师德演讲稿幼儿园

编 号 ： 时 间 ：2021 年 x 月 x 日 书 山 有 路 勤 为 径 ， 学 海 无 涯 苦 作 舟 页 码 ： 第 1 页 共 1 4 页 第 1 页 共 1 4 页 师德 演讲 稿幼 儿园 幼师可以有成千上万， 但能够登顶于大师位置的能有几人？这里要的是学 习， 贵在于坚持 不停步的努力才能够让人高山仰止 下面是小编为你整理了师 德演讲稿幼儿园，希望能帮助到您 师德演讲稿幼儿园（1） 尊敬的各位领导、老师们： 做为一名幼儿教师和每一位从事幼儿园工作的同志来讲， 你首先要有一颗 博大的爱心， 爱你教育的幼儿， 爱你工作的岗位 ， 爱你身边的同事 因为有了这 些爱你才不会感到厌烦， 你才不会产生怨恨， 你才不会消极或矛盾 ， 时刻保持一 份平和的心态， 关心和呵护孩子们的健康成长， 成为一个受人尊重的幼师 一个 符合从事幼儿园工作的同志 孩子是可爱的， 但幼儿并不十分懂事， 他们不了解你的喜怒哀乐 ， 他们不 懂得看人的脸色行事， 甚至有时候不能正确的表达自己的要求， 不能够自己料理 吃喝拉撒睡这些最简单的小事，但是，他们有自己的个性，他们有自己的需求， 他们有自己的想法和认识， 他们不会完全按照你的意愿去做， 有时候还会做一些 打架，淘气甚至有危险的事情，所以，幼师如果没有一颗博大的爱心包容他们， 爱护他们，帮助他们，你就不会得到孩子的认可。

你就不配做一名幼师 世界是丰富多彩的， 幼儿的性格 ， 嗜好， 特点也会各有不同， 如果你缺乏 爱心就很可能按照自己的想法， 审美去要求孩子， 厚此薄彼， 不能公正的对待每 一个孩子， 那就不是一位出色的幼师 对不起家长对我们的信任， 辜负了我们用 爱养育，用心教育的宗旨 一，耐心 有了爱心才有耐心 耐心是做为一名幼儿教师和幼儿园工作人员的必备素 质 幼儿的身体活动慢 ， 幼儿的思维反应慢 ， 所以， 对孩子， 办事情你都不能急 躁， 不能着急， 要有耐心的去等待， 要有耐心的去教育 一句话大人听一遍记住编 号 ： 时 间 ：2021 年 x 月 x 日 书 山 有 路 勤 为 径 ， 学 海 无 涯 苦 作 舟 页 码 ： 第 2 页 共 1 4 页 第 2 页 共 1 4 页 了，幼儿听十句也不一定记的住解决的办法只有一个，重复，重复，再重复 小孩调皮， 好动， 你刚刚批评了他， 过一会儿他又犯了， 这让许多做幼儿教育的 家长头疼， 幼师头疼， 往往会犯急躁 ， 粗暴的毛病， 这时候就更需要耐心， 想一 想孩子为什么记不住批评， 是不是我们的方式方法出了问题， 能不能够换另外一 种方式？因为不是一种方式对所有的孩子都起作用， 对特殊的孩子需要有特殊的 方式。

但是这里要强调一点， 特殊的方式并不是体罚 ， 恐吓， 而是用他喜欢的形 式去引导， 例如， 讲故事， 把不遵守纪律的行为编入故事 ， 让他们记住不听话的 后果 例如， 让他在小朋友面前表决心， 激发他们争当好孩子的意识， 培养他们 自我约束的能力 在这方面幼师要学一点儿童心理学， 有助于自己和幼儿的沟通 ， 想出多种教育幼儿的方式 幼师的耐心还应该体现在坚韧， 坚持上， 不能轻易放弃对孩子的要求 ， 不 能由着孩子的任性， 严格的训练 ， 严格的管理 ， 才能培育出孩子良好的性格， 习 惯， 这是关乎孩子一生成长和幸福的大事， 该坚持的就必须坚持 同时做好与幼 儿家长的沟通， 获得家长的支持， 在双方共同努力的情况下纠正幼儿的不良习惯 ， 教会他们做人的基本准则， 教会他们尊重公共的意识 我们经常听到某个青年人 因为一点小事不顺心就冲动杀人， 某个青年人因为一点感情问题就选择自残， 这 都是由于心理不健康， 性格暴躁， 偏执引发的 应该说和他们幼儿阶段缺少良好 的教育有极大的关系， 过度宠爱养成了他们自我为中心的性格， 一旦遇到一些挫 折就无法忍受， 自暴自弃， 走向极端， 而社会对成年的错误是不予宽恕的。

