2023-2023学年度班主任工作计划
2023-2023学年度班主任工作方案2023-2023学年度班主任工作方案今年我担任九〔2〕班的班主任工作，这是我担任的第二届初中毕业班的班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、追求理想的学生，我的想法是：为了使学生可以在一年时间里，学到更多的知识，进步个人的才能，最终考上理想的学校，我将尽我最大的努力，教诲这批学生认识自己、进步自己本学期班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作，同时，抓好学生的成绩和学习品质，下面就是我的班主任工作方案一、 制定班级一日常规，抓好班级常规管理在班委会成员和团支部的共同议论、商议后，制定班级的一日常规， 在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个详细的认识，抓好每一次班会提出班级的总体奋斗目的，使同学们共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好气氛，进一步增强班集体的凝聚力同时，充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，老师为主导，参与校、班各项活动二、加强对学生的思想教育工作，培养学生良好的道德品质配合好学校和团委的工作，积极开展有益于学生身心安康开展的活动还要利用班会课对学生进展身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，进步学生的思想境界。
三、培养优秀的学风、全面进步学生成绩初四年级是学生的世界观开展、变化的重要阶段，在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理才能培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进展自我管理，培养他们多方面的才能还注意培养学生的自我效劳的才能，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建立者，而不是“包袱” 争强学生的自信心，全身心的投入到学习中去四、做好两操，增强学生的体质做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，进步学生的学习效率如今的学生学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的进步，而且也有利于学习效率的进步，五、积极主动地和各科老师联络，发挥好纽带作用在与任课老师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己凡事都主动地同任课老师协商，倾听、采纳他们的意见可以慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生矛盾时，尽量防止了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生友情。
总之，在这一个学期里，通过以上几方面的努力，我相信班级工作会有较大起色，学生的整体素质也会有所进步，我会在工作中不断的努力、刻苦，及时改良，争取在期末的时候能获得好的成绩2023-2023学年度下学期班主任工作方案时间真的是飞快，转眼间，和这些小屁孩们生活已经一个学期了经历了这一个学期的摸爬滚打，我们之间的默契已经渐渐形成，学习和行为习惯也已经渐渐养成针对上学期的详细情况和本学期的特点，我就如下几个方面做以方案：一、纪律方面：1、狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,理解好班里的纪律情况.2、加大课间纪律的监管七年级德育办对于每个班级的要求是课间无噪音，针对这一要求，我和班委会成员决定实行班干部轮流管理课间制度，做到每一节课下课都有专人负责，责任分工明确3、稳定自习课纪律学校这学期安装了监控设备这样方便了班主任对于自习课的监管让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提，同时，班干部的负责程度也决定了自习课的纪律二、学习方面：加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导.这是进步全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好方案,在班中全面铺开,平时尽量多下班,理解中下生的学习困难,尽可地进步中下生的学习成绩,从而进一步进步全班总体成绩.我还方案加强与各任课老师的联络，以对学习困难者联手帮助。
针对各科的特点，我要经常性地与各任课老师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到授之以渔，教给其点石成金之术另外,继续开展一帮一活动,尽量进步中下生的学习成绩.三、卫生方面：1、进一步进步卫生、两操程度卫生、两操是良好班风的表达因此，每一个班都必须进步对这两项工作的重视程度我打算在这个学期一开场就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶2.继续标准好仪容仪表.学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达.，在标准校服穿着的同时，严抓学生的发型和指甲生活委员实行每天一小检、一周一大检的制度，及时掌握同学的仪表着装3、继续开展好值日工作本学期值日工作的重点是注重细节无论是室内卫生还是室外卫生，都要注意对死角的清扫四、心理及其他七年级下学期的学生，正处在生理快速发育而心理极不稳定期这学期随着学生年龄的增长，可能有的学生会出现急躁、叛逆等情绪，也不排除个别学生早恋的可能所以，一定要监控好学生的心理及情绪变化，使孩子们可以安康快乐的成长2023-2023学年度第二学期班主任工作方案根据学校工作方案和政教工作方案，结合本班学生实际情况，特制定本学期班级工作方案如下：一、班级现状分析^p 本班很多学生较刚入中学时获得了很大的进步，无论是从成绩上，还是习惯上，但就一个班集体而言，很多方面还存在着一些问题：1．班中缺乏领军人物，尤其缺少有威信、才能强的班干部，同时，学困生、后进生人数过多，两极分化严重。
