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幼儿园感恩节主题活动方案五

文档格式:DOC| 5 页|大小 38KB|积分 15|2020-07-01 发布|文档ID:13995320
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  • 方案:________幼儿园感恩节主题活动方案五姓名:______________________部门:______________________日期:______年_____月_____日第 1 页 共 5 页幼儿园感恩节主题活动方案五活动目标:1.通过视觉教材,让孩子们说出图中所表现出的美德2.通过视觉教材帮助孩子们理解所学的美德3.锻炼反应能力和倾听能力4.感受节日的欢快气氛活动准备:可视教具和支架、可视教具PPT、美德名称展示卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》活动过程:1.问候孩子们,唱美德主题歌小朋友们下午好,欢迎大家来上美德课,让我们一起用好听的声音唱响美德主题歌2.介绍主题:《感恩》邀请孩子们一起读出主题3.展示可视教具(PPT),邀请孩子们分享对感恩的理解1)展示卡片时让每个孩子都看清楚2)按顺序引导孩子说出图片上是怎样表现出这个美德的3)如果孩子说错了,不给予否定,继续引导,适当时给予提示教师小结:感恩就是感谢我们所拥有的一切感谢父母给予我们生命并照顾我们、感谢我们身体的感官去感受这个世界、感谢生命的必需物(阳光、空气、水)舒适和困难都是一种祝福,如果我们克服了困难,他会引领我们成长和幸福。

    感恩给我们的心灵带来和平4.提出对话中的问题并鼓励孩子们分享他们的理解如果孩子们回答的不够充分,给出相关答案)如果:——没有空气呼吸?——没有饮用和清洁用的干净水?——当我们出生的时候,没有一个人照顾我们?——没有阳光照射在所有成长的生物上?我们是否可以感谢我们所拥有的:眼睛可以?(看)耳朵可以?(听)嘴巴用来?(说话和吃东西)鼻子可以/(闻)手指和手可以?(触摸和拿东西)腿和脚可以?(走和跑)大脑可以?(思考)还有什么其他的是我们应该感恩的?通过以上对话问题掌握美德新技能:认识到给予我们的所有礼物对这些被给予我们的礼物要表现出感恩的心情5.讲感恩故事《一束野花》讲完故事后提问:这个故事是怎样表现出感恩这个美德的?6.在歌曲《感恩的心》中结束课程第 4 页 共 5 页方案范本本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 5 页 共 5 页。

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