《叶子时期的梅》阅读附答案
《叶子时期的梅》阅读附答案 - 阅读下面文章，答复下列问题〔10分〕 叶子时期的梅 ⑴我找不到那丛梅树了，因为我来的不是时候我是在初夏的一个下午，进入这片水边的花地假如是寒意未减的早春，远远地就能看见它，那金黄的花色啊，曾怎样地让一双冷寂的眼睛充满温情那时的花园是沉睡着的、等待复苏的废墟，到处是冰硬光滑的旧年的枝条，而一树腊梅的开放，正像贫穷岁月出现的一堆黄金，照亮了周围的一切可是如今，绿叶掩盖了世界，我只能在回忆里呼吸它独有的芬芳 ⑵我在枝枝叶叶间彷徨我懊悔当初没有在梅的枝子上留下刻痕，我忽略了我并不认识它的叶子我记得，它长在一丛丁香的身旁但丁香淡紫的碎花也已落尽，丁香的叶子我同样分辨不出我是多么无知 ⑶我不能这样轻易走掉，因为梅就在这里，或者是这一棵，或者是那一棵它一定知晓我的心事，一定用了它的语言向我指示，只是我没有通晓物语的聪明不然，我就不必再费周折低头寻觅，地上没有落花飘零的踪影，更不见我当日留连驻足的行迹都被风去了，都被雨打去了泥土啊，你什么都知道，可你什么也不告诉我后来，我发现了枝头残存的花穗，虽已枯槁，但我认得那细小的模样就是丁香找到了丁香，也就找到了默然的梅 ⑷得意的你呀，藏在自己的叶子里。
但我还是找出了你花朵是你的脸吗?叶子是你的衣裳吗?我不知道，你有太多的神秘 ⑸腊梅的叶子碧绿油亮，并无奇异之处与花相比，叶是寂寞之物从深春到晚秋，这丛梅树将一直寂寞下去，在层层叠叠的浓阴里度过无人折弄的安宁光阴它会被许多人遗忘，被许多眼睛所忽略 ⑹我凝视着它，凝视着叶子时期的梅，我想记住它 ⑺对于梅，人都喜欢它花时的鲜艳、雪天的热烈梅花，“梅”字后面总要跟着一个“花”字踏雪寻梅的逸致，梅花三弄的韵事，也都是冲着花来的这样的爱，短暂而浅薄花凋谢，人消散，曲终了灿烂之日，人众如云；繁华过后，陌不相识 ⑻今天我来，就是要看看无花的梅，看看它的长久和佳美而绝非如诗人叶芝的《当你老了》中所写的：“多少人爱你青春欢畅的时辰／爱慕你的美丽，假意或真心／只有一个人爱你那朝圣者的灵魂/爱你衰老的脸上痛苦的皱纹”绝不是这样!我不怀这样的心思来看它青枝交织，碧叶婆娑，这才是梅最年轻最富有的辰景就像当初它并不需要谁的所谓寻求和赞赏，如今它也不需要谁的所谓记取和抚慰而且我还知道，这也正是梅最纯洁最快乐的日子没有了那些真真假假的嘴唇、那些虚虚实实的眼目，一棵树，会活得更真实，更自由，更强健 ⑼假如花是一种显露，那叶就是一种隐藏?我喜欢这种隐藏。
⑽临走，我摘下两片梅叶，我要拿回去，向人询问：“你认识它吗?” ⑾但此刻清楚有一个声音提醒我说：“无所谓显露，也无所谓隐藏，人或知，或不知，对于一丛腊梅又有多少意义呢?” 小题1:这篇文章的思路，概括起来说是由 梅到 梅请在横线上各填一个字)(2分) 小题2:“假如花是一种显露,那叶就是一种隐藏结合前文内容,分别提醒“显露”与“隐藏”的含义可摘原文语句,也可自己组织语言作答) “显露”： “隐藏”： 小题3:本文主要运用了什么表现手法？〔1分〕文章结尾说：“无所谓显露，也无所谓隐藏，人或知，或不知，对于一丛腊梅又有多少意义呢?”怎样理解其深入含义？〔3分〕 参考答案： 小题1:从“找梅”到“赞梅”，或者说是从“寻梅”到“懂梅” 小题1:“显露”指沉睡着的,等待复苏的废墟中,到处是冰硬光滑的旧年的枝条,而一树腊梅的开放,正像贫穷岁月出现的一堆黄金,照亮了周围的一切 “隐藏”是指叶子时期的梅“从深春到晚秋” “一直寂寞下去”,被人“遗忘”,被人“忽略” 小题1:作者托物言志,〔1分〕以梅喻人,表达了沉着恬淡的人生态度,含蓄地告诉人们,我们每一个人也应该像这叶子时期的梅一样固守自己的本色,做到无所谓显露,也无所谓隐藏!人生只需恬淡沉着,尽我所能,无愧我心,便可直面大千世界,活个堂堂正正,从沉着容!〔3分，大意一样即可。
〕 小题1:试题分析^p ：这是一篇抒情散文，文章以朴实的语言，巧妙的构思，描绘了两幅画面〔1〕——〔4〕段是一幅“寻梅图”，〔5〕——〔11〕段是一幅“赞梅图” 小题1:试题分析^p ：“假如花是一种显露,那叶就是一种隐藏”这句话出如今文中第〔9〕段，联络前文内容，梅花盛开时节，作者是这样描绘的“那时的花园是沉睡着的、等待复苏的废墟，到处是冰硬光滑的旧年的枝条，而一树腊梅的开放，正像贫穷岁月出现的一堆黄金，照亮了周围的一切”，这便是花的“显露”文章第〔5〕段，作者说“腊梅的叶子碧绿油亮，并无奇异之处与花相比，叶是寂寞之物从深春到晚秋，这丛梅树将一直寂寞下去，在层层叠叠的浓阴里度过无人折弄的安宁光阴它会被许多人遗忘，被许多眼睛所忽略”，这便是叶子的“隐藏” 小题1:试题分析^p ：本文是一篇状物类散文，运用托物言志的写作手法，“没有了那些真真假假的嘴唇、那些虚虚实实的眼目，一棵树，会活得更真实，更自由，更强健”，文章以梅喻人，含蓄地告诫人们，我们每个人也如同这样一丛腊梅，也应固守自己的本色无所谓显露，也无所谓隐藏，人或知，或不知，对于一丛腊梅又有多少意义呢?”怎样理解其深入含义”这句话是文章的主旨句，点明了文章的主题，对文章主旨句的理解那么要联络作者的写作意图来分析^p 。
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