2．学生人数男女比例失调，男生人数过多，行为习惯差，根底差，底子薄，学习成绩更是不容乐观3．学生缺少学习兴趣，多数学生不会主动自主学习，不会预习和复习，没有正确掌握学习方法4．个别学生自由散漫，不愿服从管理，责任心不强 二、本学期班级目的：1．实在落实好班级的常规管理工作，形成良好的班级气氛，给学生提供一个优越舒适的学习环境2．采取各种措施强化学生的自主管理才能，变“他律”为“自律”3．积极参与学校的各项活动，开好每一次班会，进一步培养学生的综合素养，增强班级的集体意识争创文明班级4．在“养成教育”的根底上，落实好“自主学习教育”，力争不让一个学生落伍5．强化学风，鼓励学生养成良好的学习习惯，并结合自身情况改良学习方法三、主要措施：1．抓好常规管理，养成良好的行为习惯，要求学生按照《中学生守那么》和日常行为标准以及本班班规去做，实在有效地搞好班级的量化考核所谓没有规矩，不成方圆，好习惯一定要从最常规的管理开场，从细节抓起，每天从早读课开场，上课、课间活动、眼保健操、 午休到自习课，乃至讲文明、懂礼貌，一切的一切都需要手把手地教给学生，而且要高标准、严要求各项常规实行量化考核，并将考核成绩每周一公布，每月表扬先进学生，并将其作为学期考核以及评优评先的根据。
2．充分发挥班干部和团员的领导和带头作用，培养每一个学生的集体责任感典范的力量是无穷的，班干部和团员对班级的影响是潜移默化的当然，一个良好的班集体离不开每一位成员的努力，一个优秀的班级体应该做到“人人有事做，事事有人做”，干部能做的事老师不做，学生能做的事干部不做，每个学生都要有锻炼的时机，同时培养集体中每一个成员的主人翁意识3．注重学生才能的培养和锻炼，给学生广泛的空间，让其获得成功感在班级为学生的开展创造一个良好的环境，要尊重理解他们，宽厚真诚地对待他们，鼓励他们独立考虑、敢想敢说、大胆质疑、有自己独到的见解在学习活动中，发现并挖掘学生的优点、闪光点4．形成班级特色，创立和谐班级体5.经常与课任老师以及家长联络，已到达共同教育学生为目的四、班级主动开展：1.做好提优补差工作，让班级学生结队，以学科为根底，一个师傅带一到两个徒弟2.争取在各方面的活动中有更出色的表现，培养学生的自信心，增强学生的集体荣誉感，使学生以班级为荣，愿意为班级效劳3.多与家长沟通，家校合力，进一步理解学生，到达真正教育好学生的目的4.在自主学习教育的理念下开展教育，让学生在赢得尊重、获得自信的同时，争取既能获得知识，又能安康快乐的成长。
2023-2023学年度第二学期小学班主任工作方案新的学期，新的起点,我的班主任工作也将迎接新的挑战为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:一、建立学生一日常规，培养学生自理才能教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习我校提出的每月一事“习惯主题训练和综合素养培养”的内容，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等二、循循善诱，做好问题生的转化工作由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：〔一〕充分尊重保护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
〔二〕要注意表扬和批评的艺术对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习才能差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的动力〔三〕要为学习才能差的孩子创造良好的环境和气氛可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、打破自我、重塑自我同时，获得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾三、认真上好每一节德育课积极参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在详细的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我标准，以到达良好的效果四、协调与家长的关系，开好家长会孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长在校外，我会经常和家长联络，交流学生的思想和学习情况对学生的优缺点不夸张，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面开展在家长会中与家长可以教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动五、确立班集体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的本学期我班的目的就是争做“阳光班级”因为我班是七色光中队，所以我会努力使班级里的每一名孩子都成为有爱心，责任心，互助心的“阳光天使”努力将“一班一品”变成为我们二年一班的品牌六、加强班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体七、其他方面班级管理中还应注重个体的开展所以本学期我会在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展.