高校教导员怎样做学生思想政治工作新时期高校教导员思想政治工作探究

高校教导员怎样做学生思想政治工作新时期高校教导员思想政治工作探究 　　摘 要:高校学生是十分宝贵的人才资源,是民族的期望和祖国的未来高校教导员要充足认识加强思想政治工作的主要性和紧迫性,增强做好思想政治工作的主动性和发明性,着力研究高校学生思想动态,着力把握思想政治工作规律,着力创新思想政治工作方法方法,着力增强思想政治工作的吸引力、凝聚力和感染力,为高校学生健康成长、全方面发展奠定坚实的基础　　关键词:新时期 教导员 思想政治 工作探究　　中图分类号:G420 文件标识码:A 文章编号:1672-379105-0232-01　　1 重视加强思想动态分析　　加强高校学生思想心理动态分析和研究是高校学生教育管理工作的基础性工作,也是高校教导员思想政治工作的主要内容高校学生因为个体差异、家庭背景不一样和周围环境的影响,其思想动态和心理活动复杂多变而且互不相同所以,教导员要重视对大学生的思想动态和心理活动的分析和研究,在把握大学生思想动态和心理活动特殊性的基础上,深入研究大学生思想动态和心理活动的通常性、规律性,并依据通常性科学安排思想政治教育内容,依据特殊性创新教育教学方法方法,既重视宏观的教育引导,又重视部分思想问题和心理问题的处理,帮助和引导大学生在友好的环境里以主动友好的心理健康成长、全方面发展。

要经过问卷调查、测验评定、部分访谈、家庭走访和行为观察等方法,立即发觉和捕捉大学生思想和心理问题苗头,深入研究总结带有倾向性、规律性的问题,并主动采取应对方法,把思想政治教育工作做在问题发生之前,切实增强思想政治工作的前瞻性和有效性　　2 重视强化思想政治教育　　思想问题是一切问题的根源高校教导员要不停强化责任感,以问题为切入点,既重视思想政治教育的引导也重视心理问题的立即化解,既重视从问题源头上处理问题也重视从过程中处理问题,在处理问题中巩固和强化高校学生的世界观人生观价值观要重视捕捉教育机会,深入了解高校学生的志趣和个性特征,善于观察和发觉高校学生的优点和优点,把思想政治教育融入校园文化、班级文化、寝室文化建设之中,融入高校学生学习和生活之中,因势利导地做好高校学生思想政治工作要丰富思想教育内容,以高校学生关注、关切的问题为切入点,加强思想教育引导和心理健康指导,帮助高校学生利用理论知识认识自己、了解自己,引导高校学生正确面对学习生活中的困难和多种问题,并利用科学方法调整情绪、缓解心理压力、解除心理迷惑,以主动健康友好的心态面对生活、面对学习、面对社会、面对人生　　3 重视开展跟踪指导服务　　高校学生思想政治工作是一项常常性工作,不可能一蹴而就,也不可能一劳永逸。

所以,高校教导员要在教育和疏导的基础上,重视跟踪服务,随时随地了解和掌握高校学生的思想和心理改变,并针对高校学生的思想和心理改变给立即的帮助对有思想问题的高校学生,要经过建立学生档案等方法,不停完善学生个人基础项目、思想情况、心理健康测评、教育转化工作情况、需要关注帮助的需求和人生重大事件等方面的内容,有针对性地进行跟踪观察、教育、引导和帮助,用“爱心”温暖学生,用“诚心”感化学生,用“耐心”开导学生,用“信心”鼓舞学生,帮助学生从思想迷惑和心理阴影里面走出来对难以处理的问题,尤其是高危心理患者,要采取转送专业医院进行心理矫正,或经过家长陪读等形式,切实加强监督、教育、矫正、转化工作　　4 重视创新有效活动载体　　文体活动是校园文化建设的主要组成部分,开展文化活动有利于培养高校学生乐观愉悦的生活态度和友好的心理情绪,有利于培养高校学生的想象力、发明力、社会情感和良好的性格,有利于促进高校学生身心友好发展所以,高校教导员要依据高校学生的思想心理特点和学校的条件,主动开展丰富多彩的如英模汇报、专题讲座、文艺演出、校史展览、研讨会、摄影展等丰富多彩的活动,并把思想政治教育融入活动之中,使高校学生在潜移默化中受到熏陶、激励和升华。

比如,结合读书活动开展以“学会交往”演讲交流活动,引导参赛的学生讲述和人交往的过程、方法及感受体会,不但能够提升后进大学生登台演讲的勇气和语言表示能力,同时也能够经过交流学习和人交往的方法,克服害怕、犹豫等心理障碍又如,在课余时间里举行音乐会、观看电影等,不但能够丰富高校学生的业余生活,而且有利于高校学生立即宣泄情绪和心理压力的缓解再如,组织高校学生开展社会实践活动,引导高校学生在社会实践接触社会、认识国情,并利用所学知识分析社会实践中碰到的部分问题,探索研究处理详细问题的详细措施,能够使高校学生体验到人生价值,增强社会责任感,强化服务社会、服务人民的思想意识,从而树立科学的世界观人生观价值观　　5 重视突出学生主体作用　　从一定意义讲,高校教导员思想政治教育工作的成效取决于大学生个人任何一个形式的教育,施和不一样的人便会取得不一样的效果,这是因为教育效果是外因和内因共同作用的结果,但起关键性和决定性作用的是内因所以,高校教导员要强化以大学生为本的观念,思想政治教育内容要符合高校学生的思想特征,思想政治教育方法方法要适应大学生的需要,在思想政治教育工作中一直突出大学生主体地位,重视发挥大学生的主动性、能动性和发明性。

高校教导员首先要不停深化对高校学生的思想动态和心理特点的研究和把握,主动探索能够有效发挥高校学生主体作用的思想政治教育方法方法,引导和培养高校学生自我生存、自我调控、自我激励、自我发展和自我认知的能力;其次,高校教导员要充足发挥学生社团组织的作用,引导各类社团组织主动开展辩论和演讲、书画创作等活动,吸引爱好兴趣不一样的后进大学生主动参加,强化自我教育、自我管理、自我服务,增强思想政治教育工作的实效性　　6 结语　　高校学生是十分宝贵的人才资源,是民族的期望和祖国的未来高校教导员要充足认识加强思想政治工作的主要性和紧迫性,增强做好思想政治工作的主动性和发明性,着力研究高校学生思想动态,着力把握思想政治工作规律,着力创新思想政治工作方法方法,着力增强思想政治工作的吸引力、凝聚力和感染力,为高校学生健康成长、全方面发展奠定坚实的基础。