2022年幼儿园教师节活动总结范文新编

2022年幼儿园教师节活动总结范文新编金秋九月，一年一度的教师节再次来临.从1985年第一个教师节确立至今，已有__个年头.为了庆祝第__个教师节，__园开展了“尊师行动、共筑和谐”的专题活动.一、师诺行动-展能量教师节期间，__园的教职工们在师德承诺书上再次签下了约定，大家约定做一位有追求、有__、有目标、有内涵的优秀教师，并向广大家长展示了过一个清新的教师节的的团队承诺书幼儿园教师节系列活动总结及小结幼儿园教师节系列活动总结及小结.二、点赞鼓励-提信心为了让每一位幼儿表达对老师阿姨的祝福，幼儿园设计了“我为老师点个赞”的感恩牌，每一位幼儿为心爱的老师阿姨们送出顶呱呱大拇指.这一个个大拇指是最好的祝福与鼓励.三、绽放温暖-显真情幼儿园里的每一位教职工在追求“品质保教”的道路中，大家付出了爱心、耐心、细心、真心.值此教师节之际，幼儿园展示了每一位教职工在不同岗位上所绽放的温暖力量，让家长和小朋友“零距离”感受大家给予的真情.四、温情速递-表心意教师节是感恩季，为了让孩子从小拥有尊重师长的好品质，各班级倡导幼儿用自己的方式表达对老师和阿姨的“感谢”.一个拥抱、一张贺卡、一声祝福、一束小花，让大家感受到了幸福与美好幼儿园教师节系列活动总结及小结工作总结.“尊师行动，共筑和谐”专题活动在广大教职工、幼儿和家长的支持下圆满落幕.本次活动奏响了高尚师德、真诚尊重和感恩师长的社会和谐之音.2 / 62022年幼儿园教师节活动总结范文新编〖2〗尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在20__年教师节来临之际，结合节日教育，我班在9月10日特开展了＂老师，节日快乐＂的主题教育活动.希望通过这些活动，帮助幼儿丰富以下经验：①每年的9月10日是教师节，是老师的节日.②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师.③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意.活动一开始，我先问幼儿：是谁每天为我们将教室打扫得干干净净？是谁每天为小朋友洗碗、叠被子？是谁中午陪小朋友睡觉，帮我们叠被子？……当孩子们用稚嫩的声音告诉我：＂是老师！＂时，我心里充满了感动与内疚，感动的是他们这么小就能看到老师的辛苦，内疚的是，在照顾幼儿生活这方面，我还做得不够，今后还要多从细节入手，提高自己的保育水平.然后，我就给每个孩子一次机会，让他们展示自己在幼儿园学的本领.许多小朋友都大方地展示了自己学会的儿歌，还给小朋友表演了学会的手指游戏.但我发现，部分小朋友胆子小，不善于表现自己.于是我就逐个请他们上来，在老师的腿上表演＂骑大马＂的游戏，在老师的怀抱里，他们既享受到了与老师亲近的快乐，又放松了自己的心情.最后，我告诉孩子们今天是教师节，请他们说说你想怎样向老师表达节日的祝福，有个＂骑大马＂时最开心的小朋友小声说了句：＂抱抱老师＂，我就请他来抱抱老师，他的动作引来了更多的小朋友，他们都争着上来抱老师，让我得到了最真的节日祝福！反思整个活动，我发现，部分幼儿的积极性还没有充分调动起来，或许是刚入园，还没有适应幼儿园的生活的缘故吧.今后，我会多与孩子们亲近，从细节处多关心他们，争取使他们今早融入这个集体.3 / 62022年幼儿园教师节活动总结范文新编〖3〗通过全园教职员工的共同努力，我们顺利完成了一学期的工作.本学期，我们紧密围绕新《纲要》精神理念进行贯彻落实.根据我园的实际情况，以教委办精神为引领，开展了丰富有效的教研活动.较好地调动了教师们对“教”“研”活动的积极性，有效地促进和提高了教师的业务水平.现将这半年来的工作做如下的总结，希望能借此积累好的经验，同时反思存在的不足，促使我们不断学习，努力提高，使教师的工作和业务能力逐渐成熟起来，为下学期的工作打下坚实的基.