因此,要在班级继续开展各种活动,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,进步学生的自信心还给孩子们一个金色的童年.新的学期，新的起点我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.2023-2023学年度高二班主任工作方案一.指导思想以教学为中心，全面开展学生素质;以对每个学生负责，助每个学生成功为教育宗旨，扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作;努力探究年级管理规律，全面进步工作质量和管理程度。
二、教育教学(一)教育工作德育是教育的根底，是设计教育的平台教育是一种唤醒，将生命感、价值感唤醒教育造就的学生应该是行为标准、心灵自由、感情丰富、思想充实、胸襟开阔的现代人，应该是可以为自己负责、为别人、社会、国家负责的现代公民工作重点：1、班级管理理念：管理就是沟通，管理就是效劳，管理就是引领，以人性化管理，促个性化开展2、形成合力，统一意志(一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生)，为了学生是老师一切工作的出发点和落脚点3、加强学生心理辅导和疏导，排除干扰因素，使学生有良好的心态，以平常心面对学习和生活4、加强常规管理，严格控制现象5、抓好学生的学习管理，加强早晚自习管理，营造良好的学习气氛，进步学习效率和学习成绩二)教学工作工作重点：1、坚持以教学为中心，转变教育观念，细化教学常规管理，狠抓教学质量增长点，进一步进步教学质量2、加强集体备课，注重实效3、加强尖子生的培养落实根底，加强才能，统摄规律，提升方法，进步学习成绩4、抓好教学常规管理，向重点班要质量，向普通班要数量详细要求：教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命要求全体老师眼睛盯在质量上，功夫下在管理上，实干落在平时上，根底打在备课上，目的定在开展(高考)上。
抓点(学习尖子生)，又抓面(二本达线率的进步)，坚持不放弃一个学生1)转变教育观念1、教学以学生为中心，以学会学习为目的，以学生全面开展为目的，树立以学为本的思想，让教育合适学生2、老师是学生心理安康的维护者、学生学习的促进者和伙伴，也是教给学生做人准那么，送给学生求知钥匙，引导学生增强才能的导师因此，要全面关心学生成长，德智体一起抓;关心全体学生，优中差一起抓;进步学生素质，智力因素和非智力因素一起抓;改良教学方法，教与学一起抓;注重多方面协调一致，课内课外、校内校外一起抓3、懂得个人的力量是渺小的，集体的力量无坚不摧单兵作战必败，团队冲锋致胜的道理，树立一盘棋，打总体战的思想4、老师的失误消费的不是一个废品，而是影响一个人的一生树立以学生的终身开展为本，以学生的终身幸福为本的大教育观2)加强集体备课和教研，注重实效备好课是上好课的前提，也是进步教学质量的关键树立功在课前，效在课内和眼前有课本，心中有学生，学法即教法的备课理念老师备课不能只备怎样教、怎样讲，还要备学生怎样学，而且要把如何组织学生的学习活动做为备课的重点集体备课强调的是老师的合作、热情无私的交流精神和发挥集体的智慧，是取高合众，以老师集体去面对学生集体。
用学生的思维去备课，用学生的头脑去考虑从而到达集思广益，减少遗憾，共同进步的目的2023-2023学年度下学期小学班主任工作方案一、班级根本情况：本班共有36位学生，其中女生14人，男生22人由于男生占大多数的特殊情况，整个班显得比拟活泼，比拟好动但大局部学生还是爱集体，爱劳动，爱学习，有较强的集体荣誉感但也有个别学生由于特殊原因，呈现出自卑、自暴自弃、逆反等现象二、工作要点：1.上足上好晨会课、班队课、品德课等课程，通过细致的思想教育，培养队员的集体意识，形成团结向上的良好班风，争创文明班2.合理布置教室，充分发挥弘扬人文精神、完善人格品质、进步人文素质的班级文化功能，培养学生的自主自动才能、创新理论才能、自我管理等多种才能3.健全班干____伍，明确分工，每周并安排两名值周班干部，进展日常管理，并进展每周的小结通过这样的方式，让老师理解更多班级发生的事情，看到平时不能看到的现象，能更好的管理班级定期召开班干部会议，及时进展调整一些不好的现象尽量让班干部自己组织一些力所能及的活动，以进步班干部的管理才能、组织才能、合作才能总之，本学期放手让学生去做，特别是班干部，作为班主任我只把握住大方向。
4.加强行为标准教育，通过学生的主动参与、自我管理、自我效劳等多种活动形式，使学生中涌现出一批行为标准小明星，并使全体学生养成良好的文明行为习惯5.配合少先队的雏鹰争章活动，在班内开展各种活动，以培养队员的创新精神和理论才能，标准队员的行为习惯，全面推进素质教育，使少先队活动真正成为德育的有效阵地三、详细内容及措施〔一〕抓好德育教育1.明确《金家漕小学在校一日常规》，做到人人知晓2.充分发挥班干部的表率作用，以一批带全体3.用班会、晨会进展常规教育，抓好文明礼貌、行为习惯、遵纪守法等方面的常规，使行为标准训练经常化、标准化4.定期进展行为标准的阶段小结，评选班级行为标准小明星5.利用班级的布置，设计全能选手大比拼，学习能手以竞争促学习；劳动能手以竞争培养良好的劳动习惯，进步劳动才能，讲究劳动方法；礼仪能手以竞赛来约束学生的行为，做个文明守纪的好学生；才艺能手希望学生能做个多才多艺的人，各种比赛积极参与，多获奖，为自己争光，为班级争光〔二〕引导学生积极参与各项活动1.积极配合学校的红领巾播送， 进步节目质量，增加可听性并注重资料的积累指导学生认真出好每一期黑板报，增强黑板报的宣传教育功能。
