有一杯一巾，每日定时消毒，严格预防和限制传染病的发生及流行，发病期间有隔离消毒措施；严格执行《食品卫生法》，餐具一餐一消毒，确保饮食卫生，杜绝病从口入；每周为幼儿供应平衡的食谱各种卫生保健资料完整、齐全 另外，我们还重视幼儿园保育工作的管理，科学、合理制定幼儿一日生活作息制度，每日有值班人员检查各班的午睡管理状况，注意幼儿身体素养的提高，有目的的开展适合幼儿的体育活动，保证幼儿每天2小时的户外活动时间，老师细心视察、发觉幼儿的偏异行为，刚好与家长联系，共同订正，保证幼儿身心健康发展 学校幼儿园自评报告2023 一、园舍条件和师资配备状况 云溪幼儿园开办于xx年8月，xx年即获办园资格。
我园位于关刀镇云溪乡道上街，xx年春季，县委、县政府为解决山区孩子“入园难”的问题，投资十几万元创建本所幼儿园，本园占地面积3800平方米，其中建筑面积1200平方米，户外活动面积300平方米园舍平安，布局合理，环境美丽，分托、小、中、大四个教学班，属关刀镇云溪小学管理 该园行政人员有园长1名、园长助理1名，后勤管理人员1名以上人员经过校领导班子反复探讨、精挑细选才确定的年龄结构合理、身体健康、学历达标，无论是思想素养还是业务实力都较强，尤其酷爱幼教工作；而且能遵纪遵守法律，具有良好的职业道德该园的10名老师，平均年龄不超过25岁，均受过职业幼儿师资培训，持有幼儿老师合格证书，而且从事幼教工作达3年以上，业务水平较高，有热心、耐性、爱心，有剧烈的责任感；该园从园长到老师，从保健人员到后勤管理工作者，都是严格按上级部门的文件规定选配的，均能在各自的岗位上各司其职、各负其责 二、幼儿园教化指导纲要的实施状况 要求老师严格执行《纲要》精神，提高对幼儿教化重要性的相识仔细贯彻国家的教化方针，坚持保育与教化相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教化，全面落实《幼儿园工作规程》所提出的保育教化目标。
严格执行幼儿园管理的各项规章制度，不断提升办学水平和服务质量，严格执行《幼儿园一日常规细则》领悟和探讨幼儿园的工作安排，《幼儿园一日生活保教常规》，《幼儿园教化指导纲要》，使教职工对我园工作状况与要求有所了解和相识开学后，我们召集老师们依据本班教材内容划分为几大主题，每选择一个主题，大部分教材中涉及到的内容都能收纳其中，并依据主题主动为幼儿创设教化环境在主题活动的开展过程中，老师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会，组织幼儿依据教化主题布置墙饰、布置教化教学活动展版，师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等，让幼儿变以往被动的学问接受，为主动的操作、探究和学习老师们依据活动的须要及幼儿发展的须要，通过 “电访”等向家长宣扬和介绍，在每周例会上组织大家共享教化心得，并总结本周工作遇到的状况结合工作实际实行探讨式、互动式、观摩式、反思性学习等多样化的培训方式，开展每半月“教化随笔”、“环境创设评比”、“教学研讨课”、等活动，促进了老师整体素养的提高 三、保教工作实施状况 切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标记我园始终坚持“一心一意为家长服务，尽职尽责为幼儿发展”的办园宗旨，敬重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的阅历，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。