所以 我们从小培育孩子良好的性格，习惯，就是给他一个宽广幸福的未来 二，恒心 有人瞧不起幼儿教师工作， 认为这是老太太哄孩子的活， 没有出息， 出不 了成就 我们认为幼师工作的伟大决不亚于一个大学教授， 如果说教授是精雕细 琢的大师， 幼师就是出产合格的胚胎的工匠， 只有合格的胚胎才能培育出精英的 人才 相反， 如果胚胎出现了问题， 即使是雕刻出精细的作品， 也往往是给人留 下诸多的遗憾 幼师做的是最基础的教育工作， 是呵护孩子成长的天使 每一个 立志幼儿教育的人， 都应该有荣誉感， 有追求， 有抱负， 做最好的幼儿教师， 培 育出最合格的孩子编 号 ： 时 间 ：2021 年 x 月 x 日 书 山 有 路 勤 为 径 ， 学 海 无 涯 苦 作 舟 页 码 ： 第 3 页 共 1 4 页 第 3 页 共 1 4 页 幼师教给孩子的是最简单的知识， 是任何一个家长都可以教给孩子的知识 那么幼师工作的意义在哪里呢？就是帮助家长哄孩子吗？不是 幼师的工作意义 不是哄孩子，也不在于教会孩子 1+1=2，幼师工作的意义在于发现孩子的兴趣， 培育孩子的性格，锻炼孩子的身体，让孩子懂得学习，也就是我们讲的壮体魄， 开心智， 立品德， 育良才。

就象一棵小树 ， 给它浇水 ， 给它剪枝， 使它直立生长 ， 长成参天大树， 结出丰硕的果实 我们是帮助孩子的父母培养孩子 ， 为社会造就 人才 从事这样一项事业你必须有深厚的学问知识， 懂得心理， 人文， 营养， 等 多种知识， 具备丰富的教学经验 ， 寓教于乐 ， 生动活泼， 这没有恒心能做到吗？ 一步一步攀登幼师工作的高峰，没毅力能行吗？所以，恒心是我们工作的基础， 有长期从事幼儿教育的决心， 坚持不断总结， 创新， 你同样可以成为一名受人尊 重的大师，实现自己贡献社会的人生价值 幼师可以有成千上万， 但能够登顶于大师位置的能有几人？这里要的是学 习，贵在于坚持不停步的努力才能够让人高山仰止 我祝愿每一个新到幼师工作岗位的同志， 工作顺利， 生活愉快 ， 并有所成 就 师德演讲稿幼儿园（2） 尊敬的各位领导、老师们： 八年前， 我是带着无奈踏入幼儿园的 从小学下岗的我 ， 除了教过几天书 ， 别的一无长处， 体弱的我， 肩不能挑 ， 手不能提， 所以做不成工人了， 幼儿园招 人的时候， 我马上报了名， 想来小学教得 ， 幼儿园肯定不成问题， 从此我开始了 我的“孩子王”生涯 开始的三年， 我在农村幼儿园里自以为是的度过了， 我带着大班 ， 教着拼 音， 那时觉得幼儿园和小学一样， 只不过孩子小点 ， 考试少点， 也不懂什么叫 “ 幼 儿园小学化倾向”。

三年 后我走 进了 “ 石港 幼儿园 ”这个 大家庭 ，成为小 （ 2 ）班 的老师 ，才 发现， 一切并不是想象中的那样简单 孩子们的哭闹、 大小便不能自理的尴尬以 及家长们挑剔甚至苛刻的要求， 弄得我有些手足无措 看着老教师们和声细雨的 上课， 轮到我 ， 却是僵硬的、 死板的 ， 连微笑时也那么不自然， 可是既然选择了编 号 ： 时 间 ：2021 年 x 月 x 日 书 山 有 路 勤 为 径 ， 学 海 无 涯 苦 作 舟 页 码 ： 第 4 页 共 1 4 页 第 4 页 共 1 4 页 这个职业，我只能努力去做好，努力做得更好，努力做到最好！ 我是个好模仿， 模仿能力也还不错的人， 我的学习也就从对同事的模仿开 始， 搭伴老师和孩子说话时我听着 ， 老教师上课时我看着 ， 上一堂新课前， 我会 跑过去讨教同轨的老教师， 这里怎么讲， 这段音乐该用怎么动作来表示 领导下 达的任务我总是尽快尽好的完成， 在一次次的尝试中， 我一天天地改变 ， 当我申 报小学教师资格认定时， 一个专家说， 我怎么看你怎么像幼儿园的老师 ， 那次我 的资格认定没有通过， 可我的心里特别高兴， 第二年我毅然决定申报幼儿园教师 资格认定， 轻松过关， 几年的努力没有白费， 我从一名小学教师转型成为一名合 格的幼儿教师。

