南开大学21秋《个案工作》在线作业三答案参考55
南开大学21秋《个案工作》在线作业三答案参考1. 下列关于非反映沟通动力技术，说法错误的是( )下列关于非反映沟通动力技术，说法错误的是( )A.直接影响是指个案工作者只能通过直接的方式表达自己的态度和立场B.在个案工作者实施直接影响方法时，必须让案主应用自己的思考能力为自己做出决定C.支持可以是一些实物的帮助D.非反映沟通动力技术包括支持、直接影响和探索描述宣泄三种方式参考答案：A2. 残疾人社会工作的主要功能有( )A.提供服务B.利益代言C.精神激励D.社会动员E.环境创建残疾人社会工作的主要功能有( )A.提供服务B.利益代言C.精神激励D.社会动员E.环境创建答案ABCDE3. 在中国，中央和地方的残疾人联合会是面向残疾人的主要服务机构 )在中国，中央和地方的残疾人联合会是面向残疾人的主要服务机构 )答案：√4. 个案工作者作为支持者和可依赖的人，首要的任务是帮助案主确立自救的信心，保持振奋的心理状态 )个案工作者作为支持者和可依赖的人，首要的任务是帮助案主确立自救的信心，保持振奋的心理状态 )A、正确B、错误参考答案：A5. 下列不属于萨提亚辅导模式中治疗原理的是( )。
A.注重成长而不是解决问题B.注重过程而不是内容C.注重滋润而不是强迫D.注重消除旧经验而不是获得新经验参考答案：D6. “你家中有几个人?”属于开放式问题 )“你家中有几个人?”属于开放式问题 )A、正确B、错误参考答案：B7. 系统脱敏法的三个步骤是松弛训练、定出焦虑层次表、进行系统脱敏程序 )A.正确B.错误参考答案：A8. 在人本治疗模式中，工作者对案主无条件的积极关怀，下列说法错误的是( )在人本治疗模式中，工作者对案主无条件的积极关怀，下列说法错误的是( )A.关怀是不带占有性的关怀B.它是一种“我会接纳你，因为是你”的态度C.工作者需要赞同或接纳案主的外显行为及表现D.工作者能充分运用同感了解案主的内心心理状况参考答案：C9. 教育小组的目标是协助组员改变或改进其社会心理功能 )教育小组的目标是协助组员改变或改进其社会心理功能 )答案：×10. “行为对思想和情感有强大的影响”属于认知行为辅导模式原则中的( )A.此时此地原则B.连续原则C.行为原则D.认知原则参考答案：C11. 下列不属于理性情绪治疗模式的应用范围的是( )下列不属于理性情绪治疗模式的应用范围的是( )。
A、精神病人B、完美主义者C、儿童D、老年人E、智障人士参考答案：ACDE12. 职业评定是一个综合性过程，涉及( )A.身体B.心理C.态度D.职业适应性E.职业发展性职业评定是一个综合性过程，涉及( )A.身体B.心理C.态度D.职业适应性E.职业发展性答案ABD13. 使用情绪反应技巧时，表达“我认为”、“我感觉”使用的是( )感观层面A.视觉B.听觉C.动觉D.认知参考答案：C14. 社会工作者通过身体以及口头语言的表达，让服务对象感到被重视、被理解、被接纳，从而建立信心的一系列技术称为( )A.支持性技巧B.引领性技巧C.影响性技巧D.干预性技巧参考答案：A15. 民政部门是我国特殊教育的办学主体 )民政部门是我国特殊教育的办学主体 )答案：×16. 推进“正常化”的三个层面是( )A.康复政策B.服务内容C.个别康复机会D.康复目标E.康复理念推进“正常化”的三个层面是( )A.康复政策B.服务内容C.个别康复机会D.康复目标E.康复理念答案ABC17. 个案工作的本质属性是( )A.专业B.实践C.助人D.制度参考答案：C18. 下列选项中属于非理性信念的是( )。
下列选项中属于非理性信念的是( )A、一个有理性的人应该知道情绪可以是可以由自己控制的B、个体应该或至少在某一方面有所成就，才能成为有价值的人C、对于危险和灾难性的事件应该给予不断的关注D、对于道德品质卑劣的人应该毫不留情的予以谴责和惩罚E、个体要求生命中所有人都赞赏和爱自己是不可能的参考答案：BCD19. 个人应该在各方面，最低限度在某一方面有成就，才是有价值的人这种信念之是理性的 )个人应该在各方面，最低限度在某一方面有成就，才是有价值的人这种信念之是理性的 )A、正确B、错误参考答案：B20. 聚焦的重要性包括( )A.时间资源有限B.服务对象对问题可能缺乏整体观念C.在会谈初期的问题是一种障眼法D.在会谈过程中会谈到与问题无关的问题参考答案：ABCD21. 适用行为主义模式的主要原则不包括( )A.建立良好的专业关系B.准确的行为评估C.有效的行为修正D.社会工作者优先参考答案：D22. 关于人本治疗法的辅导过程，以下说法错误的是( )A.强调此时此刻的关注B.把服务对象进行分类C.服务对象可以诊断自己的困难D.社会工作者避免对服务对象作出诊断参考答案：B23. 社会工作者鼓励服务对象做出更多表达，在必要情况下提出相关问题询问当事人的技巧是( )。