同时重视幼儿的个别差异，为每一个幼儿供应发挥潜能，并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，各方面的内容都以发展幼儿的学问、技能、实力、情感看法等为己任 这学年以来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破为此，我园还配置了一名保育园长，负责指导保育的各项工作，规范了幼儿园管理我园的生活老师给每一位到园地幼儿仔细做好一问、二看、三摸、四查、五防工作，使我园的达到传染病零传染，疾病、突发病能发觉早治疗早，有效的降低了幼儿的生病住院率，提高了幼儿的出勤率，为教化教学任务的完成供应了保证通过展板向家长宣扬各个季节的保健常识、传染病的防治方法，充分做好家园联系以及争取家长的支持协作工作良好的集体教职工能紧紧凝合在一起，有效地促进幼儿园各项工作的开展在幼儿园里，奉献、创新、协作是必不行少的，同时坚持学习与沟通在政治修养、专业理论、文化技能、管理水同等方面严格要求自己，不断增加自身素养，提高自身修养；仔细学习教化管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作狠抓班级常规管理，结合《纲要》要求定制度，组织老师探讨《幼儿园一日活动保教工作常规细则》，使老师进一步明确了保教职责，对常规管理形成了正确的相识，使老师避开了很多不必要的管理行为。
结合各年龄幼儿的特点，我确定了各年龄班常规教化重点，小班重点抓生活卫生习惯和自理实力，中班抓嬉戏活动常规，大班抓学习习惯培育三是定内容将各年龄幼儿的常规目标分阶段细化，对幼儿每周学习状况进行抽查，对各班常规工作进行量化考核评分并刚好公布 扎实开展教化科研活动，不断加强幼儿园教化教学探讨，深化实施幼儿素养教化，促进了师幼共同发展组织教研组长、保育组长结合一日教学活动中存在的问题有目地、有安排地和老师沟通培训；组织并开展老师听评课活动并对教学活动中存在的问题进行指导找寻出较好的解决方法 幼儿平安问题，健康问题上进一步强化管理和责任，健全各项平安管理规章制度，把平安工作做细，做深，做实与老师、家长、后勤人员签订平安责任书，并随时加强督查，落实各项平安防范措施在教学上增设对幼儿平安常识教化课程内容，教化幼儿学会爱护自己，躲避危急，不和生人走，切实做好幼儿园平安工作随时抽查食品平安、平安学问教化问答等 四、存在的问题和准备 由于我园在学校内，给人感觉很宁静、阳光，在幼儿园园舍条件改善上，准备进一步做好绿化工作，开展形势多样的教化教学活动在提高保教质量上，接着加强老师和保育员专业培训，引导全园教职工参与各类培训、提高自学实力和做好日常教化教学工作中的每一个细微环节，让家长满足，领导放心。
在幼儿园管理上，接着不断学习其他幼儿园的办园阅历，努力构建我园自身管理特色和教学特色，在严格、高效、科学上下功夫，争取取得一级幼儿园资格 示范性幼儿园自评报告 新密市市直其次幼儿园于1998年被郑州市教化委员会认定为一级幼儿园为了打造品牌，争创名园，不断提升办园水平，十年来，我们以争创郑州市示范性幼儿园为动力，仔细学习实行《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教化指导纲要》，依据示范性幼儿园的评估标准，不断查找问题，相识存在的不足，并制订出相应的整改措施，逐步赐予完善，从而使幼儿园的各项工作走上了可持续发展的健康轨道今年以来，我们依照郑州市人民政府教化督导室文件精神和《郑州市幼儿园评估细则》，对办园条件、行政管理、教化工作、卫生保健、办园效益等项工作仔细进行了自查自评，现将状况报告如下： 一、幼儿园概况： 我园位于新密市东大街71号，创建于1994年8月经过十余年的发展、历任三届领导班子的细心管理，以及全体幼教工作者的辛勤耕耘，市直二幼不断发展壮大，现有23个教学班，在园幼儿880名，教职工106人幼儿园占地面积14914.07㎡，建筑面积6600.92㎡，户外活动场地面积8313.15㎡，环境美丽，设施齐全，保教水平较高，在社会上有肯定影响力，为新密市幼教事业的蓬勃发展做出了卓越贡献。
