小小鞋店-ppt课件-(北师大版三年级下册数学)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小小鞋店,数学北师大版 三年级下,小小鞋店数学北师大版 三年级下,1,导入,新知,漂亮的鞋子,你喜欢什么样的鞋子？你穿的鞋是多大号的？,导入新知漂亮的鞋子你喜欢什么样的鞋子？你穿的鞋是多大号的？,2,新知讲解,小小鞋店,可以调查同学们的鞋号，多的就多进些男生和女生要分开调查淘气班的同学想模拟开一个鞋店，为了“进货”需要调查说一说，可以怎样调查？,新知讲解小小鞋店可以调查同学们的鞋号，多的就多进些男生和女,3,新知讲解,小小鞋店,33,34,37,36,34,36,38,35,34,34,35,35,34,37,38,34,34,35,36,男生的鞋号,32,35,34,34,34,35,33,35,34,34,34,34,35,34,33,35,37,女生的鞋号,从统计表中你发现了什么？,下面是调查结果，整理一下并把结果表示出来新知讲解小小鞋店3334373634363835343435,4,新知讲解,小组讨论：,说说你发现了什么？,小小鞋店,新知讲解小组讨论：说说你发现了什么？小小鞋店,5,新知讲解,小小鞋店,男生最大鞋号是,38,号，最小鞋号是,33,号。

女生最大鞋号是,37,号，最小鞋号是,32,号男女生穿,34,号、,35,号鞋的同学比较多新知讲解小小鞋店男生最大鞋号是38号，最小鞋号是33号女生,6,新知讲解,小组讨论：,你能用更简洁的记录方法整理数据吗？,小小鞋店,新知讲解小组讨论：你能用更简洁的记录方法整理数据吗？小小鞋店,7,新知讲解,小小鞋店,我把男生相同鞋号的放在一起，用,“,正,”,字,统计数量33,号：,34,号：正,35,号：,36,号：,37,号：,38,号：,男生穿的鞋号是从,3338,号，其中穿,34,号鞋的最多,新知讲解小小鞋店我把男生相同鞋号的放在一起，用“正”字统计数,8,新知讲解,小小鞋店,女生穿的鞋号是从,3237,号,，穿,34,号的人最多,女生穿,32,号鞋的有,1,位，穿,33,号鞋的有,2,位，穿,34,号鞋的有,8,位,.,32,号：,1,个,33,号：,2,个,34,号：,8,个,35,号：,5,个,37,号：,1,个,新知讲解小小鞋店女生穿的鞋号是从3237号，穿34号的人最,9,新知讲解,小小鞋店,妙想是这样做的，你看懂了吗？你能接着画下去吗？,33,号,34,号,35,号,36,号,37,号,38,号,39,号,男生的鞋号,32,号,33,号,34,号,35,号,36,号,37,号,38,号,女生的鞋号,你发现了什么？对鞋店,“,进货,”,有什么建议？,新知讲解小小鞋店妙想是这样做的，你看懂了吗？你能接着画下去吗,10,新知讲解,小组讨论：,你发现了什么？对鞋店,“,进货,”,有什么建议？,小小鞋店,新知讲解小组讨论：你发现了什么？对鞋店“进货”有什么建议？小,11,新知讲解,小小鞋店,男生鞋最大号码是,38,号，最小号码是,33,号。

进货时男式鞋要进,3338,号,的男生穿,34,号,鞋的最多，女生穿,34,、,35,号,鞋的比较多，,这两个号码的鞋,可以多进一些女生鞋最大号码是,37,号，最小号码是,32,号进货时女式鞋要进,3237,号,的新知讲解小小鞋店男生鞋最大号码是38号，最小号码是33号进,12,新知讲解,小小鞋店,用图形表示数据，更形象，更清晰，根据分析数据情况解决实际问题可以用自己喜欢的方法整理，用符号来表示数量的多少怎样对数据进行整理？,新知讲解小小鞋店用图形表示数据，更形象，更清晰，根据分析数据,13,新知讲解,做一做,1.,下面是实验小学三年级,4,个班得小红旗的情况三三,三二,三一班,三二班,三三班,三四班,（,1,）（）班得小红旗的次数最多2,）（）班和（）班得小红旗的次数一样多三四,新知讲解做一做1.下面是实验小学三年级4个班得小红旗的情况14,新知讲解,做一做,2.,下面是某小学一星期每天用水量情况1,）请你整理表中的数据星期二,星期一,星期四,星期三,12,吨,2,吨,10,吨,星期五,8,吨,11,吨,9,吨,星期日,星期六,3,吨,说说你是怎么整理的？你对学校用水有什么建议？,新知讲解做一做2.下面是某小学一星期每天用水量情况。