A.询问B.澄清C.聚焦D.具体参考答案：A24. 自助小组的目标是协助组员改变或改进其社会心理功能 )自助小组的目标是协助组员改变或改进其社会心理功能 )答案：×25. 正向移情可以加强工作者和案主之间的专业关系 )正向移情可以加强工作者和案主之间的专业关系 )A、正确B、错误参考答案：B26. 关于面质的重点，以下说法正确的是( )A.服务对象语言表达和行为表现的不一致B.看法与事实的不一致C.人与人之间的不一致D.自我概念与他人印象的不一致参考答案：ABCD27. 教育小组和自助小组(说明名词、概念的异同)教育小组和自助小组(说明名词、概念的异同)参考答案：相同点：(1)社会工作者在两个小组中的角色都是促进者和引导者;(2)二者的沟通模式都是社会工作者引导，成员间互动不同点：(1)教育小组的目标是引导组员学习康复知识和制订康复计划，自助小组则是协助组员相互帮助和支持;(2)教育小组的工作重点是康复知识的传播和康复计划的制订，自助小组的工作重点则是组员的觉醒和自助能力的发展;(3)教育小组的组成成员是有共同需要的残疾人或其家属，自助小组的组成成员则是有一定自助互助能力的残疾人或其家属。
28. 案主系统包含的因素不包括以下哪一项( )A.组织文化B.适应力C.生理因素D.社会经济因素参考答案：A29. 随班就读的理论依据是( )A.一体化原则B.正常化原则C.全纳教育原则D.就近入学原则E.效益最大化随班就读的理论依据是( )A.一体化原则B.正常化原则C.全纳教育原则D.就近入学原则E.效益最大化原则效益最大化原则答案AC30. 在会谈中，关于自我暴露的技巧下列说法正确的是( )在会谈中，关于自我暴露的技巧下列说法正确的是( )A、个案工作者可以有选择性的暴露和案主相似的经历B、个案工作者可以暴露任何和案主相似的经历C、不能够暴露负面的信息D、个案工作者可以暴露任何经历参考答案：A31. 人本治疗模式的贡献包括( )A.提供理解个案工作的新视角B.强调从个案工作者角度理解案主C.更易于被不同文化接纳D.强调以案主为中心参考答案：ACD32. 培养社区居民领袖是组织维持发展的关键任务 )培养社区居民领袖是组织维持发展的关键任务 )答案：√33. 关于海外汉语教学志愿者的描述不恰当的是?A.志愿者需热心志愿服务工作，具有“奉献、友爱、互助、关于海外汉语教学志愿者的描述不恰当的是?A.志愿者需热心志愿服务工作，具有“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神和从事汉语国际推广工作的“光荣感、使命感和责任感”。
B.在海外教学服务期间，志愿者可以利用假期自行外出旅行C.志愿者应配合当地学校、华人社团等开展相关汉语国际推广工作D.原则上来说，志愿者在开展教学工作期间不可以私下为学生有偿督课正确答案：B34. 关于个案工作者的承诺与责任，下列说法错误的是( )关于个案工作者的承诺与责任，下列说法错误的是( )A、个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动B、个案工作者做出的承诺和承担的责任要大于案主C、在专业关系的建立过程中，个案工作者必须明确双方的责任D、个案工作者在得到案主的同意和参与下，可以变动已经做出的承诺参考答案：A35. 人本主义治疗模式认为，人的本性是善良的，人具有自我实现的动力和潜能 )A.正确B.错误参考答案：A36. 在询问过程中，社会工作者应当将问题重点放在服务对象的过去，而不是可以掌握的现在 )A.正确B.错误参考答案：B37. 理性情绪治疗模式的特点不包括下列哪一项?( )理性情绪治疗模式的特点不包括下列哪一项?( )A、导向性B、引导式C、主动性D、教导式参考答案：B38. 下列属于家庭不良沟通的类型的有( )A.讨好型B.指责型C.打岔型D.超理性型参考答案：ABCD39. 询问的目的包括( )。