二、自评状况 我园于XX年就曾确立过争创郑州市示范性幼儿园的五年发展规划，但由于种种缘由没有如期实现XX年，新任领导班子上任后，又制定了该项目标为了确保目标的如期实现，我们首先是建立了创建领导小组，园长马素梅同志任组长，书记申流水同志任副组长，其他班子领导为成员，探讨制定了创建方案、实施步骤，严格根据办园条件、领导与管理、师资队伍、卫生保健、教化教学、幼儿发展评估、社会效益七项一级指标划分了详细责任人，使分工更加细致，责任更加明确其次是建立了自查自评工作制度，学期初和学期结束，都要比照35项二级指标和80条三级指标进行自查自评，找出差距和不足，立刻进行整改和完善第三是重视有关档案资料的收集与整理工作，使我们的各项工作都有据可查，有章可寻2023年六月，我们比照评估细则逐项打分，自评得分为492.3分，自认达到了示范性幼儿园的标准，于是向新密市人民政府教化督导室提出了评估申请并顺当通过，今特向郑州市人民政府教化督导室申报示范性幼儿园评估 示范性幼儿园创建和自评过程，是我们逐步完善提高的过程，其中不仅端正了我们的办园方向，大大改善了幼儿园的办园条件，规范了幼儿园的教化教学管理，而且也深化了幼儿园的教化教学改革，转变了教职工的思想观念，增加了为幼儿、家长和社会服务的意识，达到了自我教化、自我完善、自我提高的目的。
三、各项指标完成状况 （一）办园条件 1.环境我园位于新密市东大街东段，地处城乡结合部，具有良好的自然环境条件，四周没有污染，园内日照足够，场地干燥，排水通畅建筑布局合理，功能区分明确，疏密适当教学楼体、围墙和防护栏色调柔软，美观园区绿化面积2493.9㎡，占总面积的30%，无有毒植物，带刺植物有防护设施，达到了净化、美化、儿童化和教化化的标准 2.场地幼儿园占地14914.07㎡，生均16.95㎡；户外活动场地面积8313.15，人均9.45㎡园内设有沙坑3处，戏水池和饲养园地各1处，各班均有种植角，有30米跑道 3.用房园内建筑面积6600.92㎡，人均约7.5㎡有符合标准的幼儿生活、活动用房，如音体室、保健室、隔离室、资料室、老师备课室、园长办公室、幼儿活动室等 4.设施与设备幼儿园为每个孩子配备了符合幼儿年龄特点和卫生要求的桌椅，有开放式的玩具架和图书架、自然角和各种生活设施幼儿伙房配置齐全，包括和面机、切菜机、蒸箱、冰柜、、电饼铛等现代化炊事工具和机械设备，每班配有小型消毒柜每栋楼均有平安消防设施，并能常常检查、便于运用。
电话、广播、消防、降温、保暖、消毒等设备齐全园内有电脑、vcd、照相机，每班配有钢琴、电视机、录音机、投影仪等 5.玩教具我园玩教具达到了原国家教委印发的《幼儿园教玩具配备书目》规定的一类标准大中型活动器械能满意幼儿活动的须要，XX余件自制玩教具丰富多样各种玩具平安、美观、卫生、好用，体现了多功能性和可变性 6.图书资料我园教学挂图、音像光盘、教学卡片、幻灯片、动植物标本等种类齐全，幼儿园资料室有专人负责，坚持为教化教化教学服务，为幼儿的成长和发展服务，各类教学资料丰富齐全，利用率高现有老师业务用书1542册，人均10册以上，订有《幼儿教化》、《幼教博览》、《学前教化探讨》等多种幼教报刊、专业杂志人均2种以上，幼儿读物现有4176册，生均4册以上，为孩子创建更加和谐、现代的学习和生活环境供应了优越条件 （二）领导与管理 7.办园理念科学的管理，先进的教化理念是市直其次幼儿园腾飞的双翼管理就犹如整个单位的电脑、润滑剂，它渗透一切、制约一切，管理水平表现在外，管理动力深藏在内，管理的根本在人，管理的真谛是塑造人马素梅园长具有以幼儿发展为本的教化观，教化理念先进，视野开阔，常常派老师到幼教先进城市学习前沿的教化和管理方法，办园思路具有前瞻性、好用性和创新性。
在她的带领下，我园通过一系列科学的管理方法，将“让孩子欢心，让家长放心，让社会满足”这一办园宗旨渗透到每个教职工的岗位职责中，落实到每个职工的详细行动上的 马素梅园长所带领的领导班子认为，一个高效的工作团队，要有科学的管理方法作保障，并建立竞争激励机制XX年我园实行了定岗定编、双向选择、竞争上岗的实施方案根据《规程》要求以及工作须要设置岗位，并制定了聘任方案我们实行民主举荐的方法举荐中层领导，依据她们的竟岗演说，领导班子集体探讨后，聘任了保教主任和办公室主任全体教职工按个人意愿填写意向书，个人进行竟岗演说，园领导与各主任聘任各班班主任，班主任聘任各班组人员，最终发放聘书我们对有特别状况的同志也有所照看，如：妇女孕期和哺乳期不参与应聘，由园领导统一安排工作；落聘人员另行安排，并扣除有关福利及自筹工资部分这样，根据各项规章制度及各类人员的岗位责任，实行目标管理，做到层层有安排，有总结聘任制的实施，极大地调动了广阔教职工的主动性，大家纷纷以昂扬的斗志、激情的演说、真挚的语言表达了自己爱岗敬业、教化好幼儿、服务好家长的决心通过竞争上岗、双向选择，形成了精干合理、协调进取、团结高效的工作集体。
