培训课程内容及进度表

培训课程内容及进度表培训时间：2011 年 9月 28 日 —— 2011 年 12 月 7日（远程）教育技术能力培训课程学习时间不低于 70 课时下表以在线/离线方式学 习，在线研讨提交作业的模式进行课程安排的设计，各市（州）可以根据本地 实际情况进行相应调整培训整体进度安排如下表:时间 共十周内容学习任务备注1 •明确培训任务及具体要求、、/、八学刖一 天准备及 体验2•由各县（区）管理员和辅导教师负责组织根据各地实际情况组 各地学员学习《培训手册》 织学员分散或集中注3•使用下发的学习卡进行注册，注册完成后卵 登录平台 册；登录平台亠人注册后妥善保存用户 〔4 •熟悉并体验培训平台 名密码〔5 •体验课程 、"」[6・t解过程性评价的要求1 •浏览本模块课程建议学习时间：5课时2 •参与主题研讨：教育技术能做什么 在班级论坛中进行在么 线主题研讨 或班级内组第一周模块一织集中研讨3•技术操练：建立个人学习作品文件夹和网络资源收藏夹在本地计算机上完成4 •反思本模块学习中的收获、表现， 足和需改进之处以及不1 •浏览本模块课程建议学习时间：11课时2 •参与主题研讨：①漫谈教育技术;②教在班级论坛中进行在学的一般过程线主题研讨 或班级内组第二周模块二织集中研讨3 •完成作业：“我所理解的教育技术 文稿”演示八作业须在规定时间内提交至学习平台4 •反思本模块学习中的收获、表现， 足和需改进之处以及不第三周模块三1•浏览本模块课程建议学习时间：11课时在班级论坛中进行在2.参与主题研讨：①教学媒体与教学资源；线主题研讨 或班级内组②评价案例网站；③资源的合理利用 织集中研讨3•技术操练：学习处理图形图像、音频、视 在本地计算机上 完成 频、动画素材4.完成作业：媒体素材加工此作业自主练习，不提 交至平台第四周模块四第五周模块五第六周模块六5•将开始培训以来自己的深刻观点、搜集的经典学习材料、创建的精彩学习作品贡献出 在材料与作品共 享处 来，相互学习、共享评析 提交6 •反思本模块学习中的收获、表现，以及不足和需改进之处1 •浏览本模块课程建议学习时间：11课时2•参与主题研讨：①授导型教学设计；②在班级论坛中进行在 教育评价 线主题研讨 或班级内组织集中研讨3•技术操练：利用Word和“试卷王”软件 在本地计算机上完成 编制试卷4•完成作业：授导型教案及课堂电子讲稿 作业须在规定时间内 提交至学习平台5 •反思本模块学习中的收获、表现，以及不足和需改进之处1 •浏览本模块课程建议学习时间：11课时2•参与主题研讨：① 探究型学习设 计；② 在班级论坛中进 行在 评价量规 线主题研讨 或班级内组织集中研讨3•完成作业：探究型学习设计方案 作业须在规定时间内提交至学习平台4 •反思本模块学习中的收获、表现，以及不足和需改进之处1 •浏览本模块课程2.参与主题研讨：教学头施建议学习时间：11课时 在班级论坛中进行在 线主题研讨 或班级内组 织集中研讨3•技术操练：①使用Word审阅功能批改作业；②利用Excel表处理教学信息；③利宀+ 在本地计算机上完成 用群发邮件进行教学反馈A宀+〃 H G 妬冲宀2、丄41冷 站冲亠 作业须在规定时 间内 4 •完成作业：①教学实施计划；②教学信 、 z提交至学习平台 息处理 提交至学习平口5 •反思本模块学习中的收获、表现，以及不 足和需改进之处1浏览本模块课程建议学习时间：5课时在班级论坛中进行在2 •参与主题研讨：整合问题与解决策略集中题研讨或班内组织第七周模块七3.将取近一段时1可产生的深刻观点、搜集的经典学习材料、创建的精彩学习作品贡献在材料与作品共享处 出来，相互学习、共享评析 提交4 •反思本模块学习中的收获、表现，以及不 足和需改进之处1整理并修改、完善先前的学习作 品在本地计算机上元成第八周模块八模拟考试第九、十周交流反思2•完成最终的培训作品此作品提交至平台的“培训成果”处在平台首页的调查问 卷里完成3•参与培训评价，完成培训项目评价表和满意度调查表4•反思整个培训过程中的收获、表现，以及不足和需改进之处 建议学习时间：5课时模拟考试练习自主模拟练习1与全班同学及平台学员相互交流 培训感受 及学习经验2 •进行学习反思并推选展示作品3 •优秀学习作品汇报及展示活动培训总结、交流、互 动、研讨。

4•检查并完成平台要求各项考核任 务。