幼儿园里每个班就是一个大家庭， 教师是家园联系的桥梁， 一个班有多少 孩子就要和多少家长打交到，我们最怕遇到难缠的家长，可偏偏却让我碰上了 去年， 我和一个叫伟伟的孩子的奶奶产生了许多误会 ， 她脾气古怪、 偏激， 我们 相处得很不愉快， 最后 ， 我们不欢而散， 可过了一学期， 她竟又来到我们幼儿园 ， 还要求呆在我们班， 我心中真是有一千个一万个不愿意， 可作为一名幼儿教师我 没有权利选择孩子、甚至拒绝孩子当伟伟的奶奶又一次带着孩子走进我们班， 孩子不知是因为胆怯，还是感觉到老师的淡漠，他紧紧的抓着奶奶的手哭起来， 我的心一下子软了， 我弯下身子把孩子搂在怀里轻声对他说： “伟伟 ， 欢迎你回 来， 看， 大家都都在对你笑呢！ ” 孩子抓住了我的手， 情绪平静下来 我知道老 师和家长的关系是否融洽对孩子的教育及身心发展都会产生很大的影响， 既然孩 子走进我们班， 就是我们的孩子， 家长就是我们的家长， 我会尽我最大努力协调 好家园关系，这是一个幼儿教师的职责 看着孩子们像禾苗一样一天天快乐地拔节成长， 那份收获的喜悦， 远远超 过了他们带给我的烦恼 面对日新月异的课改新形势， 我知道， 只有不断地学习 和充实， 不断地更新观念， 才能适应改革的需要 。

为此， 我虚心学习， 参加教科 研， 进行自身继续教育， 吸收了国内外新的幼儿教育理念， 在丰富自己学养的同 时，我的专业水平也得到极大的提升 这些年来， 我撰写了大量的个案记录和教育笔记， 我撰写的论文 谈谈小 班的几何形体教学 获通州市三等奖后又获南通市二等奖 每天晚上 ， 我都会对编 号 ： 时 间 ：2021 年 x 月 x 日 书 山 有 路 勤 为 径 ， 学 海 无 涯 苦 作 舟 页 码 ： 第 5 页 共 1 4 页 第 5 页 共 1 4 页 一天的教育教学活动进行反思， 我问自己： “这样做对吗？”“怎样做更好？ ” 我还让孩子自己思考哪些做得很好了， 哪些地方还存在不足， 认识到别人的优点 ， 知道自己今后如何改进 凭着对幼教工作的热忱和执着， 我逐渐从一名普通的幼儿教师成长为园里 的业务骨干， 去年开始， 我担任了教研组长 ， 这是领导的器重， 更是沉甸甸的责 任，我只有努力的学习再学习，以更高的目标要求自己 一枝独秀不是春， 万紫千红香满园 走进石港幼儿园， 你会看到许许多多 这样平凡普通， 却灵魂高贵的老师 她们俯首甘为孺子牛， 默默奉献自己的爱心 和智慧； 她们润物无声似清泉， 灌溉着孩子们稚嫩的心田日复一日 ， 年复一 年。

在无怨无悔的道路上，我们会始终带着一如既往的微笑，去迎接繁花绿草， 去倾听鸟语花香， 去拥抱颗颗童心 ， 伴随他们一路欢唱 因为在我们心中， 永远 有一颗最明最亮的太阳 “捧着一颗心来， 不带半根草去”， 爱着 ， 奉献着， 美丽着， 漫漫幼教路 ， 我成长，我快乐！ 师德演讲稿幼儿园（3） 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！ 今天，我演讲的题目是我爱这一行 我爱这一行， 因为我深深爱上了这些天真无邪的孩子， 更爱我们党的幼教 事业！ 法国作家雨果在他的不朽名篇 悲惨世界 中这样写道： “比陆地更大的 是海洋， 比海洋更大的是天空， 比天空更大的是人的胸怀 ”不是吗？当我们的 心中对孩子们的爱，我们便会觉得：我们的工作也会发出动人的光彩 我当了十几年的孩子王， 每天跟孩子们在一起， 不只是和他们玩 、 教他们 唱歌跳舞， 更不只是给他们打饭 、 发点心 、 哄他们睡午觉， 这里面的每一个细节 ， 都体现着我们的精心培育、 倾注着我们的心血 天冷了， 我会细心地检查每个孩 子的衣裤是否塞好， 小手是否暖和； 天热了， 我会给孩子擦汗、 洗脸； 孩子的鞋 带掉了， 我就抱起她放他坐在我的腿上帮她系好鞋带； 孩子的衣扣掉了 ， 我就拿 来针线帮他缝好； 孩子由于身体不舒服或其他原因尿了裤子、 或拉到裤子里 ， 我编 号 ： 时 间 ：2021 年 x 月 x 日 书 山 有 路 勤 为 径 ， 学 海 无 涯 苦 作 舟 页 码 ： 第 6 页 共 1 4 页 第 6 页 共 1 4 页 就亲切得安慰她并亲手将裤子洗净、 烘干； 早晨入园时， 家长急着上班来不及做 早饭，给孩子带来油条、面包之类的早点，我便热情地给孩子们倒上一杯开水， 让孩子们吃好、喝好；还有的家长干脆只是拿了钱，我们就帮孩子买早点。