8.办园规划我园有明确的办园目标和三年、五年发展规划，各部门年度、学期安排完备，措施详细，可行性强，对幼儿园各项工作起到了指导性作用 9.职责与制度在管理上，我们实行园长负责制，注意目标管理，围围着提高人的素养而定出管理方法，管理科学、高效引入竞争激励机制的同时，我们在定岗定编、竞争上岗、双向选择实行聘任制的基础上，制定了各项规章制度30多项，推行百分制考核制度要搞好量化考核，就必需有一支有实力、责任心强的中层干部来帮助园领导搞好这一工作我园班子成员分工合理，各部门人员岗位职责非常明确、详细，并形成书面文字上墙要求领导定期检查与常常性抽查相结合，各班组自查与互查相结合，充分发挥各层次领导的管理作用，使目标管理与检查落实同步进行，从而形成目标——安排——检查——落实——评价——再制定完善目标的良性循环，责任落实到每个人，加强了科学化管理的程度，为达到“一流”的服务奠定了基础，为幼儿一日活动质量的提高和幼儿健康全面的发展供应了有力的保障 10.财务管理我园有专职会计一名，有任职资格证；财务各项手续齐全，账目清晰，所收各项款项全部上缴财政，办公经费及老师工资等开支按要求先申请批复，再划拨运用。
幼儿园大门口设有收费公示栏，定期公布财务账目，每月在幼儿食堂门口公布伙食账目，接受全体家长和教职工监督在经费的运用上，我们注意对教化教学和师资培训的投入，每学期都购置教学用具、幼儿玩具等设施，常常采纳“老师走出去”或“专家请进来”的方式对教职工进行培训，更新了大家的教化观念，提高了专业技术水平几年来，我们从没有以开办试验班、特色班和爱好班为由另外收费和收取赞助费、支教费等行为，得到了家长的好评 11.档案管理我园有特地的档案资料室，有兼职人员负责档案管理工作，教学类、政务类、平安类等档案资料齐全，按督导评估要求对档案进行分卷，管理规范，较好地发挥了参考、指导的作用 12.平安防护以平安保稳定，以稳定促发展，这是数年来我园平安工作的心得与体会针对此，我们完善了平安工作规章制度，平常重视对教职工和幼儿进行平安教化，幼儿园建立了平安事故报告制度、事故责任追究制、重大事故工作预案等等，实行平安工作月检查、上报制度，不定时进行平安隐患排查由于重视了平安防护工作，几年来没有意外事故发生 13.职工待遇幼儿园全体教职工工资能按时发放，对每位在编老师落实医疗保险和社会保险有关规定。
从XX年起实行了教职工大会制度，至今已实行过三次全体教职工会议，会前大家能依据工作实际进行提案，充分落实了大家的民主权利，民主气氛特别深厚，教职工真正参加了幼儿园各项管理，成为了幼儿园的主子，工作主动性高涨 （三）师资队伍 14.机构编制我园共有教职工106人，在园幼儿880人，师生比例为1:8；领导班子由6人组成，年龄较大的49岁，最小的37岁，平均年龄34岁园务委员会、保教组、后勤组、教研组、党支部、工会等机构健全，结构合理各类工作人员均符合国家规定的任职资格标准保育员都是中学或中专学历，并受过专业培训两名保健医均是大专学历炊事后勤人员都受过专业培训，并持有健康证和上岗证 15.干部条件和素养领导班子6人中，本科毕业的2人，专科毕业的4人均有五年以上幼教工作阅历，有任职资格证书在长期的合作过程中，领导班子形成了默契，作风民族，廉洁奉公，在历次市教体局对领导的年度考核以及幼儿园内部民主评议工作中，我园领导班子以95%以上的满足率赢得了教职工的好 幼儿园自评报告书范本 依据《漳州市民办幼儿园评估管理方法》和《漳州市民办幼儿园评估标准》文件，xxxx幼儿园仔细组织人员进行具体自评。
