《文明礼仪在校园》主题班会活动方案

《文明礼仪在校园》主题班会活动方案一、活动对象：小学三年级学生   活动时间：40 分钟二、活动背景：   现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的磨察，给学校的教育带来很多不便之处如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展三、活动目标：    通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子四、活动形式：    朗诵、小品、图片展示、唱歌、知识问答五、活动准备和分工：1、收集有关破坏校园公共财产和保护校园公共财产的图片，制作成多媒体课件2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目3、布置教室六、活动过程：（一）主持人宣布班会开始甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要爱护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印乙：作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？合：让我们从小讲文明，讲礼貌，《文明礼仪在校园》主题班会正式开始二）安排活动1、配乐朗诵儿歌甲：同学们，下面我们先来朗读两首儿歌，它描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪—上课礼仪和升旗礼仪播放音乐，多媒体出示儿歌）       上课五字歌上课铃声响 赶快进课堂           书和文具盒 摆在桌子上起立要站直 坐下不乱晃 不做小动作 上课要听讲 发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生        升国旗三字歌 星期一 操场上 奏国歌 升国旗 大家都行注目礼 少先队员行队礼 小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗 身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮 将来长大了 建设祖国更美丽乙：同学们都读得很认真，我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那样来做的。

咦，上台来的是谁呀，我们让他来介绍一下自己小记者出场：同学们，大家好，我是《文明日报》的记者，刚才你们朗诵得真好，下面我想考考大家生：没问题！2、礼仪知识问答（1）夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校错） （2）当老师提问时，学生可以在座位上立即回答错）（3）学生进入教师办公室，应先征得老师同意对） （4）在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久对） （5）课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要错） （6）遵守课堂纪律是种基本礼貌对） （7）我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾错）（8）可以对着同学打喷嚏（错） 小记者：同学们的礼仪知识回答得真好，再见！3、图片展示甲：看来小记者的问题都难不倒大家，接下来请大家看几个小画面多媒体出示对比鲜明的图片：雪白的墙壁和斑驳的墙壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，结实的窗户和摇晃的窗户）乙：同学们，看完这些图片，你们有什么感受呢？如果是你们，你们喜欢在哪一种环境下学习呢？请大家说说你们心中的想法学生发言）甲：同学们都说得很好其实啊，每个人都喜欢在优美、舒适的环境下学习，因为它能给我们带来愉悦的心情我们可以想象在凹凸不平的桌面上做作业是多么难受的事情，我们也可以想象在寒冷的冬天里在没有窗户的教室里上课是多么痛苦的事情。

所以我们不能随意破坏学校的公共财产，我们要把珍爱校园公共财产当作自己的责任和义务4、小品表演乙：除了上面所涉及的礼仪知识之外，我们还应该注意哪些方面的礼仪呢？下面请欣赏小品，看看其中的人物是如何做的第一场：值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒学生A吃完香蕉，随手就把香蕉皮扔在地上学生B正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天学生B爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句“真倒霉”，就离开了第二场：学生C背着书包准备回家，当他经过这个地方时，差点也踩到香蕉皮，但他并没有立即离开，而是弯下腰把香蕉皮捡起来，经过垃圾桶的时候，把它扔了进去，然后高高兴兴地回家去甲：看完这个小品，大家有什么感想呢？你是A，是B，还是C呢？下次再碰到类似的事情，你又会做怎样的反应呢？（学生发言）乙：是啊，校园的清洁卫生和我们息息相关在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题合：所以，为了我们的健康和卫生，我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生我们每个人都要牢记，保持校园卫生与整洁，人人有责5、齐唱歌曲《咱们从小讲礼貌》甲：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢在本次主题班会即将结束的时候，让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。

多媒体出示歌词）咱们从小讲礼貌晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友啊，咱们一定要记牢不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条三）班主任讲话师：同学们，祝贺你们，在“文明礼仪在校园”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子今天，我们学习的是校园生活中的礼仪知识其实啊，不但在校园里要讲礼仪，在我们的家庭中，在社会中，在日常生活的每个细节中，我们都要讲礼仪只有这样，我们才能成为真正的讲文明、讲礼貌的人老师真心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子，而且老师也相信你们一定能够做到四）宣布班会结束合：现在宣布，本次班会完满结束！七、活动效果分析及反思    本次主题班会采用了小学生所乐见的活动形式，如朗诵、唱歌、小品表演、知识问答等，使他们了解了校园生活中的一些基本的礼仪知识，培养了他们从小就要讲文明、讲礼貌的意识，让他们懂得了讲文明、讲礼貌要从我做起，从身边的小事做起。