幼儿从早上入园到晚上离园， 我们一整天都是和他们在一起， 而他们的父 母只是把他们接回去睡觉， 他们的吃、 喝、 拉、 撒， 他们的性格爱好， 他们的喜 、 怒、 哀、 乐， 都紧紧地和我们联系在一起 我爱他们， 因为他们几乎就是我的孩 子； 我陪伴他们度过一生中发展成长最关键的幼儿时期， 而我又怎能不对他们产 生感情呢？一个家庭保姆， 给人看上几个月的孩子还会恋恋不舍、 挥泪离去， 而 我一个跟孩子朝夕相处的幼儿教师， 不更是倾注了自己的全部心血吗？有的 孩子病了， 我会紧紧地把他搂在怀里 ， 给他喂水吃药 ； 有的孩子发高烧， 我会急 忙抱上他送往保健室或去医院； 有的家长工作忙没来接孩子， 我会跟孩子一起耐 心地等待或送她回家； 有的孩子因父母离异而变得性格孤僻， 我会加倍的爱护她 、 帮他找回快乐 总之， 只要是父母肯为孩子付出的我们都愿付出 我想， 我们比大多数常 人更富有爱心 记得一次电视里报道： 一个孩子横穿马路， 眼看将被一辆飞驰而来的汽车 撞上， 是一位素不相识的幼儿教师挺身而出 ， 扑到孩子身上 ， 才使孩子幸免于难 （202x 年 5 月 12 日四川地震时， 又有多少人民教师硬是用自己的生命换取了学 生的 生命呢 ！他们 把死的 危险留给 自己， 把生的 希望让 给了学 生 。

）这 充分体 现 了人民教师的职业习惯和崇高的职业道德，堪称是：新时代的最可爱可敬的人 在我的心目中， 幼儿教师不仅是一种职业， 它更是一项崇高的事业 因为 职业只是一种谋生的手段， 而事业却是我一生中最执着的追求 我坚持“ 一切为 了孩子， 为了孩子一切， 为了一切孩子” 的原则， 为了使孩子们真正体会到： “ 幼 儿园像我家， 老师爱我像妈妈” 我将班上所有孩子的生日按月归类 ， 跟孩子们 一起点生日蜡烛，一起唱生日歌，一起分享彼此的幸福与快乐 为了给孩子们制作形象逼真的玩教具， 我宁愿做一个“破烂儿王”， 在红 卫路的垃圾箱里、 文化宫的垃圾堆里， 不知捡了多少支香烟盒子， 就连去外地参 观时也忘不了在大街小巷里留神寻找 记得去运城地区幼儿园参观时， 在盐化局编 号 ： 时 间 ：2021 年 x 月 x 日 书 山 有 路 勤 为 径 ， 学 海 无 涯 苦 作 舟 页 码 ： 第 7 页 共 1 4 页 第 7 页 共 1 4 页 招待所的小巷里， 我还捡了几条包装用的铁皮条， 回来后剪成小段当宝贝用 （ 做 磁性 教具用 ） 秋 天到了 ，树叶 落下来 了，有绿 的、有 黄的、 有红的 ，各种 树的 叶形状各异， 为了让孩子们亲近大自然、 了解大自然， 我带孩子们一起去文化宫 的小树林里捡树叶； 回来后洗洗干净， 教孩子们粘贴成各种小动物 ， 孩子们也都 很喜欢。

我深深地体会到：教师的童心与爱心，能大大激发孩子们活动的积极性 我 课 上 做 孩 子 们 的 老 师 ， 课 下 就 是 他 们 的 大 朋 友 ， 和 孩 子 们 一 起 玩 “ 老 鹰 捉 小 鸡”、 “ 开着 火车上 北京 ” 、“ 大海 上面开 大船 ”、“ 丢手 绢 ”/“捕鱼 ”等游 戏， 领孩子们去邻近的 “地区体育场”放风筝， 和孩子们一起收废电池 、 废胶卷 ， 一起自制钱和票， 一起开照相馆 在馆里 ， 孩子们可以自由商量着变换角色， 一 会儿当服务员， 一会儿当银行行长 ， 一会儿当摄影师 ， 一会儿又是顾客， 一会儿 又是化妆师， 孩子们亲切地称我为 “老板娘 ”在这里， 大家无拘无束、 尽情欢 乐，表现了孩子们无穷的乐趣 在和孩子们相处的过程中， 我愈来愈感觉到： 只有把爱无私得奉献给孩子 们， 才是我一生中最大的快乐与幸福； 在这快乐与幸福之余， 我时常在心里默默 地哼 着歌曲 ： 我 们是光 荣的人 民教师 歌词 是 “蓝天 上雄鹰 展翅飞 翔，百 灵鸟放声歌唱， 我们是光荣的人民教师， 多么自豪无尚荣光； 我们是光荣的人民 教师， 多么自豪无尚荣光 。

