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人教版五年级数学上册《实际问题与方程(1)》教学ppt课件

文档格式:PPTX| 19 页|大小 7.41MB|积分 20|2024-11-14 发布|文档ID:252312444
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  • 单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,实际问题与方程(,1,),R,五年级上册,实际问题与方程(1)R五年级上册,1,一、创设情境,导入课题,说一说你喜欢的体育运动有一个叫小明的小朋友在学校的跳远比赛中破了纪录,啦,!,一、创设情境,导入课题说一说你喜欢的体育运动有一个叫,从图中你获取了哪些数学信息?,学校原,跳远,纪录是多少,米?,二、合作交流,探究新知,教材,P73,例,1,从图中你获取了哪些数学信息?学校原跳远纪录是多少米?二、合作,说一说你的解答方法4.21,0.06=4.15(,米,),算术方法,说一说你的解答方法4.210.06=4.15(米)算术,由于原纪录是未知数,可以设它为,x,m,,再列方程解答原纪录,+,超出部分,=,小明的成绩,x,+0.06=4.21,由于原纪录是未知数,可以设它为xm,再列方程解答原纪录+超,列方程解答,解:设学校原跳远纪录是,x,m,x,+0.06=4.21,x,+0.06-0.06=4.21-0.06,x,=4.15,答:学校原跳远纪录是,4.15m,列方程解答解:设学校原跳远纪录是x m还可以怎么列方程?,解,:设学校原跳远纪录是,x,米。

    4.21,x,0.06,4.21,x,x,0.06,x,4.210.06,x,0.06,x,4.210.06,x,0.064.210.06,x,4.15,还可以怎么列方程?解:设学校原跳远纪录是x米1.,同一个问题,我们用了哪几种不同的方法解决?,思考,算术的方法和列方程解答的方法2.,用方程的思路解决问题时,你认为关键是什么?,找出等量关系1.同一个问题,我们用了哪几种不同的方法解决?思考算术的方,列方程解决实际问题的步骤:,(,1,)找出未知数,用字母,x,表示;,(,2,)分析实际问题中的数量关系,找出等量关,系,列方程;,(,3,)解方程并检验作答列方程解决实际问题的步骤:,小明去年身高多少?,列方程解决,下面问题解:设小明去年身高,x,米0.08,x,1.53,0.08,x,x,1.53,x,x,1.45,答:小明去年身高,1.45,米8cm,0.08m,三、深化练习,巩固应用,(,1,),教材,P68,做一做 第(,1,)题,小明去年身高多少?列方程解决下面问题解:设小明去年身高x米,解:设一个滴水的水龙头每分钟浪费,x,千克水x,0.06,答:一个滴水的水龙头每分钟浪费0.06千克水。

    半小时30分,30,x,1.8,30,x,30,1.8,30,(,2,),教材,P68,做一做 第(,2,)题,解:设一个滴水的水龙头每分钟浪费x千克水1.,解下列方程3,x,+6=18,解:,3,x,+6-6=18-6,3,x,=12,3,x,3=12,3,x,=4,教材,P70,练习十六 第,1,题,2,x,-7.5=8.5,解:,2,x,-7.5+7.5=8.5+7.5,2,x,=16,2,x,2=16,2,x,=8,1.解下列方程教材P70 练习十六 第1题 2x-7,4,x,-39=29,解:,4,x,-27=29,4,x,-27+27=29+27,4,x,=56,4,x,4=56,4,x,=14,16+8,x,40,解:,8,x,+16-16,40-16,8,x,24,8,x,8,24 8,x,3,人教版五年级数学上册实际问题与方程(1)教学ppt课件,长江长度-黄河长度=835千米,黄河长度+835千米=长江长度,解:设,黄河长,x,千米,x,+835=6299,x+,835-835=6299-835,x=,5464,答:,黄河长5464千米,2.,教材,P70,练习十六 第,2,题,长江长度-黄河长度=835千米 2.教材P70,3.,地球上每分钟大约出生,300,个婴儿,平均每秒大约有多少个婴儿出生?,每秒出生的婴儿数,60,每分钟出生的婴儿数,解:设每秒大约有,x,个婴儿出生。

    60,x,=300,60,x,60=300 60,x,=5,答:每秒大约有,5,个婴儿出生教材,P70,练习十六 第,3,题,3.地球上每分钟大约出生300个婴儿,平均每秒大约有多少个婴,每平方米草地每天制造的氧气,5,每平方米阔叶林每天制造的氧气,解:设每平方米草地每天制造氧气,x,g,5,x,=75,5,x,5=755,x,=15,答:每平方米草地每天制造氧气,15 g,4.,每平方米阔叶林每天制造,75 g,氧气,是每平方米草地每天制造氧气的,5,倍每平方米草地每天能制造多少克氧气?,教材,P70,练习十六 第,3,题,每平方米草地每天制造的氧气5每平方米阔叶林每天制造的氧气,列方程解决实际问题的步骤:,(1),找出未知数,用字母,x,表示;,(2),分析实际问题中的数量关系,找出等量关系,,列方程;,(3),解方程并检验作答关 键,四、课堂小结,列方程解决实际问题的步骤:关 键四、课堂小结,五、巩固练习,三、一只猴子两个星期共吃了,98,根香蕉,平均每天吃几根?(用方程解,要求检验),选自,创优作业,100,分,P46,解,:,设平均每天吃,x,根27,x,=98,x,=7,检验,:,方程左边,=277=98=,方程右边,,所以,,x,=7,是方程的解。

    五、巩固练习三、一只猴子两个星期共吃了98根香蕉,平均每天吃,四、路路原来有多少枚邮票?,选自,创优作业,100,分,P46,解,:,设路路原来有,x,枚邮票x+,8=48,8,x,=32,答:路路原来有,32,枚邮票四、路路原来有多少枚邮票?选自创优作业100分P46,。

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