    由于本次班会的主题为“文明礼仪在校园”，活动过程中所涉及的都是校园生活中的礼仪为了使学生注意到生活中其他方面的礼仪，在活动过程中的第三个环节“班主任讲话”中，精心设计了班主任的讲话，通过班主任的讲话引导学生明白：不仅在校园里要讲礼仪，在校园以外的任何地方都要讲文明、讲礼貌    因时间的限制，本次班会所涉及的有关校园生活的六个方面的礼仪知识都不是很深入，学生可能了解得不够全面以下精品内容为赠送文档！与本文档无关！！！下载后将文字颜色设置为黑色即可看到！按住CTRL键点击文字链接 【强烈推荐精品资源】 分   类  ·A管理培训精品 ·B论文方案报告 ·C营销策划精品 ·D求职面试礼仪 ·E教育教管精品 ·E热卖试题题库 ·E精品教程教案 ·E高考真题解析 ·F高中数学精选 ·G初中数学精选 ·H小学数学精选 ·I语文教学精选 ·J英语精品文档 ·K政史地等精品 ·L理化生等精品·M音体美等精品 ·N小学全册教案 ·N各科教学文档 ·N教师工作文档 ·N高三数学一轮 ·O各类资格考试 ·PPT技巧及模板 ·Q心理学等相关 ·R成功励志经验 ·S百科知识大全 ·各种表格大全 ·U休闲娱乐健身 ·V电子课本大全 高效能人士的50个习惯 在行动前设定目标 有目标未必能够成功，但没有目标的肯定不能成功。

著名的效率提升大师博思.崔西説：“成功就是目标的达成，其他都是这句话的注释现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标，而是设定了目标才成功 一次做好一件事 著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断：“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践 培养重点思维 从重点问题突破，是高效能人士思考的一项重要习惯如果一个人没有重点地思考，就等于无主要目标，做事的效率必然会十分低下相反，如果他抓住了主要矛盾，解决问题就变得容易多了 发现问题关键 在许多领导者看来，高效能人士应当具备的最重要的能力就是发现问题关键能力，因为这是通向问题解决的必经之路正如微软总裁兼首席软件设计师比尔盖茨所説：“通向最高管理层的最迅捷的途径，是主动承担别人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能力 把问题想透彻 把问题想透彻，是一种很好的思维品质只要把问题想透彻了，才能找到问题到底是什么，才能找到解决问题最有效的手段 不找借口 美国成功学家格兰特纳说过这样的话：“如果你有为自己系鞋带的能力，你就有上天摘星星的机会！”一个人对待生活和工作是否负责是决定他能否成功的关键。

一名高效能人士不会到处为自己找借口，开脱责任；相反，无伦出现什么情况，他都会自觉主动地将自己的任务执行到底 要事第一 创设遍及全美的事务公司的亨瑞杜哈提说，不论他出多小钱的薪水，都不可能找到一个具有两种能力的人这两种能力是：第一，能思想；第二，能按事情的重要程度来做事因此，在工作中，如果我们不能选择正确的事情去做，那么唯一正确的事情就是停止手头上的事情，直到发现正确的事情为止 运用20/80法则 二八法则向人们揭示了这样一个真理，即投入与产出、努力与收获、原因和结果之间，普遍存在着不平衡关系小部分的努力，可以获得大的收获；起关键作用的小部分，通常就能主宰整个组织的产出、盈亏和成败 合理利用零碎时间 所谓零碎时间，是指不构成连续的时间或一个事务与另一事务衔接时的空余时间这样的时间往往被人们毫不在乎地忽略过去，零碎时间虽短，但倘若一日、一月、一年地不断积累起来，其总和将是相当可观的凡事在事业上有所成就的人，几乎都是能有效地利用零碎时间的人 习惯10、废除拖延 对于一名高效能人士来説，拖延是最具破坏性的，它是一种最危险的恶习，它使人丧失进取心一旦开始遇事推托，就很容易再次拖延，直到变成一种根深崹蒂固的习惯。