2.认真组织好中队值周工作，尽量使每一位队员都能参与到这项工作中来，在中队值周过程中，根据要求及时进展指导、调整，做好中队值周工作3.积极配合学校大队部开展雏鹰争章活动主题活动，并在此根底上开展争兴趣章活动，全面进步学生素养 4.继续组织雏鹰假日活动小队，在课余开展活动，与学校活动进展互补，特别利用好双休假日和十一假期，指导学生开展活动5.鼓励学生积极参加学校组织的各类兴趣小组，抓好有特长学生的培养6.鼓励学生积极参加校文体节、英语节开展的各类活动和比赛，培养学生各方面才能，促使学生全面开展实验小学2023-2023学年度第二学期班主任工作方案XX----XX学年度第二学期工作方案实验小学 常久霞班级根本情况：本班现有学生76人，其中女生36人，男生40人总的看来，孩子们思想比拟上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，可以做到尊敬师长，热爱学习而且，通过一年多的学习，大局部学生已养成了根本的学习习惯，能主动的参与课堂学习，自觉地完成各项作业，喜欢读一些有趣的课外读物从课堂情况来看，孩子们的语言表达才能还需要不断训练，想象才能有待进步少局部学生由于各种原因，学习根底较差，行为习惯和听课习惯也较差，还需要多花时间，加强培养引导，激发他们的学习兴趣，只有使学习成为他们的自觉行为，这些学生的学习相貌才会改变，学习成绩才会进步。
教学工作：一、本学期教学内容1、复习稳固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音2、认识____个汉字,会默写281个生字认识的字能读准字音，结合词句理解意思，不作字形分析^p ，不要求书写要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用有主动识字的愿望，在生活中自主识字养成学生良好的写字习惯，书写标准、端正、整洁3、会使用音序查字法，学惯用部首查字法，培养独立识字的才能4、喜欢阅读，对阅读有兴趣学惯用普通话正确、流利、有感情地朗读课文能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段5、能联络上下文和生活实际，理解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语6、能阅读粗浅的课外读物，能与别人交流自己的感受和想法养成保护图书的习惯7、认识课文中出现的常用标点符号学习使用句号、问号和叹号8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻说话时态度自然大方，有礼貌9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语理解日记的格式，学习写日记二、教学重点和难点 ：1.学会____个生字〔其中要求会写的281个〕。
继续培养学生的识字才能2.会用部首查字法查字，能运用笔画或构造分析^p 字形3.写字姿势正确，字写得端正、清楚4.学会默读课文，能正确、流利地朗读课文，会背诵指定的课文三、教学措施1．识字教学遵循识写分开、多认少写的原那么，在不加重学生负担的情况之下，使他们可以尽早阅读在详细的教学过程当中，引导学生借助拼音和字典学习生字，发现生字与熟字的联络，提倡学生运用记忆规律，将已经学过的部件、识字方法迁移到新的认记生字的学习当中尊重学生的不同的学习方式和学习方法，相信学生可以应用已经形成的初步的识字才能来独立识字，鼓励他们用自己最喜欢、最习惯的方法认记汉字积极提倡同学之间交流识字的方法、经历和感受，一起玩识字、组词的游戏或一同制作生字、词语卡片，促进学生在合作学习中分享识字的乐趣 2.重视学生写字习惯的培养，要加强写字教学的指导在指导写字的时候，板书示范，指导不容易写好的笔画、容易写错的笔顺，要求学生把字写端正、写美观对于二年级的学生来说，在一节课中写字不宜太多，为防止学生疲劳，写字要分散到每一堂课中去在写字的量的把握上，注意写字的质量 3.阅读教学，首先要重视朗读的指导通过多种形式，使学生在阅读理论中将课文读正确、读流利，并引导学生投入情境，去领会作者所要传达的感情，进而通过自己的阅读表达出来，培养和进步学生的阅读才能。
还要重视课外阅读的指导，帮助学生选择文质兼美的优秀读物，提供学生交流课外阅读感受的时机 4.在口语交际教学之前，要提早布置准备工作在教学时，重视情境的创设，通过多种方式引起话题、激发学生的交际兴趣在交际过程当中，积极参与到学生的交流中去，为学生提供可以模拟的对象，同时关注交流的状态，对交际的过程予以调控，形成有效的师生、生生互动还要擅长发现学生交流过程当中富有创意、充满童趣的精彩语言，还要注意标准学生的口头语言在平时的课堂教学中，要有意识地通过答复下列问题、讨论交流，对学生进展交际训练此外，还要多鼓励学生在日常生活中主动、大胆地与人进展交流，从而不断进步口语交际才能 5.在教学中，积极提倡自主、合作、探究的学习方式，以进步学生的才能，开展学习思维课堂上尽量创造时机，用优秀学生的学习思维、方法来影响差生6.合理地安排时间，开展“结对子互助”、“个别辅导”、“小组合作学习”等形式，以到达与教学的同步进展7.多以鼓励的评价方法，采用多形式的竞赛，激发学生的求知欲，进步学生的兴趣8.及时与家长联络，理解学生的学习情况和行为习惯班主任工作：一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作方案为根据，以培养学生学习、纪律、卫生为目的，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，以培养学生自我管理才能为重点，让学生得到全面的开展。