一、日常教学的管理时时抓加强一日活动各环节的管理，对照《幼儿园一日活动常规》和《幼儿园教学活动常规细则》的要求，我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、安全、丰富、新颖的生活和活动环境，充分尊重幼儿的人格和权利，合理安排幼儿的一日活动.及时挖掘生活常规的教育功能，通过常规的培养将道德教育同幼儿生活实际紧密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，发展他们的自理自律能力.二、提高教师业务水平有效抓1、紧抓学习机会.幼儿园本着“走出去，请进来”的精神，不怕苦不怕累，积极参加每次的观摩研讨活动，特别珍惜每次镇级、市级的各类培训讲座机会.这学期我园组织教师外出学习共20人次以上.分别组织教师观摩镇语言优质课活动、市语言优质课活动、实验幼儿园“创造游戏”活动、观摩安海镇级开放日、组织三名教师参加期初工作检查、选派两位教师参加__市保健员培训.2、在学习的基础上，幼儿园还进行二次培训，将好的经验和教学理念进一步传达与幼儿园的老师们共享，提升全园教师的专业水平.三、周四教研日周周抓1、本学期，幼儿园根据园内实际，分别采用结对子、同课异构的形式，共同研讨.展开的课题是语言领域的儿歌《家》《尾巴的用处》《动物的嘴巴真有趣》《轻轻地》《水果歌》、散文诗《秋天多么美》诗歌《美丽的伞》、故事《三只蝴蝶》《胆小先生》阅读《小熊睡不着》讲述《圣诞树》.在教研活动中，每个活动都能如期进行，教研氛围融洽，真正落实了“周四教研日”和“每听必评”的两项制度.本次活动一课二研的居多如：《三只蝴蝶》《秋天多么美》《尾巴的用处》《轻轻地》等.在活动中，教师能从知识、情感、能力三维度制定活动的目标，且能从幼儿的角度出发.另外，环节的设计较清晰有层次性，并能逐步凸显以幼儿为主体，教师主导的，师幼互动的教学理念.同时，教师在教学手段上也有所创新，教师能借助现代化教学手段制作课件利用多媒体让幼儿更直观的学习、理解活动内容，借助图谱突破重难点.2、各年龄段的教研力度也逐步加强，新老教师的配对开课学习也取得较好的互动.在教学活动中，结对子的教师们能认真备课，共同准备教具，互相帮助取长补短.每个新教师独立制订计划，独立设计教案，独立上一节公开课，促使新教师快速成长.四、勤于笔耕学写抓为提高教师整体写作水平，我园这学期以教师绩效为契机，并对教师的写作进行培训.鼓励教师大胆动笔、积极投稿.大大的提高了教师的写作水平，每个月都能向__网在线__数篇，并且中稿率也相当高，短短的一学年就投了121篇.相信从不敢写到敢写到乐写中，老师们的收获也会越来越多.五、成效与不足1、将理论与实践相结合，将理论运用到实践中，开展教学展示活动.其中，__教师提供大班语言活动《云彩和风儿》代表幼儿园参加镇片段教学荣获二等奖，同月参加镇级语言优质课堂教学评比荣获二等奖.2、开展幼儿讲故事比赛，_月_日，我园两位小选手代表幼儿园参加镇举办的“幼儿讲故事比赛”，她们分别是大一班__小朋友荣获三等奖、中三班__小朋友荣获优秀奖.3、_月_日我园六名小朋友参加“皇家杯”百名幼儿迎新年现场主题画.中2班___小朋友荣获二等奖，大2班___小朋友荣获三等奖、其他优秀奖.__老师参加__镇幼儿园教师“一笔一画”硬笔三等奖.___参加__镇首届舞蹈大赛荣获三等奖.以上这些是我们在这学期所取得的成绩，在成绩的背后我们看到是更多的不足：如教研氛围不够浓厚、教师思维不够活跃，在畅所欲言发表自己的感想及提出建设性的建议时有所保留、不够大胆.在对幼儿个别辅导时，应找准切入点、抓好大方向、大胆创新.下学期我们将强抓教研、努力摸索，制定一套符合我园青年教师教师的教研培养方案，让青年教师的茁壮成长带来教学质量的真正提高.6 / 6。