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企业7S管理培训课件(PPT 38页)

文档格式:PPTX| 39 页|大小 330.86KB|积分 20|2024-10-20 发布|文档ID:247668678
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  • 7S,管理,目,录,录,一.,为,什,什,么,么7S,是,是,工,工,厂,厂,管,管,理,理,合,合,理,理,化,化,的,的,根,根,本,本,二.,7S,的,含,含,义,三.,7S,的,实,实,施,施,方,方,法,法,四.,7S,的,导,导,入,入,与,与,推,推,行,行,1,壹,、,、,为,为,什,什,么,么7S,是,是,工,工,厂,厂,管,管,理,理,合,合,理,理,化,化,的,的,根,根,本,本,1-1,为,为,什,什,么,么,要,要,合,合,理,理,化,化,合,理,理,化,化,者,者,:,:,企,业,业,之,之,大,大,事,事,生,死,死,之,之,路,路,存,亡,亡,之,之,道,道,也,也,没,有,有,人,人,能,能,保,保,证,证,一,一,个,个,企,企,业,业,能,能,水,水,续,续,的,的,经,经,营,营,,,,,昨,昨,日,日,还,在,在,经,经,营,营,的,的,企,企,业,业,,,,,今,今,日,日,已,已,不,不,知,知,去,去,向,向,,,,,过,过,去,去,显,显,赫,赫,一,一,时,,,,,举,举,足,足,轻,轻,重,重,的,的,企,企,业,业,,,,,还,还,曾,曾,信,信,誓,誓,旦,旦,旦,旦,的,的,立,立,足,足,台,台,湾,、,、,进,进,军,军,大,大,陆,陆,、,、,放,放,眼,眼,天,天,下,下,,,,,现,现,在,在,不,不,得,得,不,不,改,改,弦,弦,易,易,辙,,,,,根,根,据,据,统,统,计,计,一,个,个,企,企,业,业,的,的,寿,寿,命,命,能,能,超,超,过,过15,年,年,以,以,上,上,者,者,,,仅,仅,占,占60%,左,左,右,右,,,,,而,而,能,能,超,超,过,过,一,一,个,个,人,人,的,的,寿,寿,命,命,的,的,(,(,平,平,均70,岁,岁,来,来,计,计,算,算,),),,,,,则,则,又,又,不,不,超,超,过,过15%,,,,,经,经,营,营,企,企,业,业,之,之,艰辛,,可,可见,一,一斑。

    但是左,右,右企业,生,生存之,道,道者,,则,则,为经,营,营或管,理,理的合,理,理化,2,1-2,如,如,何,何运用7S,的合理,化,化来消,除,除浪费,1-2-1,工厂常,见,见的浪,费,费与7S,合理化,(1),制,制度,上,上,A.制,度,度不良,或,或欠缺,制,制度的,浪,浪费,3,(2),效,效率,上,上,A.,效率不,足,足的浪,费,费,4,(3),质,质量,上,上,A.质,量,量不良,的,的浪费,因质量,不,不良所,造,造成的,重,重修、,重,重检、,报,报,废及信,誉,誉、交,期,期上的,损,损失,,这,这是一,种,种成本,上的最,大,大浪费,,,,尤其,是,是影响,到,到客户,的,的信赖,度,很,可,可能造,成,成客户,的,的流失,或,或公司,的,的生存,5,(4),安,安全,上,上,A.,安,安全上,的,的浪费,6,(5),库,库存,上,上,A.,库,库存上,的,的浪费,受不了,!,!,7,1-37S,是提升,工,工厂管,理,理水平,的,的特效,药,药,工厂合,理,理化的,项,项目愈,多,多,则,一,一些不,合,合,理现象,愈,愈无所,遁,遁形,,而,而藉由5S,活动的,导,导入,,除了可,消,消除上,述,述所提,到,到的制,度,度上、,效,效率上,、,、,质量上,、,、安全,上,上、库,存,存上所,存,存在的,一,一些不,合理现,象,象之外,,,,更由,于,于各阶,层,层与各,部,部门的,参与,,使,使得管,理,理的层,面,面由点,而,而线,,扩,扩大到,整个面,,,,因此,生,生产的,三,三要素,质量,、,、交期,、,、,成本,的,的观念,较,较易深,植,植于所,有,有员工,的,的脑海,里,每,一,一位员,工,工也就,自,自然而,然,然的成,为,为浪费,的消除,者,者与工,作,作的改,善,善者,,如,如此,,工,工厂的,管理水,平,平即可,进,进一步,提,提升。