二、工作目的：1.培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会的思想感情和良好品德2.使学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯3.培养学生的集体荣誉感，增强班集体的凝聚力4．使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质5．培养学生一定的口头表达才能、写字程度6．培养一批才能较强的班干部，成为老师得力的助手7．充分发挥每个学生的特长，培养他们的班级主人翁意识争取做到人人有事做，事事有人做三、工作重点及措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况3、及时理解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争所有的家长联络一次，甚至屡次要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能6、重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识总而言之，这学期的工作中，我一定会用心去和学生交流,用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信：只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,就能找到开启学生心灵的钥匙2023-2023学年度第二学期小学班主任工作方案范文新的学期，新的起点,我的班主任工作也将迎接新的挑战为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:一、建立学生一日常规，培养学生自理才能教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习我校提出的每月一事“习惯主题训练和综合素养培养”的内容，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等二、循循善诱，做好问题生的转化工作由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要〔一〕充分尊重保护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
〔二〕要注意表扬和批评的艺术对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习才能差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的动力〔三〕要为学习才能差的孩子创造良好的环境和气氛可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、打破自我、重塑自我同时，获得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾三、认真上好每一节德育课积极参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在详细的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我标准，以到达良好的效果四、协调与家长的关系，开好家长会孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长在校外，我会经常和家长联络，交流学生的思想和学习情况对学生的优缺点不夸张，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面开展在家长会中与家长可以教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动五、确立班集体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的本学期我班的目的就是争做“阳光班级”因为我班是七色光中队，所以我会努力使班级里的每一名孩子都成为有爱心，责任心，互助心的“阳光天使”努力将“一班一品”变成为我们二年一班的品牌六、加强班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体七、其他方面班级管理中还应注重个体的开展所以本学期我会在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展.因此,要在班级继续开展各种活动,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,进步学生的自信心还给孩子们一个金色的童年.新的学期，新的起点我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.《2023-2023学年度班主任工作方案》内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:新学年班主任工作方案第 28 页 共 28 页。