现依据文件精神从基本概况，创建工作做法，成效、特色及阅历，目前存在的问题，整改方向及措施等几方面进行阐述，敬请审议 一、幼儿园概况 xxxxxxx幼儿园创建于2023年2月，占地面积500平方米，建筑面积为190平方米，是一所园舍布局合理，环境美丽的幼儿园全园现有幼儿170名，有5个班级：其中小班1班，中班2班，大班2班 我园现有教职工9人，其中专职老师8人，中专学历7人，大专本科学历1人，占老师总数的11.1% 园内有5间教室，1间设施完善的厨房，200多平方米的学生活动场所，1间30多平方米的学生午睡室，老师办公室、财务室、保健室、隔离室、电脑室等各室各项设备完善，卫生间3个，每个5平方米，盥水室1个 我园以'敬重天性、发展特性、促进幼儿整体发展'为办园理念，明确幼儿园办园方向及工作目标，主动开展幼儿园各项工作，不断加强规范化管理，提升办园品位 二、xxx幼儿园的创建工作做法、成效 自2023年2月起先，xxxx幼儿园成立了以xxx园长为组长的创建xxx幼儿园工作领导小组，领导小组成员分工明确：办园思想、办园特色及教化经费由xxx园长负责；园务管理、教化工作、师资队伍由副园长xxx老师负责；办园规模、园舍管理、面积、教化装备由后勤主管xxx负责；保教质量、教化科研、卫生保健工作，由xxx老师负责；其它老师帮助协作。
领导小组多次召开会议，探讨部署创建工作 办园伊始自今，我园先后投入了近50万元添置各类设备设施，建设园舍环境，添置教化装备和老师队伍培训主要工作是： 1、大力宣扬，统一思想，细心打造赤岭民族幼儿园 自xxx幼儿园成立以来，我们主动开展宣扬活动，全体教职工统一思想，团结一样，共同努力，营造了良好的工作氛围同时，我们以'敬重天性、发展特性、促进幼儿整体发展'为办园理念，树立'一切为了孩子，为了孩子的一切'的教化思想，坚持全面提高保教质量，促进幼儿身心和谐发展 2、依法办学 我园严格根据国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》，从事幼儿园的保育、教化、教学科研工作，仔细贯彻《幼儿园教化指导纲要》和《幼儿园教化指南》，树立正确的教化观、儿童观，大力推动幼儿素养加强幼儿园的科学管理，对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教化，使幼儿身心和谐健康地发展 2、明确目标，建章立制，加强管理，提高保教质量 我园办园的时间短，起点要求高为此，我们仔细学习本县域内知名幼儿园的先进管理理念，先后带领本园老师出外参观，回来后制定出我园一系列规章制度，悬挂于各处室及会议室上，定期和不定期地对各类制度执行状况进行检查、监督，使制度管理做到有目标、有措施、有落实，以激发老师的工作主动性。
开园以来，在借鉴一系列优秀幼儿园的管理制度，本园也制定相关一些了系列管理制度，为本园顺当开展工作奠定基础 （1）幼儿园保卫工作制度（已上墙，见办公室的墙壁） 平安工作是其他工作顺当开展的前提，做好平安工作是重中之重，本园将不遗余力地根据指定的制度做好平安工作，保证本园其他工作的顺当开展 （2）卫生保健制度（包括7项分制度，也已上墙） 1、生活制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要依据不同年龄的小儿生理特点，合理地支配他们一天的生活内容，要留意动静结合，要有足够的户外活动时间 2、饮食管理幼儿的伙食应有专人负责，依据季节供应状况，制定适幼儿的食谱精确驾驭幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食 3、饮食卫生要保持厨房的清洁，常常清扫食堂要严格执行食品卫生全部的食品都要留样炊事员要坚持上灶前洗手 4、体格熬炼要有组织地常常开展适合幼儿特点的嬉戏及体育活动，有安排地熬炼儿童体格运动项目和运动量要适合各年龄组的特点对个别体弱的幼儿要给以特别照看 5、健康检查入园检查幼儿在入园进行全身体格检查，同时也定期幼儿体检制度园工作人员参与工作前必需进行体检，包括胸部x线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，健康检查合格并且无严峻生理缺陷者方可就职。