1）请,15,新知讲解,做一做,我这样整理，用一个 表示一吨水星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,星期六,星期日,新知讲解做一做我这样整理，用一个 表示一吨水星期一星,16,新知讲解,做一做,（,2,）这一星期的用水量，（）最高，（）最低3,）你对学校用水情况有什么建议？,星期一,星期日,新知讲解做一做（2）这一星期的用水量，（,17,新知讲解,做一做,（,3,）你对学校用水情况有什么建议？,一定要节约用水，不要浪费洗手时把水龙头开关拧小一点用完水一定要拧紧水龙头新知讲解做一做（3）你对学校用水情况有什么建议？一定要节约用,18,01,对数据进行整理，用图形表示，可以更形象地看出数据的多少新知讲解,小小鞋店,02,对数据进行分析，根据分析结果解决生活中的实际问题01 对数据进行整理，用图形表示，可以更形象地看出数据的多少,19,巩固提升,做一做,1.,下面是三（,1,）班第,2,小组期中考试成绩单1,）请你整理表中的数据15,18,学号,学号,分数,学号,分数,10,分数,13,92,86,99,16,82,11,98,14,17,12,68,第,2,小组期中考试成绩单,100,79,91,巩固提升做一做1.下面是三（1）班第2小组期中考试成绩单。

20,巩固提升,做一做,100,9099,8089,7079,6069,（分数）,我这样整理用,“”,表示一个学生2,）分数在（）的人数最多9099,（,3,）这个小组得,100,分的有（）人1,巩固提升做一做1009099808970796069,21,巩固提升,做一做,2.,班里要举行联欢会，班委会决定买两种水果苹果,葡萄,三二班最爱吃的水果调查表,5,人,7,人,4,人,4,人,7,人,5,人,3,人,其他,（,1,）三二班喜欢吃（）和（）的人最多2,）班委会应该买（）和（）两种水果比较合适苹果,葡萄,巩固提升做一做2.班里要举行联欢会，班委会决定买两种水果苹,22,巩固提升,做一做,3.,下面是三（,1,）班全班同学的身高记录单（单位：,cm,）1,）请你整理表中的数据11,17,学号,学号,身高,学号,身高,1,身高,5,140,145,137,12,151,2,144,8,16,4,142,三（,1,）班男同学身高记录单,153,137,132,13,18,学号,学号,身高,学号,身高,3,身高,9,120,127,129,14,127,6,124,10,15,7,134,三（,1,）班女同学身高记录单,135,126,137,巩固提升做一做3.下面是三（1）班全班同学的身高记录单（单位,23,巩固提升,做一做,我这样整理男生身高情况。

用,“”,表示一个学生2,）男生身高在（）的人数最多，,（,),的人数最少141,及以上,131135,131135,136140,141,及以上,（身高）,三（,1,）班男生身高情况,巩固提升做一做我这样整理男生身高情况用“,24,巩固提升,做一做,（,3,）女生身高在（）的人数最多，,（,),的人数最少126130,120125,120125,126130,131,及以上,（身高）,三（,1,）班女生身高情况,我这样整理女生身高情况用,“,”,表示一个学生巩固提升做一做（3）女生身高在（,25,巩固提升,做一做,（,4,）比较一下这两幅图，你发现了什么？,三（,1,）班男生比女生的身高要高一些三一班共有,18,人，男生,9,人，女生,9,人巩固提升做一做（4）比较一下这两幅图，你发现了什么？三（1）,26,课堂小结,这节课你学会了什么？,2.,对数据进行分析，根据分析结果解决生活中的实际问题1.,对数据进行整理，用图形表示，可以更形象地看出数据的多少课堂小结这节课你学会了什么？2.对数据进行分析，根据分析结果,27,作业布置,完成教,81,页,1,、,2,题,作业布置完成教81页1、2题。

28,板书设计,小小鞋店,34,、,35,号男女式鞋都要多进一些板书设计小小鞋店34、35号男女式鞋都要多进一些。