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课堂教学激励性评价语100句一

文档格式:DOCX| 3 页|大小 15.73KB|积分 10|2022-08-16 发布|文档ID:136008384
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  • 课堂教学激励性评价语100句一 课堂过程评价激励语:  27、啊!你的课外知识真丰富,全部能够成我的老师了!  28、连这些全部知道,真不愧是班级小博士!  29、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!  30、你的眼睛真亮,发觉这么多问题!  31、能提出这么有价值的问题来,真了不起!  32、会提问的孩子,就是聪慧的孩子!  33、这个问题很有价值,我们能够共同研究一下!  34、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?  35、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!  36、猜测是科学发觉的前奏,你们已经迈出了出色的一步!  37、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!  38、你真聪慧!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的儿童!  39、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?  40、你的想法很独特,老师全部佩服你!  41、你尤其爱动脑筋,经常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!  42、你的讲话给了我很大的启发,真谢谢你!  43、瞧瞧,谁是火眼金睛,发觉得最多、最快?  44、你发觉了这么主要的方法,老师为你感到骄傲!  45、你真爱动脑筋,老师就喜爱你思索的样子!  46、你的回复真是和众不一样啊,很有发明性,老师特欣赏你这点!  47、××同学真聪慧!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学!  48、你的思维很独特,你能详细说说自己的想法吗?  49、这么好的想法,为何不大声地、自信地表示出来呢?  50、你有自己独特想法,真了不起!  51、你的措施真好!考虑的真全方面!  52、你很会思索,真像一个小科学家!  53、老师很欣赏你实事求是的态度!  54、你的统计很有特色,能够取得“牛津奖”!  55、她的汇报完整、出色,是我们学习的楷模!  56、谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本事!  57、你真聪慧,用以前学过的知识处理了今天的难题!  58、你真的很能了解人,而且能和同学合作得很好!  59、科学家总不忘在研究后整理好材料,看,这一组就做到了,而且做得很好!  60、你是一个很负责的材料员,每一次试验后全部能把材料整理得整整齐齐!  61、你的表现很出众,老师尤其欣赏你!  62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!  63、你今天进步真大!老师感到尤其快乐!  64、真了不起,大家全部为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!  65、我们今天的讨论很热烈,参加的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲!  。

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