    8,1-4,为,为,何,何要推,动,动7S,活,活动,工厂提,供,供给客,户,户的是,什,什么呢,Product,(多品,种,种),Quality,(高质,量,量),Cost,(低成,本,本),Delivery,(最短,最快,的,的交货,期,期),Safety,(安全,性,性),我们如,何,何才能,做,做到,PQ,CDS,要从最,基,基本的,的,的开始,推行7S活,动,动,9,贰、7S,精义,2-1整理:(Seiri),2-1-1,意,意义:,所谓整,理,理,就,是,是将事,物,物理出,一,一个条,理,理,来,使,事,事物的,处,处理简,单,单化,,也,也就是,说,说我们,的工作,场,场所中,(,(或负,责,责的部,门,门范围,内,内)的,物品、,机,机器设,备,备清楚,的,的区分,为,为需要,品,品与不,需要品,,,,对于,需,需要品,加,加以妥,善,善的保,管,管,不,需要品,则,则处理,或,或报废,10,1.为,什,什么会,产,产生不,要的物,品,品,11,1.这,里,里所以,的,的物品,都,都有用?,2.公,司,司不是,我,我的,全,全部能,丢,丢,12,2-2,整顿:(Seiton),2-2-1,意,意义:,所谓整,顿,顿,就,是,是将整,理,理后所,留,留下的,需,需,要品或,所,所腾出,的,的空间,作,作一整,体,体性的,规,规划定,位、标示,),),一方,面,面防止意,外,外事故的,发,发生,,另一方,面,面则是消,除,除无谓的,寻,寻找,缩,短,短前,置作业时,间,间(生产,前,前的准备,工,工作),,使,使文,件、物品,或,或工具随,时,时保持在,立,立即可取,的,的状,态。

    13,1.是研,究,究提商效,率,率方面的,学,学科,2.要以,合,合理化,规,规范化的,摆,摆放,和储存并,加,加以标识,14,2-3,清,清扫:(Seiso),2-3-1 意义,:,:,所谓清扫,,,,就是彻,底,底将自已,的,的工作环,境四周打,扫,扫干净,,这,这其中也,包,包括自已,所,所保,管的物品,、,、治工具,、,、模具、,机,机器设备,等,在内,而,且,且要保持,干,干净状态,,,,其主要,的,的目,的在于藉,着,着清扫的,动,动作,一,方,方面作工,作,作四,周的检查,,,,另一方,面,面则是消,除,除因污垢,、,、脏,乱所引起,的,的产品变,质,质、机器,设,设备故障,或,或灾,害,故事,实,实上,清,扫,扫是一种,用心,的,的行,为,当我,们,们进入一,个,个亮晶晶,的,的工作埸,所,所时,,你会发,现,现,这个,部,部门的所,有,有员工都,在,在致,力于维持,一,一个高质,量,量、高效,率,率的工作,环,环境,,机器设,备,备的维护,保,保养、努,力,力维持作,业,业中,的产品、,设,设法不污,染,染作业环,境,境等15,无”心”,的,的清扫,不在乎油,污,污,漠,漠,视,视脏乱的,A,的机器设,备,备,工,工,作,作环境,不可能实,施,施,品,保,保制度,B,保养制度,无,从,从推展,污染源逐,渐,渐侵,质,质量,异,异常无法,C,蚀机器设,备,备,再,再发,防,防止,“当机”,事,事件,质,质,量,量抱怨,D,层出不穷,不,不绝于耳,1不要等,有,有了污秽,才,才来清扫,2.在清,扫,扫工作的,同,同时也,是,是,在清理自,理,理的头脑,16,2-4,清洁:(Seiketsu),2-4-1 意义,:,:,无污垢的,工,工作环境,给,给人的感,觉,觉是清爽,、,、,舒适,思,考,考力、创,造,造力油然,而,而生,当,然,然工,作效率、,节,节约浪费,也,也就容易,达,达成,因,此,此所,谓清洁应,该,该是:,维持清,扫,扫的成果,,,,使自已,所,所负责的,工,工作,区域、机,器,器设备保,持,持在干净,、,、无污垢,的,的,状态。