啊 ， 啊， 人民的重托永不忘， 党的教导记心 上，忠诚党的教育事业，誓把青春献给党！” 如果命运再一次让我重新选择的话， 我将坚定不移地还要选择这一行 做一辈子人民的“幼儿教师”！ 延伸阅读幼儿园教师师德演讲稿 十年前， 我十六岁， 那时的我懵懵懂懂 ， 只是因喜欢小孩子， 在填报志愿 时就毫不犹豫的选择了幼师专业， 来到了幼儿师范 也正因如此我与幼教这一行 结下了不解之缘十年前，怀着几许梦幻、几许憧憬我迈进了幼儿师范的大门 幼师 生活的 第一年 即是新 鲜的又是 陌生的 新鲜 的环境 ，新鲜 的知识 ; 陌生 的面 孔， 陌生的书籍 在这一年我认识了新的朋友 ， 学到了新的知识 第一次知道了 什么是幼儿， 什么是幼儿教育， 什么是幼儿教师， 要想成为一名幼合格的儿教师编 号 ： 时 间 ：2021 年 x 月 x 日 书 山 有 路 勤 为 径 ， 学 海 无 涯 苦 作 舟 页 码 ： 第 8 页 共 1 4 页 第 8 页 共 1 4 页 要了解什么、 知道什么、 学会什么 在得知这些后， 以后幼师生活的岁月里我不 断的在成长， 在学习， 为将来能成为一名合格的幼儿教师而努力着 。

然而时光如 流水般匆匆而逝， 美好充实的幼师五年在我的不经意间溜走了 还没来得及和自 己的学生时代做一下告别， 我就带着无限的遐想和美好的憧憬来到了幼儿园 来 幼儿园后， 我的遐想和憧憬变成了泡沫 最初来幼儿园的日子带给我的是孩子们 的吵闹声和没完没了的告状， 判不清的案情， 孩子们的吃喝拉撒， 几乎把我的热 情、 耐心磨光 我甚至开始怀疑自己的选择是不是错误 ， 我有点动摇了 但我还 是坚持了下来， 慢慢的我发现， 在与孩子们日复一日 、 年复一年的生活中， 我与 他们结下了深厚的感情， 当我嗓子沙哑时， 孩子们会从家中给我带来含化片 ， 当 我心情低回落时， 他们会拉着我的手， 两眼望着我说： “老师是我们惹你生气了 吗?”每当与孩子们一起游戏时他们都会抢着拉我的手， 为能够拉我的手而高兴 ， 还会把这高兴的事回家告诉妈妈： “今天做游戏时老师拉我手了， 老师喜欢我 !” 这时我被孩子们天真的童心所感化， 我发现我的选择是对的 只有亲身经历的人 才会懂得这里的乐趣， 才会理解这一行的内涵 不知不觉中， 我在幼儿园中已经 呆了整整五年 在过去的五年中有欢笑 、 有泪水， 有失落、 有收获 ， 有迷茫、 有 信念， 有但更多的是欣慰和庆幸， 欣慰是孩子们带给了我许多快乐 ， 庆幸是 自己 的选择 没错! 今年 是我成 为幼儿 教师的 第六个 年头， 也是我 的幼教 工作 转折 性的一 年。

今年 的九月 我来到 了新的 幼儿园， 换了新 的工作 环境 新的领 导、 新的同事 、 还有新的“小天使 ” 刚开始还有些不适应， 但一周下来， 我就 和班里的小可爱们成为了好朋友 他们的善解人意、 他们的聪明、 他们的天真活 泼、 他们的爱玩好动， 他们许许多多的童言趣语加都能在我的心头开花 ， 让我消 除了一切顾虑 我爱他们， 我爱幼师这一行 加上我在幼儿师范学习的那五个年 头， 那么可以说幼教这一行占了我现在生命的五分之二的岁月 在这些岁月里我 学到了很多幼儿教育这方面的知识， 也学会如何和孩子们相处， 怎样和他们交朋 友， 面对什么样的孩子给予什么样的教育， 因为每个孩子都是一本书 ， 需要我们 细细的品味，慢慢的翻阅我希望，无论是再过五年、还是十年、甚至二十年、 三十年我都可以一直从事幼教这一行， 可以一直做我的“孩子王”， 可以送走一 波又一波的孩子入小学， 可以看着他们慢慢长大、 茁壮成长 然后我也两鬓斑白 ，编 号 ： 时 间 ：2021 年 x 月 x 日 书 山 有 路 勤 为 径 ， 学 海 无 涯 苦 作 舟 页 码 ： 第 9 页 共 1 4 页 第 9 页 共 1 4 页 慢慢变老。