A.确认资讯的正确性B.促进服务对象对于处境的认识与熟悉C.聚焦服务对象处境的某个层面以构建会谈的方向D.确认或否定某种假设参考答案：ABCD40. 个案工作者需要掌握制度知识 )个案工作者需要掌握制度知识 )A、错误B、正确参考答案：B41. 世界上第一部社会福利性质的法案是：( )世界上第一部社会福利性质的法案是：( )A、《伊丽莎白济贫法》B、《国民救助法》C、《爱尔伯福利法》D、《睦邻组织法》参考答案：A42. 提供讯息的功能包括( )A.让服务对象有各种可能的选择性B.让服务对象评估各种可能的做法C.改变服务对象虚幻的想法D.为服务对象作出决定参考答案：ABC43. 鼓励是笼统评价个人素质，不用针对具体情景或服务对象的具体行为和话语 )A.正确B.错误参考答案：B44. 以常规性途径使残疾人达到常态性目标，是最理想的正常化过程 )以常规性途径使残疾人达到常态性目标，是最理想的正常化过程 )答案：√45. 《中华人民共和国残疾人保障法》属于教育行政法规 )《中华人民共和国残疾人保障法》属于教育行政法规 )答案：×46. 在萨提亚所建立的治疗工具中最全面、最完整的一种介入手段是( )。
在萨提亚所建立的治疗工具中最全面、最完整的一种介入手段是( )A、家庭重塑B、沟通游戏C、重演D、追溯以往的生活经验参考答案：A47. 以下哪些是人本治疗模式的治疗原则( )A.强调以案主为中心B.引导案主自我实现C.提供一种良好的治疗氛围D.人是真正的工作目标参考答案：BCD48. 当机构不能为案主提供服务时，可以自行决定转案 )当机构不能为案主提供服务时，可以自行决定转案 )A、正确B、错误参考答案：B49. 个案工作的沿革与发展主要包括萌芽时期、职业化时期、科学化时期、多元化时期整合时期和发展反思阶段 )A.正确B.错误参考答案：A50. 心理与社会治疗模式实施第二阶段(初期接触与会谈)的主要任务包括( )A.界定问题收集资料B.建立信任关系C.制定服务计划D.拟定共同的工作契约参考答案：ABD51. 理性情绪治疗法中工作者应拥有以下的素质( )理性情绪治疗法中工作者应拥有以下的素质( )A、对生活的投入B、自我接纳C、自我定向D、对别人的错误有较高的容忍度E、对自己有兴趣参考答案：ABCDE52. 罗杰斯认为，在现实社会中，我们每个人都经历现实的经验，当现实经验发生时，自我概念和现实经验的对应关系有( )。
罗杰斯认为，在现实社会中，我们每个人都经历现实的经验，当现实经验发生时，自我概念和现实经验的对应关系有( )A.自我概念偏低B.自我概念与现实经验的矛盾与冲突C.自我概念与现实经验的脱节D.自我概念偏高E.自我概念和现实经验的一致参考答案：ABCDE53. 残疾人教育工作的内容包括( )A.学前教育B.基础教育C.职业教育及培训D.以康复为目的的行为教育残疾人教育工作的内容包括( )A.学前教育B.基础教育C.职业教育及培训D.以康复为目的的行为教育E.高等教育答案ABCD54. 关于“面质”，以下说法错误的是( )A.社会工作者在面质过程中要保持尊重的态度B.面质要有事实根据C.当服务对象拒绝表达自己的想法时，可以采取面质的技巧D.当服务对象的看法与事实不一致时需要进行面质参考答案：C55. 服务对象：“我对现在的人际关系很失望，觉得朋友也都不可靠你看过网上那些视频吗? 朋友也会出卖你的社会工作者：“你觉得朋友总是让你很失望，你不相信他们，可关系是相互的，你有没有想过自己的问题?”上述对话中，社会工作者采用的技巧是( )A.自我表露B.澄清C.认知重塑D.面质参考答案：D56. 关于不良的家庭结构的表现下列说法正确的是( )。
关于不良的家庭结构的表现下列说法正确的是( )A、双方之间的互动是通过第三方来进行的属于倒三角B、纠缠与疏离是指各个次系统之间的边界模糊或者混淆C、家庭成员长期结盟而不辨是非的去和另一些成员发生冲突属于三角缠的情况D、在权力结构上由子女来支配父母属于三角缠参考答案：B57. 政策评估方法有定量方法和定性方法两种基本形式 )政策评估方法有定量方法和定性方法两种基本形式 )答案：√58. 以困难群体的问题或需求为核心对象，是社会工作研究与其他社会研究的重要区别 )此题为判断题(对，错)参考答案：正确59. 讨价还价情绪反应的第二个阶段 )A.正确B.错误参考答案：B60. 人本治疗模式在哲学基础和方法论上主要受到了人道主义、现象学和存在主义的影响 )A.正确B.错误参考答案：A。