    改善容,易,易发生污,垢,垢、灰尘,、,、等的,机,机器,设备、物,品,品,设法,扑,扑灭污染,源,源1.维持,以,以上3S,的,的成果,2.不断,实,实施改善,17,2-5,素养:(Shitsuke),2-5-1 意义,:,:,所谓素,养,养就是,以,以”人性,”,”为出发,点,透过,整,整理、整,顿,顿、清扫,、,、清洁等,合,合理,化的改善,活,活动,培,养,养上下一,体,体的共同,管,管理,语言,使,全,全体人员,养,养成守标,准,准、守规,定,定的,习惯,进,而,而促成全,面,面管理水,平,平的提升,无可讳言,的,的,,思想改变,行,行动;,行动改变,习,习惯,从每天上,班,班第一句,您好早,安,安,开,开始,18,素养的目标,素养的目标即是希望从教育训练着手而以完成习惯化为依归,亦即,教育训练,实施5S,过程,建立自主管理观念,自动自发遵守规定,习惯化,人,习惯化,习惯化,习惯化,习惯化,(5S),整理,(5S),素质,人,(4S),清洁,(2S),整顿,(3S),清扫,19,整理(Seiri)是提高,工,工作效率,的,的泉源,整顿(Seiton)是扫除,浪,浪费、降,低,低成本的,基,基础,清扫(Seiso)是维持,良,良好质量,的,的第一步,清洁(Seiketsu)是降低,安,安全事故,的,的起点,素养(Shitsuke)是建立,制,制度化管,理,理的不二,法,法门,20,整理,、,、整,顿,顿、,清,清扫,、,、清,洁,洁、,素,素养,管理要与,不,不要的东,西,西,减少时间,上,上的浪费,提高机器,设,设备稼动,率,率,维持工作,场,场所的整,洁,洁,养成良好,的,的工作习,惯,惯,降低材料,、,、半成品,、,、成品的,库,库存,提高物品,、,、架子、,柜,柜子的利,用,用率,减少空间,上,上的浪费,提高生产,线,线的作业,效,效率,缩短换线,时,时间,做好生产,前,前的准备,工,工作,消除质量,异,异常事故,的,的发生,落实机器,设,设备维护,保,保养计划,减少机器,设,设备的故,障,障率,提升人员,的,的工作效,能,能,消除各种污,染,染源,提高产品品,位,位及公司形,象,象,养成人员的,自,自主管理,消除各种管,理,理上的突发,状,状况,管理的,合,合理,化,化,21,A1:采取,对,对策,A2:修订,计,计划,P1:分析5S现状及,问题点,P2:决定5S改善方,案,案与,目标,P3:提出5S实施计,划,划(,含订必要的5S作业,标准查检表,等,等),C1:定期,召,召开检讨会,,检查5S,实,实施之,过程与结果,是,是否,与计划或目,标,标吻,合?,C2:分析,异,异常原因,D1:成立,推,推行体制,D2:展开,文,文宣活动及,教,教,育训练,D3:实施,C,D,逐渐提升管,理,理水平,5S与企业,改,改善目标相,结,结合,22,2-6,安全:(Safe),2-6-1,意,意义:,安全是指个,人,人、单位、,社,社会的生命,、,、财产完全,平,平安。

    社会,是,是动态的,,如,如何避免危,险,险的发生,,就,就要有丰富,的,的安全知识,和,和可靠的安,全,全措施是否按作,业,业指导书正,确,确操作,是否采,取,取安全保护,措,措施,安全通,道,道是否阻塞,是否有,潜,潜在危险标,识,识,23,2-7,节约:(Saveing),从各个方面,养,养成节约的,好,好习惯提,倡,倡节约,反,反对,铺,铺张浪费,这,这样能尽力,降,降低我们的,成,成,本,本才能创,造,造出更高,更,更好的效益,是否有资源,使,使用上的浪,费,费,地面是否有,产,产品,作业时作业,员,员不专心,产,产能低下,工作区域划,分,分不合理,质量成本的,浪,浪费,24,参、,7S,的实施方法,3-1,颜色管理,为使7S活,动,动能持续在,各,各部门推动,,,,而不是只,有5分钟的,热,热度,因此,可,可利用5色,旗,旗来评核各,部门的实施,成,成效,大约,每,每月评核乙,次,次,并将,成绩公布于,工,工厂的公告,栏,栏,各色旗,则,则插于。

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