习惯11、向竞争对手学习 一位知名的企业家曾经说过，“对手是一面镜子，可以照见自己的缺陷如果没有了对手，缺陷也不会自动消失对手，可以让你时刻提醒自己：没有最好的，只有更好 习惯12、善于借助他人力量 年轻人要成就一番事业，养成良好的合作习惯是不可少的，尤其是在现代职场中，靠个人单打独斗的时代已经过去了，只有同别人展开良好的合作，才会使你的事业更加顺风顺水如果你要成为一名高效能的职场人士，就应当养成善于借助他人力量的好习惯 习惯13、换位思考 在人际的相处和沟通里，“换位思考”扮演着相当重要的角色用“换位思考”指导人的交往，就是让我们能够站在他人的立场上，设身处地理解他人的情绪，感同身受地明白及体会身边人的处境及感受，并且尽可能地回应其需要 树立团队精神 一个真正的高效能人士，是不会依仗自己业务能力比别人更优秀而傲慢地拒绝合作，或者合作时不积极，倾向于一个人孤军奋战他明白在一个企业中，只有团队成功，个人才能成功 善于休息 休息可以使一个人的大脑恢复活力,提高一个人的工作效能身处激烈的竞争之中,每一个人如上紧发条的钟表.因此,一名高效能人士应当注意工作中的调节与休息,这不但于自己健康有益,对事业也是大有好处的。

及时改正错误 一名高效能人士要善于从批评中找到进步的动力.批评通常分为两类,有价值的评价或是无理的责难.不管怎样,坦然面对批评,并且从中找寻有价值、可参考的成分,进而学习、改进、你将获得意想不到的成功 责任重于一切 著名管理大师德鲁克认为,责任是一名高效能工作者的工作宣言.在这份工作宣言里,你首先表明的是你的工作态度:你要以高度的责任感对待你的工作,不懈怠你的工作、对于工作中出现的问题能敢于承担.这是保证你的任务能够有效完成的基本条件 不断学习 一个人,如果每天都能提高1%,就没有什么能阻挡他抵达成功.成功与失败的距离其实并不遥远,很多时候,它们之间的区别就在于你是否每天都在提高你自己;如果你不坚持每天进步1%的话,你就不可能成为一名高效能人士. 让工作变得简单 简单一而是当你焦点集中很清楚自己该做那些事情时,自然就能花更小的力气,得到更好的结果. 重在执行 执行力是决定一个企业成败的关键,同时也是衡量一个人做事是否高效的重要标准. 只做适合自己的事 找到合适自己的事,并积极地发挥专长,成为行业的能手,是高效能人士应当努力追求的一个目标. 把握关键细节 精细化管理时代已经到来,一个人要成为一名高效能人士,必须养成重视细节的习惯.做好小事情既是一种认真的工作态度,也是一种科学的工作精神.一个连小事都做不好的人,绝不可能成为一名高效能人士. 不为小事困扰 我们通常都能够面对生活中出现的危机,但却常常被一些小事搞得垂头丧气,整天心情不快,精神忧闷紧张。

一名高效能人士应当及时摆脱小事困扰,积极地面对工作和生活 专注目标 美国明尼苏达矿业制造公司(3M)的口号是:写出两个以上的目标就等于没有目标.这句话不仅适用于公司经营,对个人工作也有指导作用 有效沟通 人与人之间的交往需要沟通,在公司,无论是员工于员工员工于上司员工与客户之间都需要沟通.良好的沟通能力是工作中不可缺小的,一个高效能人士绝不会是一个性格孤僻的人,相反他应当是一个能设身处地为别人着想充分理解对方能够与他人进行桌有成效的沟通的人 及时化解人际关系矛盾 与人际交往是一种艺术,如果你曾为办公室人际关系的难题而苦恼,无法忍受主管的反复无常,看不惯主管的假公济私,那么你要尝试学习如何与不同的人相处,提高自己化 。