6、卫生消毒要建立健全室内外环境清扫制度分片包干，定人、定点、定期检查要歼灭蚊、蝇、蟑螂等害虫幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗 7、预防疾病贯彻'预防为主'的方针，做好常常性的疾病预防工作按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作，发觉传染病要刚好报告，做到早预防、早发觉、早报告、早诊断、早治疗、早隔离 3、强化师德，勤钻业务，老师的整体素养不断提高 幼儿园自评报告 一、幼儿园概况 我园创办于xxxx年x8月，隶属于xxx一小幼儿园地处xx市x街xxx号，占地面积520m2，建筑面积690 m2幼儿园与园林一小紧邻又独立门户，与园林一小共享操场、图书室、美术室、舞蹈室、多媒体教室等功能室现开设6个教学班，在园幼儿215人，在岗教职工16人 在上级主管部门和学校领导的正确领导下，我园以“以人为本促进发展”为办园理念，以“团结、进取、务实、创新”为园风，以“健康、自信、诚恳、全面发展”为培育目标，团结一样，奋力拼搏，让城关幼儿园成为社会满足、家长信任、幼儿喜爱的幼儿园 二、主要成果与阅历 （一）抓好队伍，凝合人心，优化教职工队伍。
针对幼儿园实际，实行切实有效的措施，加强对全体教职工的政治思想教化和业务培训，是提高这支队伍整体素养的关键所在 首先，我们把老师的政治思想和职业道德教化始终作为幼儿园师资队伍建设的重要抓手，将师德规范作为幼儿园精神文明建设的重中之重抓紧抓好 其次,我们将老师的业务培训和学历层次的提高工作作为幼儿园师资队伍建设的基础抓牢抓实 ①老师的发展，须要理论学问的支撑，须要业务实力的提高为此，我们采纳多种政策主动激励全体教职工参加学历进修，提升理论水平如：对参加函授学习的老师赐予时间和精神上的激励 ②业务培训实行多种方式进行一是请进来，XX年初，我园将教材改为《欢乐成长》教材，为了让老师们更好地运用教材，我们得到了机关幼儿园的大力支持将王启红、李凡两名资深老师请到我园给老师们扎扎实实地培训了半天，过后又多次到机关幼儿园登门求教，老师们普遍感到受益匪浅二是走出去，在这一点上，学校领导赐予了大力支持，三年来，我园几乎每个人都参与或观摩过市里或省里的优质课技能大赛等活动，开阔了老师的视野，增长了见识三是园内资源共享，我园每周一次的业务学习有安排、有组织每个老师要当一次主讲，把自己学到的或理论或阅历或一些舞蹈、律动等拿出来和老师们共享，学完后还要进行探讨，谈自己的学习体会。
以此为契机，促进老师们不断学习，努力提高自身素养 我园青年老师较多，我校党、政、工、团常常组织老师们参与一些活动比如：“我为什么当老师”的探讨活动，“我的教化故事”、“老师语录”的征集活动，“老师一般话朗诵竞赛”以及一些文体活动，坚持在政治上多点拔，在业务上多指导，在思想上多沟通，在生活上多关切；同时，这些活动也充分体现了我园青年老师的风貌，同时，带动加快了老师整体前进的步伐 （二）建章立制，依法治校，管理机制确立 “依法办学，从严治校，管理规范，注意激励”是我们工作的基本原则经过几年的努力，这方面的工作机制已基本确立 ①建章立制建立一整套科学，有效的规章制度是“依法治校”的前提我园在统一全体教职工思想相识的基础上，始终为建立一整套完善的规章制度而努力经过几年的不断努力，我们编写成《幼儿园规章制度》汇编，其内容有幼儿园的各岗位职责等，幼儿园方方面面的规章制度等，从而建立了较为全面的规章制度的体系 ②严格执法依据幼儿园制定的各项规章制度，我们在严格执法上下功夫其一是幼儿园坚决执行国家规定的各项收费标准，取信于民每学期的幼儿各类收费都通过书面通知和园门口告示的形式告知家长，且严格按规定的标准收取。