直到那么一天我跑不动了也跳不起来， 然后坐在窗前的摇椅上看着对 面幼儿园里的孩子们和他们的老师一块游戏玩耍我也开始怀恋我的青葱岁月， 告诉自己选择无悔!幼儿园师德演讲稿范文 小编 演讲稿 频道为大 家整理 的幼 儿园师德 演讲稿 范文精 选 ，希 望大家 喜欢 更多相关内容请参考以下链接： 竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 建党节演讲稿 七一演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿儿时的选择， 我从事了幼教事业 不 经意间， 十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去， 没有留下什么骄人的成绩 ， 没 有作出什么惊人的壮举， 但直到今天， 我依然还坚守在这里 我不敢说十分热爱 这份工作， 我更不敢说为之付出了多少， 但正是在这平凡和朴实中 ， 我用教师的 职业 道德诠 释着一 个普通 幼儿教师 存在的 价值 ! 说到 教师的 职业道 德，人 们马上 会想到这样一些次词儿： 为人师表、 爱岗敬业、 无私奉献但我觉的新时期的 幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神 一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来 我性格开朗、 乐观向上 每天都带着一份好心情投入到工作中， 带着微笑迎接孩 子。

看到家长放心的把孩子交给我， 孩子在我的带领下玩的很开心 ， 我觉的这就 是我工作的价值和意义 幼儿园的工作繁琐、 压力大， 且我们民办教师工资待遇 低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中 可以说每天我都是以平和的心态、 饱满的情绪， 真诚的对待每一位孩子 排除追 逐名利拈轻怕重心理， 用平平常常的心态、 高高兴兴的心情来干实实在在的事情 教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗， 需要“园丁”的呵护和培养 我也有一个 6 岁的女儿， 作为母亲， 我倾注了全部 的爱心， 关怀着她的成长， 这种情怀是无私的 、 投入的， 每当女儿在生活中、 学 习上取得了一些进步， 我都会非常高兴， 这种喜悦之情溢于言表， 可以消除一天 的劳累 每个孩子都是母亲的宝贝， 多年的幼儿工作中我也如同对自己的女儿那 样对一切孩子， 这就使我深深体会到， 情系幼儿， 像母亲一般热忱地爱每个孩子 ， 这样你就会感到有意义， 幼儿身体健康， 快乐， 学习进步， 你就会喜悦， 就能感 觉到工作的快乐 幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作， 这就需 要教师具备良好的“团队精神”。

团队精神， 字只有四个 ， 简单的说来就是沟通 、编 号 ： 时 间 ：2021 年 x 月 x 日 书 山 有 路 勤 为 径 ， 学 海 无 涯 苦 作 舟 页 码 ： 第 1 0 页 共 1 4 页 第 1 0 页 共 1 4 页 信任、 团结、 协作、 配合、 互相帮助 幼儿园是一个大家庭 ， 个人只有融入到这 个大家庭才能得到提高， 体会到工作的愉快， 幼儿园也能得到良好的发展 就拿 上学 期来说 吧，幼 儿园派 我去学 习了 dv 的拍 摄和后 期制作 ，由于 我在这 方面一 窍不通， 虽说经过两天的培训， 可是我面对全英文模式的界面无从下手 回来后 ， 我想幼儿园既然派我去培训了， 那我也要弄出点名堂来， 于是我天天晚上在家查 资料， 上论坛请教高手 我们电教组的老师也给我鼓劲 ， 给了我很大的信心 四 月份， 市电教馆有一个课堂实录的评比活动， 且时间很紧张， 要在两天之内完成 四节课的拍摄和制作 我毅然接受了这个艰巨的任务， 加上我是新手上路 ， 需要 边琢磨边制作， 可以说那两天我几乎没睡 最后四节课都得了一等奖 看着我的 工作得到了肯定，我们电教组老师开心的样子，我也觉的我的付出得到了回报。