其二是老师依法执教，维护自身良好的形象大家以《幼儿园教职工道德规范》为准则，自觉规范自己的一言一行其三是加强对一些重点规章制度的落实，并做好各项工作的检查评估，将检查结果记录存档，并充分体现“执法必严，违法必究”的原则 ③园务公开，我校隶属园林一小，能充分发挥党组织的政治核心作用和教工大会的民主监督作用，幼儿园的及重大问题能按规定程序提交园务委员会校教代会探讨决策，按规定实行园务公开制度，增加工作的透亮度 ④后勤工作，后勤工作是幼儿园发展的基础保障我园设立财产保管员，有严格的出入帐登记制度在财务管理上，严格执行财务制度，账目清晰，手续齐全，专款专用，有安排地增加教学设施来改善办园条件在伙食管理中，建立严格的食品及其他物品的检查验收和管理制度，禁止三无新产品入库，伙食费收支平衡，教职工伙食和幼儿伙食严格公开，每周向家长公开食谱，努力让幼儿吃饱吃好另外，我园制定了平安制度及各类紧急预案，每周对幼儿进行平安教化，有专人负责定期检查园内房屋及各类设备设施，刚好消退平安隐患，并在每学期初层层签订平安责任书，近三年来无重大事故 （三）转变理论，注意实践，加强教化教学教研工作。
教化教学工作是幼儿园的重头戏，做好教化教学工作是幼儿得以全面发展、终身发展的基础近三年来我们以转变老师的教化教学观念为前提，以科学的管理为抓手，以教学探讨为载体，以幼儿的全面发展为方向，以保教质量的全面提高为目的，开拓创新，主动进取，不断开创教化教学工作的新局面 ①不断更新教化教学理念 近三年来，我们通过老师每周一次的业务学习活动，寻求理论的指导和阅历的相互借鉴在学习活动中，我们采纳了沟通探讨、专题研讨等形式，激励多问、多议、多讲，大家共同参加，主动思索随着理论的引导、相识的提高，老师们逐步树立了“以幼儿发展为本”的教化理念，强调了师生之间的同等敬重，教化民主；同时老师们主动创设自主探究、乐于沟通共享的学习环境，努力转变自己的角色，使自己从学问的权威者、学问的传递着转变为活动的组织者、学习的促进者，使老师不断的超越自我、超越现在、塑造将来 ②深化开展教化教学实践活动 在教化教学中，老师们能依据幼儿生活习惯、年龄特点和认知规律，支配教学活动，各环节的支配体现动静交替，课前仔细钻研教材，考虑个体差异，关注集体的共同须要和个体的特别须要，做到超周备课，坚持进行课后反思；教学中保教结合，注意综合性、趣味性，注意幼儿主动参加；另外，老师们还注意良好教化环境的创设，挖掘环境的教化价值，努力做到让每一寸土地、每一个角落、每一面墙壁都开口说话，让一草一木、一景一点都永葆亮丽的色调；利用墙面、区域、材料为幼儿创设表现实力的机会与条件，体现“孩子是环境的主子”这一概念，使幼儿园成为儿童健康成长的乐园，温馨可爱的家园，赏心悦目的花园。
③全面开展教化教学探讨 教研组是开展教化探讨的基础部门，因此我们加强教研组建设，给教研组长压担子，要求其提高自身素养，加强领导组织管理实力，并定期开展组内沟通活动，教研活动除了在时间、内容上得到保证外，注意在“研”字上下功夫，每学期各班段依据幼儿园教研安排、班段实际状况，开展了多方面的教研，开展研讨课、公开课、观摩课，从而全园上下在实践中形成“教——学——研”三位一体、相互促进的良性循环 ④主动探究，多方协作，构建幼儿园、家庭、社会三结合的教化网络 “幼儿应主动与家庭协作，共同担负起教化幼儿的任务，”这是规程和新纲要明确提出的为了充分利用幼儿园、家庭、社会的各种教化资源，也为了使家长的教化理念与老师同步，我们每学期召开一次家长会，向家长介绍幼儿园的基本状况，汇报班级的安排和各方面的常规培育目标；每学期实行一次“半日开放”活动，让家长了解老师的水平，也能从中了解孩子的发展状况；每学期一次问卷调查，刚好了解家长，社会对幼儿园的评价；每周发放一次家园联系册，每月出一期家园共育专栏同时，我园还充分发挥家长委员会的作用，按安排召开“家长委员会”，请他们对幼儿园的工作评头论足，提出建议，确立了长在幼儿教化中的主导地位。
⑤强化制度，严管严防，卫生保健工作 我园在卫生保健工作中严格贯彻《纲要》精神，严格执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作；每日严把晨检关，对患病、吃药的儿童细致登记幼儿年体检率100%，并对幼儿身体健康状况进行分析和评价，仔细做好小结，对于在体检中发觉的贫血、视力不良、体弱儿童，为其建立体弱儿或。