五月份大班幼儿要制作毕业光盘， 我们电教组老师一起商量、 策划 “五一 ”放 假 七 天 ， 我 在 家 整 整 琢 磨 了 七 天 ， 终 于 制 作 好 了 星 星 班 的 电 子 光 盘 确 实 我 为 dv 拍 摄 、 制 作 放 弃 了 休 息 时 间 ， 常 常 琢 磨 到 深 夜 但 我 得 到 了 许 多 ： 自 己 知 识 的增长， 小朋友的欢笑 ， 同事的赞同， 幼儿园的回报 正是我对这个团队的热爱 ， 我才会认真的学习， 忘我的工作 ， 无私的奉献 正是在这样一个团队里， 我体会 到合作的愉快， 领略到工作的乐趣 因此 ， 师德不是简单的说教， 而是一种 精神 体现， 一种深 厚的知 识内涵和 文化品 位的体 现 !师德 需要培 养，需 要教育 ， 更需 要的是 每位 教师的 自我修 养 !我愿 我的爱 奉献在 我这片 挚爱的 土地上 ， 我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子 在我的人生中， 不需要轰轰烈烈 ， 只要 将作为教师的美德继续下去， 让自己在不断自我剖析 、 自我发展、 自我完善、 自 我超 越中实 现我的 人生价 值 !以上 就是我 们小编 为大家 提供的演 讲稿范 文，更 多 精彩尽在小编，敬请随时关注哦！202x 幼儿园师德演讲稿 下面 是为大 家整理 的 202x 幼儿 园师德 演讲稿 ，欢迎 大家阅读 参考， 可以 借鉴的哈。

第 1 篇：幼儿教师师德演讲稿 很多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很惬意！ 的确， 在园中 ， 孩子是快 乐的， 除了老师带给了他们玩的 、 吃的、 学的乐趣外， 还有老师为他们创造的舒 适、 宽松的生活环境！ 教师是爱孩子的， 从心底的出发， 但是很少有人会考虑幼编 号 ： 时 间 ：2021 年 x 月 x 日 书 山 有 路 勤 为 径 ， 学 海 无 涯 苦 作 舟 页 码 ： 第 1 1 页 共 1 4 页 第 1 1 页 共 1 4 页 儿教师所处的环境 年年孩子不同 ， 班班孩子不同 ， 个个孩子不同， 如此多的不 同，带给老师的不仅是欣喜，同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛 有一天早餐后， 一个爱流鼻涕的小男孩煊可能肠胃不舒服， 将刚吃下去早 餐吐了出来，他的嘴角，衣服都留有，如此秽物，真的不堪目睹不要说收拾， 看见的人都会恶心倒胃口 而老师见状马上过来， 毫不理会那些脏物 ， 认真地清 理起来并轻声细语地安慰： “没关系的 ， 以后要注意， 不要乱吃零食， 知道了吗？ ” 打扫呕吐物和清洗拉在裤子里的大便是常见的事， 更不用说给他们擦鼻涕擦眼泪 擦屁股， 哄他们吃饭、 睡觉， 这些都需要有十足的耐心和爱心 。

所以好多刚来幼 儿园上班的老师，都会出现没有胃口的现象 孩子有难处可以找父母、 找老师;家长有问题可以找园长、 找老师 ;可老师 找谁？面对家长、园长和孩子，幼儿老师载负着何其重的责任啊！ 温柔、 漂亮的杨老师对工作充满了热情， 对每个小朋友都充满了爱 一次， 一个向来捣蛋的小男孩滔滔不仅欺负了小朋友， 还拒不认错 ， 闹情绪 为此， 杨 老师批评了他 可第二天， 滔滔就没有来上学， 他爸爸倒是打来电话向园长控诉 了一番 天地良心， 作为旁观者的我， 可以为杨老师作证， 杨老师并未像滔滔爸 所说的那样 真是冤啊！ 最后杨老师上门道歉 ， 向家长说了好多好话， 陪了好多 的歉意，才化解 又如， 下午老师下班了， 但碰见家长没有按时来接小孩 那么， 老师得继 续照顾小朋友， 直至家长来接 有时老师照顾吃饭、 睡觉后， 家长很晚才来接 当老师不易， 当幼儿老师更不易 幼儿教师是特殊的一群 他们的收入没 有小学教师高， 社会声望也没有中学、 大学老师高， 他们通常被称为“孩子王 ” ， 是带着孩子玩的“高级保姆” 是的， 他们没有科学家渊博的知识 ， 也没有企业 家灵活的头脑， 更没有白衣天使的回天之术。

然而， 孩子是从幼儿教师怀里迈出 启蒙人生的第一步 要使摇篮里的生命长大成材， 离不开幼儿老师 ！ 一个人当他 有所建树， 名扬天下时， 也许是老年、 青年或是少年？但支撑他伟大成就的宝塔 里底座里，绝对也离不开幼儿时期的良好教育 对天真无邪的孩子来说， 世界是神奇的， 他们的小脑袋里总是装着 “为什 么”， 在孩子的眼中， 老师是无所不知的天才 ， 脑子里充满了智慧， 孩子们都想编 号 ： 时 间 ：2021 年 x 月 x 日 书 山 有 路 勤 为 径 ， 学 海 无 涯 苦 作 舟 页 码 ： 第 1 2 页 共 1 4 页 第 1 2 页 共 1 4 页 从老师那得到满意的答案可见，幼儿教师的实际工作量、所承担的社会责任、 所要掌握的教育技能都是小学、中学、大学教师所无法比拟的 当然， 他们也有自己的幸福时刻 每当看到孩子们有了点滴的进步时 ， 一 种丰收的喜悦就在他们心底绽放， 一股幸福的暖流就在他们的心底回荡 日出日 落， 风风雨雨， 他们就在孩子们的微笑中 ， 在孩子们的歌声中， 感受到世界的博 大，生活的美好 幼儿老师就在这平凡、 琐碎枯燥的工作中， 默默地奉献着自己的青春和热 血，寻找自己的人生价值。

第 2 篇：幼儿教师师德演讲稿 儿时的选择， 我从事了幼教事业 不经意间， 十多年的时光在平凡和平静 中悄然逝去， 没有留下什么骄人的成绩， 没有作出什么惊人的壮举 ， 但直到今天 ， 我依然还坚守在这里 我不敢说十分热爱这份工作， 我更不敢说为之付出了多少 ， 但正是在这平凡和朴实中， 我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的 价值！ 说到教师的职业道德， 人们马上会想到这样一些次词儿： 为人师表、 爱岗 敬业、 无私奉献但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向 上的情感、以及融入集体的团队精神 一切师德要求都是基于教师人格， 因为师德的魅力主要从人格特征中表现 出来 我性格开朗、乐观向上 每天都带着一份好心情投入到工作中， 带着微笑迎接孩子 看到家长放心 的把孩子交给我， 孩子在我的带领下玩的很开心， 我觉的这就是我工作的价值和 意义 幼儿园的工作繁琐、 压力大， 且我们民办教师工资待遇低， 但我都坦然的 面对， 不以个人的得失斤斤计较， 不把个人情绪带到工作中 可以说每天我都是 以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子 排除追逐名利拈轻怕重心理， 用平平常常的心态、 高高兴兴的心情来干实 实在在的事情。

教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心编 号 ： 时 间 ：2021 年 x 月 x 日 书 山 有 路 勤 为 径 ， 学 海 无 涯 苦 作 舟 页 码 ： 第 1 3 页 共 1 4 页 第 1 3 页 共 1 4 页 幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养 我也有一个 6 岁的女儿， 作为母亲， 我倾注了全部的爱心 ， 关怀着她的成 长，这种情怀是无私的、投入的，每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步， 我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累 每个孩子都是母亲的宝贝， 多年的幼儿工作中我也如同对自己的女儿那样 对一切孩子，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子， 这样你就会感到有意义， 幼儿身体健康， 快乐， 学习进步， 你就会喜悦， 就能感 觉到工作的快乐 幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作， 这就需要教师具备 良好的“团队精神” 团队精神， 字只有四个， 简单的说来就是沟通、 信任、 团 结、协作、配合、互相帮助 幼儿园是一个大家庭， 个人只有融入到这个大家庭才能得到提高， 体会到 工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。

就拿 上学期 来说吧， 幼儿园 派我去 学习了 dv 的拍 摄和后 期制作， 由于我 在这方面一窍不通， 虽说经过两天的培训， 可是我面对全英文模式的界面无从下 手 回来后， 我想幼儿园既然派我去培训了 ， 那我也要弄出点名堂来， 于是我天 天晚上在家查资料，上论坛请教高手 我们电教组的老师也给我鼓劲，给了我很大的信心 四月份， 市电教馆有一个课堂实录的评比活动， 且时间很紧张 ， 要在两天 之内完成四节课的拍摄和制作 我毅然接受了这个艰巨的任务，加上我是新手上路，需要边琢磨边制作， 可以说那两天我几乎没睡最后四节课都得了一等奖 看着我的工作得到了肯定， 我们电教组老师开心的样子， 我也觉的我的付 出得到了回报 五月份大班幼儿要制作毕业光盘， 我们电教组老师一起商量 、 策 划 “五一”放假七天， 我在家整整琢磨了七天， 终于制作好了星星班的电子光 盘 确实我 为 dv 拍摄 、制作 放弃了 休息时 间，常 常琢磨 到深夜 但我 得到了 许 多： 自己知识的增长 ， 小朋友的欢笑 ， 同事的赞同， 幼儿园的回报 正是我对这 个团队的热爱， 我才会认真的学习 ， 忘我的工作 ， 无私的奉献。

正是在这样一个编 号 ： 时 间 ：2021 年 x 月 x 日 书 山 有 路 勤 为 径 ， 学 海 无 涯 苦 作 舟 页 码 ： 第 1 4 页 共 1 4 页 第 1 4 页 共 1 4 页 团队里，我体会到合作的愉快，领略到工作的乐趣 因此， 师德不是简单的说教， 而是一种精神体现， 一种深厚的知识内 涵和文化品位的体现！ 师德需要培养， 需要教育， 更需要的是每位教师的自 我修养！ 我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上， 我愿我的爱能感化每一个我教 过的孩子在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去， 让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！。